![三年級語文找駱駝課後訓練題]( "三年級語文找駱駝課後訓練題")
- 一、給帶點的`字選擇正確的讀音。駱駝(tuótuo)忿忿地(fēnfèn)馱着米(tuótuō)着急(zháozhe)收藏(cángzàng)別哄我(hǒnghng)二、給多音字組詞。難{nànnán露{lùlu逮{dàidǎi強{qiángqiǎng折{zhéshé悶{mènmēn三、寫出下列詞語的近義詞。潮濕——()悶熱—...
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![三年級語文找駱駝説課稿]( "三年級語文找駱駝説課稿")
- 第一課時教學目的：1、理解課文內容，懂得只有仔細觀察、認真分析，抓住事物之間的聯繫，才能找到解決問題的辦法這個道理。2、理解詞語：商人、至於、究竟。3、能正確、流利、有感情的朗讀課文。教學重點：反覆讀和理解老人前後的對話，從後面的對話證實結論的正確，是觀察與推斷的結果...
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![小學三年級課文《找駱駝》教學設計]( "小學三年級課文《找駱駝》教學設計")
- 學習目標1、理解課文中的重點詞句，讀懂課文。2、學習老人是如何觀察事物。思考問題的。重點難點弄清老人為什麼能幫助商人找回駱駝；理解重點詞句。課時安排：l課時一、導入新課師：這節課，我們來學習《找駱駝》這課。（板書課題、齊讀。）師：看了題目，你們想知道什麼？二、自讀自悟出示...
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![三年級下冊語文課後訓練題]( "三年級下冊語文課後訓練題")
- 學習是一個循序漸進的`過程，也是一個不斷積累不斷創新的過程。下面小編為大家整理了三年級下冊語文趕海課後訓練題，歡迎大家參考閲讀!一、用“”劃去下列詞語中不恰當的字。退(朝潮)(底低)頭滿(載栽裁)而歸沙(灘攤)(揀撿)貝殼興奮(極級急)了二、根據意思寫出課文中相應的詞...
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![三年級找駱駝教學設計]( "三年級找駱駝教學設計")
- 教學設計示例6、找駱駝學習目標1、理解課文中的重點詞句，讀懂課文。2、學習老人是如何觀察事物。思考問題的。重點難點弄清老人為什麼能幫助商人找回駱駝；理解重點詞句。課時安排：l課時第一課時一、導入新課師：這節課，我們來學習《找駱駝》這課。（板書課題、齊讀。）師：看了題目，你...
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![小學三年級語文教案《找駱駝》]( "小學三年級語文教案《找駱駝》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的小學三年級語文教案《找駱駝》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學三年級語文教案《找駱駝》1【學習目標】１、正確、流利，有感情地...
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![《找駱駝》課後練習題]( "《找駱駝》課後練習題")
- 一、畫去括號內使用不正確的字（詳祥）細蜂（蜜密）腳（印映）究（競竟）二、多音字組詞三、按課文內容填表駱駝的特徵老人的根據左腳有點跛左邊馱蜜，右邊馱米缺一顆牙齒四、給下面一段對話加上合適的標點老人説你問的那隻駱駝是不是左腳有點跛是的.是不是左邊馱着蜜右邊馱着米不錯是不是...
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![找駱駝練習題及答案精選]( "找駱駝練習題及答案精選")
- 一、畫去括號內使用不正確的字（詳祥）細蜂（蜜密）腳（印映）究（競竟）二、多音字組詞三、按課文內容填表駱駝的特徵老人的根據左腳有點跛左邊馱蜜，右邊馱米缺一顆牙齒四、給下面一段對話加上合適的'標點老人説你問的那隻駱駝是不是左腳有點跛是的是不是左邊馱着蜜右邊馱着米不錯是不是...
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![《找駱駝》課後同步練習題精彩]( "《找駱駝》課後同步練習題精彩")
- 我會選我能給帶點的字選擇正確的讀音。駱駝(tuótuo)馱着米(tuótuō)忿忿地(fēnfèn)着急(zháozhe)收藏(cángzàng)別哄我(hǒnghng)如果全部正確，獎勵自己一張小駱駝圖片吧!找朋友你知道哪些詞語與它們的意思相近嗎?指點--()詳細--()不緊不慢--()我能填粗心的'小麗...
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![《找駱駝》課件]( "《找駱駝》課件")
- 《找駱駝》課件一、教學目標1、學會本課的生字，能區別多音字；理解“走失、哄、詳細、至於”等詞，能區別“走失”和“丟失”的不同意思。2、能仿造例句，把不完整的因果句補充完整，認識4種不同的對話形式。3、初步學預習課文提出不同的問題。4、瞭解老人是怎樣知道商人走失的那...
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![找駱駝同步練習題]( "找駱駝同步練習題")
- 找駱駝同步練習題1一、我會選我能給帶點的字選擇正確的讀音。駱駝(tuótuo)馱着米(tuótuō)忿忿地(fēnfèn)着急(zháozhe)收藏(cángzàng)別哄我(hǒnghong)如果全部正確，獎勵自己一張小駱駝圖片吧!二、找朋友你知道哪些詞語與它們的意思相近嗎?指點--()詳細--()不緊...
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![三年級語文課後訓練題]( "三年級語文課後訓練題")
- 一、我會給加點字選正確的讀音。(對的畫“-----”)槐樹(huáiguì)棕樹(zōngzhōng)笨拙(zhuōzhuó)絆倒(bàndàn)霎時(shàsà)石榴(liúlíu)二、我會給多音字組詞。xiě()yān()lěi()血咽yàn()累xuě()yè()lèi()三、我能找出正確的字組成詞語。(籃藍)球單(薄簿...
