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名人傳讀後感 讀後感300字

名人傳讀後感 讀後感300字

名人傳讀後感_讀後感300字

讀完一本名著以後,相信大家的收穫肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編整理的名人傳讀後感_讀後感300字,僅供參考,歡迎大家閲讀。

名人傳讀後感 讀後感300字

名人傳讀後感_讀後感300字1

這兩天,我讀了一本關於愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認識了愛因斯坦這位偉人。

在愛因斯坦2、3年級的時候,知識水平就已經達到了6、7年級。一道用圓周率就能解答的題目,他卻把圓周率也作為未知數,用微積分從式子中計算出答案。要知道,微積分,可是大學二年級基礎課的知識呀!

有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數學教材,書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高,在看到一隻蜘蛛垂直吊下來的絲形成的垂線,便茅塞頓開,想出瞭解題的方法。

這本書詳細的説明了愛因斯坦生活、學習的過程和其中的困難、煩惱,也讓我對愛因斯坦有了進一步的認識。記得愛因斯坦有這樣一句名言:A(成功)=X(艱苦的勞動)+Y(正確的方法)+Z(少談空話)。

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近日在翻書櫃時,無意間發現了一本厚厚的《名人傳》,安靜地藏在書櫃的角落。粗糙的書皮看起來十分古老,應當是父親少年時代讀的,出於好奇心,我泡上了一杯香郁的奶茶,坐在家中老藤椅上,開始了閲讀。打開目錄,一個熟悉的名字跳入了眼簾,音樂巨人——貝多芬……

不到三個星期的功夫,我讀完了這本敍述了三位不同領域天才生平的書。也許是對貝多芬十分熟悉,也許是對貝多芬的生活感到十分的同情,讀完《貝多芬傳》,我的感觸頗深。羅曼羅蘭運用簡潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的生平經歷。降世波恩,悲慘童年,闖蕩維也納,人生巔峯——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。貝多芬從小便熱愛音樂,22歲來到了音樂之都——維也納深造。幾年過去,他仍沒有受到大眾的歡迎。8年,他墜入了愛情的海洋,創作了純潔如花的《第四交響曲》,大受大眾歡迎,82年,他到達了音樂的巔峯,創作了《第九交響曲》,並在827年走完了人生的最後一程。多麼令人敬佩啊。

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在這兩個星期裏,我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事蹟。其中,最令我難忘的,還是米開朗琪羅了。

米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時候拜了一個師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衞》。後來,米開朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衞》,這還不算他最厲害的作品呢。他不僅是一位雕塑家,還是一位畫家。他在步入中年時,花了十幾年的時間,在一所教堂裏,畫了一幅巨大的畫作,這幅畫上一共有數百個神,幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時,也留下了不少未完成的雕塑和畫作。

雖然沒有人能與米開朗琪羅相提並論,但是我依然要向他學習一個東西,那就是在每時每刻都要有自信心。記得前不久,英語老師佈置了一個作業:背誦Unit3Holidayfun的課文,星期三背給老師聽。我和幾個同學面面相覷,不知如何是好。有兩個大膽點的問老師能不能背給組長聽,但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇氣,開始背書,誰知,我流利地背完了書,還得到老師的一句話:“背得不錯,很熟練的。”聽到這幾個字,我都快昏過去了,要知道第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

讀了這本書,我一定會重拾自信心,讓自己的一切都變得有自信。

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《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭最傑出的傳記作品,其中包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。

這三部作品是人類心靈的三份手稿,羅曼·羅蘭沒有拘泥於對傳主的生平做瑣細的介紹,也沒有一般性的追溯他們的創作歷程,而是以敏鋭的觀察,引人如勝的文筆,着力刻畫三位藝術巨匠在憂患困頓的人生征途上歷盡苦難與顛簸而不改心路歷程,凸現了他們崇高的人格和廣闊的胸懷,為人類譜寫了一闕氣勢恢宏、震撼人心的“英雄交響曲”。

通過閲讀《名人傳》,我知道了一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人,要麼在孤獨和痛苦中死亡,要麼不屈不撓地抗爭,這三位偉人都屬於後者。貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅直到臨終前幾天,還整天站着塑像,終於留下傳世的傑作。托爾斯泰在生命最後一刻,下定了擺脱貴族生活的決心。

由此可見,他們是在經歷了超越常人的磨難之後,才成為偉人的。

告訴了我們一個道理,要想有所作為,就得經歷坎坷困難,才能鑄就一個成功者。

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在這個假期裏,我看了一本書叫《名人傳》。這本書的作者是羅曼。羅蘭,是19世紀末的法國著名的現實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講訴了在藝術方面不一樣領域的三位偉人,分別是音樂家、雕塑家、作家。他們雖然各自所處的領域不一樣。但是,在人生憂患的因頓的征途上,他們為尋求真理和正義,為創造表現真、善、美的不朽傑作而獻出了畢生的精力。

這本書説的是三個名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存,獲得榮譽和名利全失。貝多芬,是一個在音樂領域上德高權重的人,同樣也是一個不畏強權的人。米開朗琪羅是一個著名的雕塑家,創造了無數不朽的傑作流於後人觀賞,他為了自我的作品揮灑了無數的汗水。托爾斯泰為後人留下了經典的文學作品,用文字傳播着愛的種子。他們三個雖然在各自不一樣領域發展,但是卻有一個吻共同的特點,就是對自我的理想從未有放下過。這是多麼令人敬仰啊!

