![名人傳讀後感150字 小學生作文]( "名人傳讀後感150字 小學生作文")
- 名人傳讀後感150字_小學生作文在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的名人傳讀後感150字_小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。名人傳讀後感150字_小學生作文...
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![《名人傳》150字讀後感]( "《名人傳》150字讀後感")
- 《名人傳》，是19世紀末20世紀初法國著名的批判現實主義作家羅曼·羅蘭（1866~1944年）創作的人物傳記作品，它包括《貝多芬傳》（1903）、《米開朗琪羅傳》（或譯作米開朗基羅）（1906）、《托爾斯泰傳》（1911）三部傳記。被稱為“三大英雄傳記”，也稱“巨人三傳”。現已被選中為人教版八年級下...
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![名人傳讀後感600字 讀《名人傳》有感]( "名人傳讀後感600字 讀《名人傳》有感")
- 讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編整理的名人傳讀後感600字讀《名人傳》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。名人傳讀後感600字讀《名人傳》有感1這個暑假我讀了《名人傳》這本書，我覺得很受教育。...
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![《名人傳》小學生閲後感]( "《名人傳》小學生閲後感")
- 《名人傳》小學生閲後感他是一個嶄新的人物猶如掛在夜幕中的一顆明星它一生無助地眨着甘願堅守着自己的那一方崗位它試圖照亮天地卻被無窮的黑暗無眠的夜所籠罩一天又一天地祈盼默默地奉獻着自己現存着的那些微弱的光時光飛疾的流逝命運的超音震動了大地的根源世界在混沌...
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![小説《名人傳》讀後感]( "小説《名人傳》讀後感")
- 我沒辦法見到他們，但是我覺得他們一定擁有我想象的那雙堅毅的、閃着不屈光芒的眼睛。我覺得他們的肩膀一定很寬，寬到似乎可以扛起天地，我覺得他們的雙手不一定很漂亮，但卻可以用這雙滄桑的手做出世界上第一無二的細膩動人的東西——他們是我們口中的耀目的天才，但是也是擁有不...
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![名人傳讀後感作文800字 讀後感]( "名人傳讀後感作文800字 讀後感")
- 名人傳讀後感作文800字_讀後感在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的名人傳讀後感作文800字_讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。名人傳讀後感作文800字_讀後感1《名人傳》...
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![小學生讀後感150字]( "小學生讀後感150字")
- 小學生讀後感150字1在上一個周，我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》之瘋狂杜真子。這個書裏面講到：馬小跳的表妹來之後，就把馬小跳趕出了房間，讓他睡在了沙發上。可馬小跳害怕杜真子那隻會笑的貓，所以不敢拒絕。為討那隻貓歡心，他好心做壞事，讓貓生病了，而杜真子離開的時候卻是他...
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![名人傳讀後感150字]( "名人傳讀後感150字")
- 名人傳讀後感150字1《名人傳》講述着的是三位名人的成長過程，貝多芬在面對疾病、困難、貧困、都堅強的去面對，他的一生追尋着音樂。直到耳聾還堅持去彈琴，他對音樂是多麼堅持不懈；米開朗琪羅忍受着一切，專心致志從事着他最喜愛的雕塑和繪畫，無論家人怎樣反對，他還是堅持自己的想...
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![《名人傳》小學生讀後感600字]( "《名人傳》小學生讀後感600字")
- 讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書裏的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪傑，也不是功蓋千秋的大偉人，這裏面的英雄具有一種內在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作鬥爭。貝多芬出身貧寒，他很小就輟學。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運作鬥爭。...
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![名人傳中學生讀後感]( "名人傳中學生讀後感")
- 讀完一本書以後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀後感呢？但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的名人傳中學生讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。名人傳中學生讀後感1《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第...
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![2015小學生名人傳讀後感100字]( "2015小學生名人傳讀後感100字")
- 名人傳讀後感100字【篇一】貝多芬也有厄運他的耳朵聾了，可是他沒有放棄音樂，讓我覺得貝多芬很厲害。我告訴你貝多芬他有祕密的訂婚，貝多芬去世的時候，他的朋友特雷澤寫到：感謝上帝!感謝上帝結束了貝多芬長期遭受的苦難。從這裏我看出了特雷澤與貝多芬的感情很深。貝多芬葬禮上...
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![《名人傳》優秀學生讀後感]( "《名人傳》優秀學生讀後感")
- 名人傳是一本描寫人類歷史上三位非常了不起的人的心靈傳記，這三位人物分別是德國偉大的音樂家貝多芬，文藝復興時期的雕塑家米開朗琪羅俄國文壇著名的托爾斯泰。本書中最令我感動的是貝多芬的故事，貝多芬童年十分悲慘，父親為了讓他成為神童，好在別人面前炫耀，就天天讓他彈鋼琴，用...