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![《找駱駝》説課稿]( "《找駱駝》説課稿")
- 各位老師：我説課的內容是《找駱駝》它是義務教育六年制語文第五冊第4單元的一篇課內閲讀課文，，下面，我準備從教材、教法、學法、預設程序、和板書設計這幾個方面談談自己的初步設想。有關學情分析，將滲透到各個環節之中。一、説教材:一、教材分析：(一)本文是這單元訓練提出的不...
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![找駱駝説課稿]( "找駱駝説課稿")
- 作為一名老師，時常需要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編精心整理的找駱駝説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。各位老師：我説課的內容是《找駱駝》它是義務教育六年制語文第五冊第4單元的一篇課內閲讀課文，，下面，我準備從...
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![三年級上冊語文課文找駱駝讀後感範文5篇]( "三年級上冊語文課文找駱駝讀後感範文5篇")
- 看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的三年級上冊語文課文找駱駝讀後感範文5篇，歡迎大家分享。三年級上冊語文課文找駱駝讀後感範文5篇1商人順着駱駝的腳印去找，果然找到了自己走失的那隻駱...
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![三年級語文《花鐘》課後訓練題]( "三年級語文《花鐘》課後訓練題")
- 為了豐富同學們的學習生活，小編蒐集整理了三年級上學期語文花鐘課後訓練題，供大家參考，希望對大家有所幫助！一、看拼音，寫詞語。liúxīnyànlìsūxǐngshīdùmìqièjiāonèn（）（）（）（）（）（）xūyàochuánbōlùxùdàzhìzhíwùxuéjiā（）（）（）（）（）guānxìshìyíshìyìngzhǎnshìkūnchóngxi...
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![找駱駝教學課件]( "找駱駝教學課件")
- 學情簡析這篇課文雖然屬於略讀課文，但是內涵豐富。情節簡單，對話較多。學生已經掌握了一定的自學方法，能夠運用這些方法讀通課文，瞭解課文大意，同時提出自己不明白的問題，與同學合作交流。教材簡析課文改編自阿拉伯的一個民間故事，故事中提到了了一位老人雖然沒有見過商人丟失的...
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![三年級語文《找駱駝》教學設計]( "三年級語文《找駱駝》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的三年級語文《找駱駝》教學設計，歡迎大家分享。三年級語文《找駱駝》教...
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![《找駱駝》三年級教案]( "《找駱駝》三年級教案")
- 學習目標1、理解課文中的重點詞句，讀懂課文。2、學習老人是如何觀察事物。思考問題的。重點難點弄清老人為什麼能幫助商人找回駱駝；理解重點詞句。課時安排：1課時第一課時一、導入新課師：這節課，我們來學習《找駱駝》這課。（板書課題、齊讀。）師：看了題目，你們想知道什麼？二、自讀...
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![三年級語文《找駱駝》説課稿]( "三年級語文《找駱駝》説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的三年級語文《找駱駝》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。三年級語文《找駱駝》説課稿1一、説教材本文是這單元訓練提出的不懂的問題的第...
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![《找駱駝》教學課後反思]( "《找駱駝》教學課後反思")
- 《找駱駝》是一篇自讀課文，同時，又是一篇傳統經典的課文，主要情節是：一位商人走失了一隻駱駝，在路旁向一位老人打聽，老人在沒有見過駱駝的情況下，僅憑觀察到的現象進行準確判斷，使商人找回駱駝。文章告訴我們：遇事要仔細觀察，勤于思考，才能得出正確的結論。本課我主要從以下幾方面進...
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![《找駱駝》練習題精選]( "《找駱駝》練習題精選")
- 我會選我能給帶點的字選擇正確的讀音。駱駝（tuótuo）馱着米（tuótuō）忿忿地（fēnfèn）着急（zháozhe）收藏（cángzàng）別哄我（hǒnghòng）如果全部正確，獎勵自己一張小駱駝圖片吧！找朋友你知道哪些詞語與它們的意思相近嗎？指點--（）詳細--（）不緊不慢--（）我能填粗心的小麗抄寫時，把標點忘記了，你...
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![三年級語文《找駱駝》優秀教案]( "三年級語文《找駱駝》優秀教案")
- 一、教學目標1、學會本課的生字，能區別多音字；理解“走失、哄、詳細、至於”等詞，能區別“走失”和“丟失”的不同意思。2、能仿造例句，把不完整的因果句補充完整，認識4種不同的對話形式。3、初步學預習課文提出不同的問題。4、瞭解老人是怎樣知道商人走失的那隻駱駝的情況的，...
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![找駱駝練習題目設計]( "找駱駝練習題目設計")
- 一、畫去括號內使用不正確的字（詳祥）細蜂（蜜密）腳（印映）究（競竟）二、多音字組詞三、按課文內容填表駱駝的特徵老人的根據左腳有點跛左邊馱蜜，右邊馱米缺一顆牙齒四、給下面一段對話加上合適的標點老人説你問的那隻駱駝是不是左腳有點跛是的是不是左邊馱着蜜右邊馱着米不錯是不是缺...
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![找駱駝三年級語文上冊教案]( "找駱駝三年級語文上冊教案")
- 作為一名教師，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的找駱駝三年級語文上冊教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。找駱駝三年級語文上冊教案1設計理念：積極倡導自主、合作、探究的學習方式，通...
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