《名人傳》這本書令我獲益良多,讓我明白了這些人物風光的背後忍藏着讓人難以理解的痛苦。這會這個假期讓我收穫最多的一本書。

名人傳讀後感_讀後感300字6

天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的雲彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊彷彿燃起大火。紅暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。夏天,雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎瞭如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴着鴨舌帽,鴨舌前吊着一副藍色的眼鏡,滿臉通紅,流着汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴着帆布手套。盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。蕭長春三十歲左右,中等個子,穿着一條藍布便褲,腰間扎着一條很寬的牛皮帶;上身光着,發達的肌肉,在肩膀和兩臂稜稜地突起;肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子,更增可了他那強悍的氣魄;沒有留頭髮,發茬又粗又黑;圓臉盤上,寬寬的濃眉下邊,閃動着一對精明、深沉的眼睛;特別在他説話的時候,露出滿口潔白的牙齒,很引人注目——整個看法,他是個健壯、英俊莊稼人。暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。

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暑假期間我讀了一本非常有意義的書——《名人傳》,這本書是法國著名作家羅曼。羅蘭著作的,描述了堅持不懈的音樂巨人貝多芬、歷經磨難的繪畫、雕塑藝術家米開朗琪羅和不斷實踐理想的一代文學巨匠托爾斯泰,這三位名人的人生經歷和他們的成功與輝煌。

其中讓我印象最深的是貝多芬,他是人類歷史上最偉大的音樂家之一,他一生很坎坷,但由於勤奮,從8歲起就登台演出,後來,他的雙耳失聰了。但堅強的貝多芬最終戰勝了不幸。他這一生堅持不懈,忍受着疾病、貧困和情感的折磨,但仍然對音樂沒有放棄,最終創作出很多優美動聽的曲子。我還會用小提琴演奏貝多芬的《歡樂頌》呢,這首曲子歡快、輕鬆。

這三位名人身上的不怕困難、堅強的意志讓我感動,我要向他們學習這種精神。

名人傳讀後感_讀後感300字8

我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服!

——題記

觸着濺火的書頁,耳畔彷彿碰撞出一聲聲不屈的怒吼,隨着羅曼羅蘭那激情燃燒的文字,我彷彿躍入那無聲的世界,聆聽那來自心底的鏗鏘有力的旋律。

1796年,正是潑灑青春熱情的時期,命運卻將他甩入一個無聲的世界,耳根子靜得發痛,五臟六腑也跟着鬧翻了天。至愛也棄之遠去,肉體與精神上的煎熬重重地墜在了這位風華正茂的年輕人肩上。

你能想象,一個將音樂嵌入靈魂的人眼睜睜地看着指揮棒與樂隊錯開卻毫不知情嗎?你能想象,面對滿堂雷鳴般的掌聲卻目光如水,呆滯得如一尊雕像嗎?如果,那個人是你呢?

不屈不撓的鬥爭精神再次盪滌我的靈魂,如此險惡的逆境中貝多芬尚能做出如此成就,那我們呢?我們又有什麼資格將絕望的淚水濺落在所謂的逆境中呢?我們又能憑藉什麼來喊出那一個不字?!

他,短小臃腫,外表結實,穿着講究卻不華貴,目光中射着狂野,他不屈權貴,在黑暗中劈開一道刺目的光亮,在一聲震怒的狂嘯中隱沒。

漸漸合上書,卻揮不去心間燃得正旺的火焰,無論將來的路有多麼坎坷,有多少荊棘,我們都要勇敢地走下去,並在心間綻出最美的鏗鏘玫瑰!

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今天我看了一本關於名人的書《名人傳》,裏面寫了貝多芬、米開朗琪羅、列夫·多爾斯泰這三個人的故事,可有趣了呢,跟我一起去看看吧!

讓我印象最深刻的是列夫·托爾斯泰對偉人的回憶,裏面講了他不到十歲,父母親就去世了,他就和哥哥一起生活,在這期間,每一天晚上,列夫·托爾斯泰不斷地看書、讀書、學習,因此,他比她哥哥厲害,能出版幾本書,到了後來,有兩個人收留了他們。

列夫·托爾斯泰他沒有父母親都這麼厲害,而我們,有父母都不能這麼厲害,還有他有時吃不了一頓飽飯,早餐甚至都沒有的吃,而我們,頓頓都吃得飽,早餐也很豐盛,但這並不能使我們變得比他厲害。

我們平時應該多看書,多學習,要“温故而知新”,就好像,週末的空餘時間,我們可以多翻開書本複習教過的課文。我們都要像列夫·托爾斯泰那樣,做一個對我們祖國有用的人。

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托爾斯泰粗獷的臉又長又笨重,短髮覆在前額,小小的眼睛,寬大的鼻子,往前突出的大脣,寬闊的耳朵,因為無法改變醜相,童年時倍感痛苦。他在一個叫卡讚的地方讀書,成績平庸,他是孤獨的。

他為少年的熱情、強烈的情感和誇大的自尊心所驅使,以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質,變成了實用的性質與物質的了。他慢慢地也學會了放蕩自己。但最後,有一樣東西救了他:那就是絕對的真誠、坦白和善良!

