![課文煙台的海教案範文]( "課文煙台的海教案範文")
- 課文煙台的海教案範文教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會生字，理解新詞。3、聯繫課文理解文中打比方的句子，並能模仿造句。4、憑藉課文的語言材料，瞭解煙台四季不同的海上奇觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發學生熱愛自然、熱愛生活的美好感情...
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![煙台的海教案]( "煙台的海教案")
- 一、教學要求：１、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦精彩課文片段。２、掌握修辭手法的運用，特別是比喻、擬人對錶達內容的作用。３、憑藉語言材料，瞭解煙台的海不同季節的不同特點，激發學生熱愛大自然、熱愛生活的美好感情。二、教學過程：1、導入新課，學習第一段（1）、同學們，你們見過大...
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![《煙台的海》教案設計]( "《煙台的海》教案設計")
- 一、教學要求：１、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。２、理解“前赴後繼、鍥不捨、呢喃細語”等詞語的意思。３、憑藉語言材料，瞭解煙台四季不同的海上奇觀，激發熱愛大自然、熱愛生活的美好感情。二、教學過程：一、導入新課，學習第一段1、同學們，你們去過大海邊看過那波瀾壯闊...
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- 在我們的額煙台，是一個沿海的城市，那麼關於煙台的海的課文大家都瞭解嗎？下面是小編分享給大家的煙台的海課文，希望對大家有幫助。煙台的海課文中國的沿海城市，東面或南面臨海的居多，北面臨海的卻很少。煙台恰是北面臨海，所以便有了一份獨特的海上景觀。冬天，深褐色的海面顯得很凝...
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![《煙台的海》教案範文]( "《煙台的海》教案範文")
- 教材分析：《煙台的海》是一篇寫景散文。生動地描寫了煙台的海一年四季的獨特景觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發我們熱愛大自然、熱愛生活，為不斷提高生活質量而努力的美好感情。本文的語言很美，寫法上也着鮮明的特色：（一）構思精巧，結構嚴謹。文章寫景也寫人，景與人交相暉...
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![課文《煙台的海》的教學反思]( "課文《煙台的海》的教學反思")
- 課文《煙台的海》的教學反思這是一篇寫景的文章，在寫煙台的海的同時，也寫了與之相依相偎的煙台人。課文最後説“煙台的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞台。世世代代的煙台人，在這座舞台上上演着威武雄壯的活劇。”對這句話的理解既是教學的一個重點，同時也是一個難...
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![《煙台的海》課文原文]( "《煙台的海》課文原文")
- 《煙台的海》是孫為剛寫的一篇文章。課文主要描寫了煙台的獨特景觀：冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠，以及在大海的背景下，煙台人的勞動與生活。激發人們熱愛大自然、熱愛勞動熱愛生活的情感。以下是小編精心整理的《煙台的海》課文原文，歡迎大家分享。課文原...
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![《煙台的海》課文教學反思]( "《煙台的海》課文教學反思")
- 《煙台的海》這篇課文篇幅較長，語言十分精美。要想在40分鐘的課堂內，讓學生領悟語言文字的魅力，就必須得抓住文章的重點部分，採取有效的教學方法，簡化教學環節與過程，引導學生感悟文章的內涵。縱觀全文，2——5自然段是文章的重點，並且文章的結構相似，都是先描寫煙台大海美麗的景觀...
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![《煙台的海》説課稿]( "《煙台的海》説課稿")
- 一、教材分析《煙台的海》是蘇教版小語課本第十二冊的一篇講讀課文。作者以生動的筆觸和“總分總”的行文結構，描寫了煙台的海四季的獨特景觀，以及在大海的背景下煙台人的勞動與生活，激發人們熱愛大自然、熱愛生活的情感。教學這篇課文時，我將引導學生達成以下教學目標：二、教...
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![《煙台的海》課堂教學反思]( "《煙台的海》課堂教學反思")
- 這是一篇寫景的文章，在寫煙台的海的同時，也寫了與之相依相偎的煙台人。課文最後説“煙台的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞台。世世代代的煙台人，在這座舞台上上演着威武雄壯的活劇。”對這句話的理解既是教學的一個重點，同時也是一個難點。為什麼説煙台的海是一幅...
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![課文《煙台的海》第二課時教案範文]( "課文《煙台的海》第二課時教案範文")
- 教學目標：1.正確.流利.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落；2.掌握本課生字，理解生詞；3.理解並仿照比喻句；4.瞭解煙台四季不同的海上奇觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發熱愛大自然、熱愛生活的美好感情。教學重點、難點：1.瞭解煙台四季不同的海上奇觀；2.瞭解海與人的密切...
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![《煙台的海》的説課稿]( "《煙台的海》的説課稿")
- 一、説教材：《煙台的海》是六年制蘇教版小語課本第十二冊第二單元的一篇講讀課文。這是一篇借景抒情的散文，作者用優美、生動的語言為我們勾畫了一幅幅海景圖：生動地描寫了煙台的海一年四季的不同特點和煙台人豐富多彩的物質、文化生活。文中字裏行間雖無直抒胸臆，但情溢言表...