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![小説名人傳讀後感]( "小説名人傳讀後感")
- “人生是艱苦的。在不甘於平庸凡俗的人來看，那是一場無休止的鬥爭，往往是悲慘的沒有光滑的，沒有幸福的，在孤獨與靜寂中展開的鬥爭。”羅曼·羅蘭的《名人傳》是揭示人類歷史上三位苦難英雄的真實的內心世界的傳記。讀這本書，好像在與這三位偉人交流。羅曼·羅蘭用不同的筆法，不...
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![名人傳小學生讀後感400字]( "名人傳小學生讀後感400字")
- 當認真看完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀後感了！你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的名人傳小學生讀後感400字，歡迎大家分享。名人傳小學生讀後感400字1《名人傳》這本書大家應該都讀過，這本書讓我感觸很深，裏面的名人都是足智多謀...
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![《名人傳》小學生讀後感650字]( "《名人傳》小學生讀後感650字")
- 今年暑假，我讀了羅曼·羅蘭寫的《名人傳》，頗有感觸。羅曼·羅蘭是法國著名的批判現實主義作家，音樂史學家和社會活動家。《名人傳》又稱為《巨人三傳》，描寫了三個世界上赫赫有名的人物，一個是德國著名作曲家—貝多芬，一個是意大利的天才雕塑家—米開朗基羅，另一個是俄國知名作...
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![名人傳讀後感 讀後感300字]( "名人傳讀後感 讀後感300字")
- 名人傳讀後感_讀後感300字讀完一本名著以後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的名人傳讀後感_讀後感300字，僅供參考，歡迎大家閲讀。名人傳讀後感_讀後感300字1這兩天，我讀了一本關於愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這...
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![初一學生《名人傳》讀後感]( "初一學生《名人傳》讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的初一學生《名人傳》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。初一學生《名人傳》讀後感1《列夫·托爾斯泰傳》有感一顆偉大的靈魂，...
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![《名人傳》讀後感,讀後感700字]( "《名人傳》讀後感,讀後感700字")
- 當閲讀完一本名著後，你有什麼總結呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《名人傳》讀後感,讀後感700字，歡迎大家分享。《名人傳》讀後感,讀後感700字1《名人傳》是由法國文學家羅曼羅蘭所寫。為讓世人呼吸英雄的氣息，他...
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![《名人傳》小學生讀後感200字]( "《名人傳》小學生讀後感200字")
- 《名人傳》小學生讀後感200字1在這個假期裏，我看了一本書叫《名人傳》。這本書的作者是羅曼。羅蘭，是19世紀末的法國著名的現實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。該書講訴了在藝術方面不同領域的三位偉人，分別是音樂家、...
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![名人傳讀後感小學]( "名人傳讀後感小學")
- 《名人傳》是法國羅曼·羅蘭著的名作，從中我首先感受到了貝多芬的痛苦、孤獨、不幸。但他卻讓別人從他的樂曲中感受到了歡樂、振奮，他是一個不幸福的人，卻讓別人得到了幸福。下面為大家整理的是名人傳讀後感小學，歡迎大家閲讀！篇一：名人傳讀後感小學在歷史的緩緩長河中，痛苦和磨...
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![《名人傳》讀後感600字_小學生作文]( "《名人傳》讀後感600字_小學生作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的《名人傳》讀後感600字_小學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《名人傳》讀後...
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![中外名人傳記小學生讀後感]( "中外名人傳記小學生讀後感")
- 《名人傳》極力刻畫了三位藝術巨匠，在奮鬥之路上以及人生旅途上的苦難與顛簸。但《名人傳》卻沒有刻畫他們悲觀的一面，而是極力刻畫他們崇高的品質以及廣闊的胸襟。接下來是小編帶來的中外名人傳記小學生讀後感，希望對你有所幫助~中外名人傳記小學生讀後感1這個寒假我閲讀了...
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![名人傳讀後感學生作文]( "名人傳讀後感學生作文")
- 《名人傳》，是19世紀末20世紀初法國著名的批判現實主義作家羅曼·羅蘭創作的人物傳記作品，這本書也非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。小編精心整理了名人傳讀後感學生作文，歡迎閲讀參考！名人傳讀後感學生作文1《名人傳》告...
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![《名人傳》讀後感中學生]( "《名人傳》讀後感中學生")
- 《名人傳》一書講述了3位偉人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。那麼，以下是小編給大家整理收集的《名人傳》讀後感中學生，供大家閲讀參考。《名人傳》讀後感中學生1在歷史的緩緩長河中，痛苦和磨難造就了一個又一個的偉人，雖然所處時代和國家不同，但他們同樣都是執着於...
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![初三學生讀後感：名人傳讀後感(500字)]( "初三學生讀後感：名人傳讀後感(500字)")
- 當品讀完一部作品後，你有什麼體會呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的初三學生讀後感：名人傳讀後感(500字)，希望對大家有所幫助。初三學生讀後感：名人傳讀後感(500字)1暑假期間，我讀了一本書——《名人傳》，從中悟出了一個道理：在人...
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