![音樂與生活教案設計]( "音樂與生活教案設計")
- 音樂與生活教案設計教學目標：1.通過對一組實用性音樂的欣賞，提高學生對音樂表現內涵的感受力；2.瞭解音樂與人類生活的關係，拓寬學生的音樂文化視野；3.以各種方式演示實用性音樂，培養學生的創造性思維。重點難點：1.重點：通過各種手段，讓學生了解音樂的實用功能；2.難點：找到音樂風格與...
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![流行音樂教案設計]( "流行音樂教案設計")
- 流行音樂教案設計課題：音樂欣賞——流行歌曲課時：1課時（45分鐘）授課人：李芳宇（湖南師大附中博才中學）教學目標：1、樂於參與通俗歌曲的演唱、欣賞，在説説通俗歌曲喜歡原因的基礎上認識其題材、體裁和音樂風格。2、聆聽、感受和比較，知道有些流行歌曲可以與古典音樂、民族歌曲、美聲...
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![樂理活動低音譜的音教案設計]( "樂理活動低音譜的音教案設計")
- 樂理活動：低音譜的音so~do(一)活動目標：1、初步認識低音譜的so~do的`音，知道其唱名、音名、手勢等。2、嘗試單音的聽辨，體驗樂理遊戲的樂趣。活動準備：五線譜板、貼紙、節奏卡、打擊樂器、五線譜、小動物圖片若干。活動重點：知道低音譜表中so—do音的位置。活動難點：聽到鋼琴上...
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![《夜曲》音樂教案設計]( "《夜曲》音樂教案設計")
- 教材分析《夜曲》是俄羅斯民歌，採用二段體創作，學生接受起來相對容易些。此曲作為學生了解異域風情、其它民族文化有很好的奠基作用，是繼意大利民歌《桑塔露琪亞》之後的又一首優美的異域歌曲。通過學習要求學生能感受《夜曲》旋律的優美；能有感情地演唱此歌曲；能根據旋律及歌...
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![託班音樂活動教案設計]( "託班音樂活動教案設計")
- 活動目標：1、感受歌曲緩慢、安靜的搖籃曲性質。2、創編各種哄娃娃睡覺的動作，表達對歌曲的理解。3、體驗做“爸爸”“媽媽”與“娃娃”的親愛情感。活動準備：小搖籃、小花被、玩具娃娃若干。活動過程：一、複習活動。在老師的帶領中邊唱邊做拍手點頭的動作，並創編一到兩個新動...
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![音樂課活動方案設計]( "音樂課活動方案設計")
- 一、指導思想：伴隨着基礎教育課程改革的步伐，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進，新的音樂課程，新的教學理念像是一股清新的風，吹進了每個校園，吹動了每個音樂教師的心絃，給基礎音樂教育帶來了嶄新的變化，為全面推進素質教育奠定了基礎。鄉村中學音樂課程是實施素質教育的重...
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![小學音樂教案設計]( "小學音樂教案設計")
- 小學音樂教案設計小學音樂精品教案篇一：小學音樂教案設計課題：《每當我走過老師窗前》教材版本：河北少年兒童出版社出版授課年級：小學四年級教材分析：《每當我走過老師窗前》是一首旋律優美，意境動人，有很抒情感人的兒童歌曲，這首歌歌頌了教師嘔心瀝血，無私奉獻的精神，同時也表達了...
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![音樂《種瓜》教案設計]( "音樂《種瓜》教案設計")
- 音樂《種瓜》教案設計篇一：音樂《種瓜》中班音樂活動《種瓜》預設目標：1.學唱歌曲，體驗歌曲歡樂的情緒。2.初步懂得辛勤勞動才能獲得豐收的道理，萌發熱愛勞動的情感。重點：幼兒能用自然地聲音演唱兒歌難點：幼兒能按歌曲的旋律打出節拍活動準備：1.種瓜視頻及圖片2.《種瓜》歌曲及...
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![音樂教案設計]( "音樂教案設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的音樂教案設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。音樂教案設計1一、活動目標：1、初步感受樂曲活潑、跳躍的性質，能聽辯出樂曲中的重音部分。2、...
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![音樂與生活]( "音樂與生活")
- 只能説很感激音樂為我所帶來的一切，真不敢想象沒有音樂和激情的生活將會怎樣。那首熟悉的老歌已將我的思緒載向了遠方，陪伴的是杯中茉莉花的香氣，淡淡的。初識潔的時候並沒有對這個高個子的女孩子太過注意，或許是因為她的相貌實在是太平凡了，沒有化粧，沒有高跟鞋，蘇州女孩特有的...
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![《生活與選擇》教案設計]( "《生活與選擇》教案設計")
- 教學目的：讓學生感受生活充滿了選擇，懂得每個的生活都需要選擇，引導學生感受公共生活的選擇，幫助學生認識在日常生活中，我們經常不經意的做出選擇，有的選擇對我們養成良好的習慣、培養健康人格起舉足輕重的作用，生活需要選擇。重點：使學生認識生活中充滿了選擇，有些是一般的選擇，有...
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![買菜（音樂）活動設計教案設計]( "買菜（音樂）活動設計教案設計")
- 買菜（音樂）“一課三議”活動名稱買菜（音樂）活動情況記載李桂芹：可以佈置一個菜場，進行情境表演，激發幼兒的活動興趣，能夠大膽的表述；陳衞鋒：圖譜可以準備成可以替換的'，這樣對歌曲進行創編時，就可以更換圖譜了；吳麗娟：可以設計一個節奏譜，一句一行，讓幼兒一看就知道音樂有幾句。王芳：課前...
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![音樂教學設計案例]( "音樂教學設計案例")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的音樂教學設計案例，僅供參考，大家一起來看看吧。音樂教學設計案例1活動過程：1、音樂《蜜蜂做工》導入（1）老師帶領幼兒...