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![煙台的海第二課時教案]( "煙台的海第二課時教案")
- 教學目標：1.正確.流利.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落；2.掌握本課生字，理解生詞；3.理解並仿照比喻句；4.瞭解煙台四季不同的海上奇觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發熱愛大自然、熱愛生活的美好感情。教學重點、難點：1.瞭解煙台四季不同的海上奇觀；2.瞭解海與人的密切...
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![《煙台的海》教案]( "《煙台的海》教案")
- 教材分析：一、教材分析《煙台的海》是一篇寫景散文。生動地描寫了煙台的海一年四季的獨特景觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發我們熱愛大自然、熱愛生活，為不斷提高生活質量而努力的美好感情。本文的語言很美，寫法上也着鮮明的特色：（一）構思精巧，結構嚴謹。文章寫“景”也...
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![《煙台的海》第二課時的教案]( "《煙台的海》第二課時的教案")
- 教學要求：１、着重瞭解冬、春、夏、秋四季煙台海的特點以及人和海的關係。２、理解文中打比方的句子，並能仿造。教學過程：一、複習１、聽寫詞語。２、課文是按什麼順序介紹煙台的海？不同季節裏，海有什麼不同特點？二、學生自學課文２－５小節，可以在課文邊寫上批註。三、全班交流。第二節１、理解...
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![煙台的海課文內容]( "煙台的海課文內容")
- 《煙台的海》是孫為剛寫的一篇文章。課文主要描寫了煙台的獨特景觀：冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠，以及在大海的背景下，煙台人的勞動與生活。下面就是小編整理的煙台的海課文內容，一起來看一下吧。煙台的海課文內容中國的沿海城市，東面或南面臨海的居多，北面...
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![煙台的海優秀教案設計]( "煙台的海優秀教案設計")
- 今天小編給大家整理了煙台的海教案設計。《煙台的海》主要描寫了煙台的獨特景觀：冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠，以及在大海的背景下，煙台人的勞動與生活。激發人們熱愛大自然、熱愛勞動熱愛生活的情感。煙台的海教案設計具有教學課堂模塊明顯、思維啟發過...
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![《煙台的海》課文第二課時教案範文]( "《煙台的海》課文第二課時教案範文")
- 教學要求：１、着重瞭解冬、春、夏、秋四季煙台海的特點以及人和海的關係。２、理解文中打比方的句子，並能仿造。教學過程：一、複習１、聽寫詞語。２、課文是按什麼順序介紹煙台的海？不同季節裏，海有什麼不同特點？二、學生自學課文２－５小節，可以在課文邊寫上批註。三、全班交流。第二節１、理解...
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![煙台的海教學課件]( "煙台的海教學課件")
- 煙台的海教學課件篇一一、教材解讀：《煙台的海》是蘇教版語文十二冊課文，文章描寫了煙台四個季節的海的特點，文章語言優美，讓讀者感受到其不同的美，聽了這節課，我被煙台的海的美所震撼，更被同學們和老師的動情學習和教授所打動。老師在進行教學設計時，充分考慮了教材特點，遵循學生...
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![煙台的海優秀教案]( "煙台的海優秀教案")
- 教學要求：1正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2掌握本課生字，理解由生字組成的詞語。3能聯繫課文理解文中打比方的句子的意思，並能仿造打比方的句子。4憑藉課文語言材料，瞭解煙台四季不同的海上奇觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發熱愛大自然、熱愛生活的美好感情...
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![煙台的海教案設計]( "煙台的海教案設計")
- 煙台的海教案設計教學要求：1正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2掌握本課生字，理解由生字組成的詞語。3能聯繫課文理解文中打比方的句子的意思，並能仿造打比方的句子。4憑藉課文語言材料，瞭解煙台四季不同的海上奇觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發熱愛大自然、熱...
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![《煙台的海》第二課時教案範文]( "《煙台的海》第二課時教案範文")
- 教學目標：1.正確.流利.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落；2.掌握本課生字，理解生詞；3.理解並仿照比喻句；4.瞭解煙台四季不同的海上奇觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發熱愛大自然、熱愛生活的美好感情。教學重點、難點：1.瞭解煙台四季不同的海上奇觀；2.瞭解海與人的密切...
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![《煙台的海》課文教案]( "《煙台的海》課文教案")
- 《煙台的海》課文教案教學要求：1正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2掌握本課生字，理解由生字組成的詞語。3能聯繫課文理解文中打比方的句子的意思，並能仿造打比方的句子。4憑藉課文語言材料，瞭解煙台四季不同的海上奇觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發熱愛大自然...
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![煙台的海説課稿]( "煙台的海説課稿")
- 一、注重分析學情，體現以學定教在備課時除了分析教材之外，我認為對學生的學情分析也是不可缺少的環節。本節課，我就是通過有目的預習促使學生自主學習。在對教材的分析中，我感到對文中“凝重、輕盈、浪漫、充實、忙碌”這幾個詞語學生能理解詞義，但是不一定能體會作者用詞的含...
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![《煙台的海》優秀教案]( "《煙台的海》優秀教案")
- 【教學目標】1、在語言環境中理解“恬靜、凝重、前赴後繼、鍥而不捨”等詞語的意思。2、能根據課文的重點句子組織語言，學習概括主要內容。3、欣賞煙台四季不同的海上奇觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發學生熱愛自然、熱愛生活的美好感情。4、有感情地朗讀課文。【...
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