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![熊與石頭人音樂遊戲教案設計]( "熊與石頭人音樂遊戲教案設計")
- 熊與石頭人音樂遊戲教案設計音樂遊戲：熊與石頭人活動目標:1,熟悉(熊與石頭人)歌曲的旋律,理解歌詞內容,跟唱歌曲,提高學新歌的興趣.2.在學會歌曲的基礎上初步掌握(熊與石頭人)的玩法,學習按遊戲和音樂的要求,相應的按節奏變換動作,感受遊戲的樂趣.活動準備:錄音機,錄音磁...
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![音樂小草教案設計]( "音樂小草教案設計")
- 音樂小草教案設計音樂小草教案篇一：歌曲草原上教案草原上課型：音樂課教學對象：三年級教學目的：1.有感情地唱好這首歌，並通過其他的創編活動來初步感受內蒙古歌舞的民族風格。2.通過小組合作表演等音樂實踐活動，發展學生的創造思維能力，提高學生創造音樂美的才能和合作協調能力。...
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![音樂節奏教案設計]( "音樂節奏教案設計")
- 音樂教案節奏篇一：樂理課《節奏節拍》教學設計【教材分析】音樂猶如千軍萬馬，是節奏把它們有序的組織在一起，按着音樂的強弱、長短，使它們有序的進行着，如果沒有節奏，音樂就會雜亂無章，不成其為音樂。因此，在音樂裏節奏是至關重要的，它無所不在，它體現在每一個音符，每一個小節線，每一...
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![《我愛音樂》教案設計]( "《我愛音樂》教案設計")
- 《我愛音樂》教案設計【教學目標】1、學生能夠大膽自信地參與歌曲的演唱，並準確表達音樂中的情感。2、學生能初步處理音樂作品，並且能夠恰當的利用歌曲表達人的思想感情。3、學生能夠對他人的演唱進行客觀的評價。4、學生能基本熟悉一個升號調的首調唱名位置。【教學準備】...
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![我愛音樂教案設計]( "我愛音樂教案設計")
- 我愛音樂教案設計【教學目標】1、學生能夠大膽自信地參與歌曲的演唱，並準確表達音樂中的情感，音樂教案－我愛音樂。2、學生能初步處理音樂作品，並且能夠恰當的利用歌曲表達人的思想感情。3、學生能夠對他人的演唱進行客觀的評價。4、學生能基本熟悉一個升號調的首調唱名位置。...
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![天氣與生活教案設計]( "天氣與生活教案設計")
- 天氣與生活教案設計教學目標：1.能夠舉例説明天氣的變化對人類的生活和生產造成的有利和不利的影響。2.能夠用實例或調查結果説明人類的活動已經對天氣變化造成一定的影響。3.能夠用圖表記錄的數據進行簡單分析，得出某些科學結論。4.願意把自己收集到的天氣與人類的資料和圖...
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![音樂教案設計：海鷗]( "音樂教案設計：海鷗")
- 課題：海鷗總課時數：第２節教學內容：１、綜合訓練一２、熟練唱會“海鷗”，並作歌曲處理。３、欣賞：國歌教學目標：１、引導學生以堅定、熱烈的情緒，明亮而富有彈性的歌聲演唱，讚美海鷗的剛強意志和勇敢精神。２、通過欣賞《中華人民共和國國歌》，激發學生對祖國的熱愛之情。３、通過欣賞《中華人民...
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![音樂節奏活動教案設計]( "音樂節奏活動教案設計")
- 音樂節奏活動教案設計音樂節奏活動教案篇一：節奏與節拍教案《節奏與節拍》教案一、教學目標：通過對節奏節拍的學習,以瞭解節奏在音樂中的重要性。二、教學重難點：首先要明白節奏與節拍的共同點和不同點，還要多加練習複雜的節奏型。教學過程導入節奏與節拍，在基本樂理的教學中...
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![音樂教案設計：舞蹈音樂]( "音樂教案設計：舞蹈音樂")
- 舞蹈音樂一、學科：藝術欣賞二、教學內容：舞蹈音樂三、課型：視聽結合欣賞課四、教具：磁帶、錄像帶、VCD、DVD。五、教學目的：通過視聽相結合的欣賞方法，讓學生了解在欣賞舞蹈作品時，通過“聽覺”和“視覺”共同來完成作品欣賞，並瞭解音樂對舞蹈表演起到烘托作用、渲染作用、點綴作...
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![小學音樂《歌聲與微笑》教案設計]( "小學音樂《歌聲與微笑》教案設計")
- 小學音樂《歌聲與微笑》教案設計教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調，4／4拍。本曲以樸實的語言表現出當代少年兒童講文明、懂禮貌、關心他人、助人為樂、團結友愛、樂觀向上的精神風貌。歌...
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![品德與生活《快樂的節日生活》教案設計]( "品德與生活《快樂的節日生活》教案設計")
- 教學目標1、瞭解不同民族的節日及其節日生活習俗。2、能夠分辨出各種節日習俗中封建迷信的東西。3、學會編輯“家鄉的節日集趣”手冊。教學準備1、讓學生蒐集不同民族和自己家鄉節日的習俗資料。2、準備彩紙、剪刀等。教學過程第一課時1、導入。“春天是我國大多數民族共...
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![音樂活動教案設計]( "音樂活動教案設計")
- 中班音樂活動《躲貓貓》教學設計與反思對於這個活動，其實我應該有許多話説的，但是突然之間我也不想那麼囉嗦了，就大致地將活動的設計以及活動過後的感想説一説吧。當聽到我們青年教師要開展評優課活動時，我是抱着積極地態度參與並馬上投入活動的選材以及設計中去了。其中，也利...
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