在托爾斯泰的思想中,除了對現實的無情批判以外,還熱切鼓吹悔罪、拯救靈魂、禁慾主義、“勿以暴力抗惡”、“道德自我完善”等觀點,宣揚一種屬於托爾斯泰自己的宗教“博愛”思想,人們稱之為“托爾斯泰主義”——道德的自我完善,不以暴力抗惡,博愛。

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今天的語文課上我們閲讀了一本世界名著——《名人傳》。其中有講述貝多芬生平與經歷的許多故事,當然,講述貝多芬只是《名人傳》中其中的一小部分。

《名人傳》中講述的貝多芬,很多精神都值得我們學習。

貝多芬的命運並不是一帆風順,好似一切都與他作對。

他最大的悲傷莫過於雙耳失聰。作為一位知名的作曲家、鋼琴家,失去聽力是一件多麼悲慘的是啊!如同鳥兒失去翅膀,不能飛翔;魚兒失去遊鰭無法游泳。但是,他沒有放棄,他不屈服於命運,他頑強的站了起來!

是去聽覺的他,用木條放在鋼琴上,利用骨傳導來傾聽音樂。

貝多芬與命運抗爭,最終成為遠近聞名的鋼琴家,同樣我們也需要努力學習,做個品學兼優的好學生。貝多芬在寫給弟弟的信中曾説道:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”

除了這一點外,本書的作者羅曼羅蘭也給予我們許許多多的道理。

我們要堅強!

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《名人傳》這是法國作家羅曼羅蘭的一部經典之作。十分真切地向我們介紹路整個歐洲藝術三大領域的傑出代表:音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。

年幼就失去雙親,這種痛苦是不可想象的,不論是誰,都會有一段時間緩不過來,甚至從此一蹶不振,但是他們並沒有這樣,他們依舊堅持着自己的夢想,努力奮鬥,創造出屬於自己的成就,給“遠方”的`父母看看,讓他們欣慰。

其實這樣的人還有很多,在生活中遇到各種各樣的困難,但是他們都戰勝了,依靠自己的力量,依靠自己的毅力,戰勝了那些困難,不被他們所打到,不讓他們肆意猖狂。就像海倫凱勒,她的生活一樣的波濤翻湧,很不平靜,但他還是靠着自己的毅力戰勝了不幸,創造出奇蹟。從剛開始一字不認的小女孩到現在廣為人知的作家,這中間的艱辛不是一般人能承受得了的,但他就憑着自己對夢的堅持戰勝了。

作為一名中學生,在學習以及生活中不免有許多的困難需要我們去解決,面對他們,我們需要的正是他們的這種精神,困難總是有辦法解決的,我們需要的就是去探索這些辦法,我們要用自己頑強的毅力去解決困難,創造理想。

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《名人傳》是一本激勵人前進的書。

這本書裏講了三位名人成功路上的努力和艱辛,其中,這本書的作者羅蘭取得偉大成就的祕訣,是他追求偉大成就的意志。

這本傳記裏的三個人,一位是音樂家,一位是雕塑家,一位是小説家,各有自己的園地,三部傳記都着重記載着偉大的天才。他們可能因為病痛的折磨,可能因為遭遇的悲慘,但是他們都向着自己的目標前進。

在讀完貝多芬傳之後,我非常喜愛第二課童年時代,悽苦悲涼。裏面講的是貝多芬的母親很早就死了,貝多芬的爸爸娶了個寡婦,一個第一次嫁給男僕,男僕死後才給嫁給貝多芬的爸爸。貝多芬很不自由被經常酗酒的爸爸管。

每天在揚琴和小提琴前,幾乎被工作壓死,八歲又進戲院樂隊,十三歲當大提琴手,母親死後十七歲做了一家之主,管和教育倆個弟弟,貝多芬童年如此悲慘,但是那個時代和消磨那個時代的地方,靠音樂保持着對生活的温柔執着。

讀完這本書後,我覺得我們現在應該好好學習,天天向上,就像這本書上寫的貝多芬一樣,無論在多麼艱難的環境下,只要堅持不懈,永不放棄,就一定會成功。其實,每個人都會成功,那就要看他的目標堅不堅定,有沒有恆心,堅持就是勝利!

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寒假閒暇時,我讀了《名人傳記》。這本書的作者是羅馬人?羅蘭是20世紀法國著名作家,作為許多正宗產品廣為流傳,《名人傳記》就是其中之一。這本書是貝多芬、托爾斯泰和米開朗基羅寫的,他們三個著名的人經歷了各種各樣的困難,但仍然不向命運低頭,最終成為偉人。

其中,給我印象最深的是貝多芬的故事。

貝多芬出身貧寒,早年輟學。他的童年是痛苦的。他的父親強迫他學習各種樂器,完全無視貝多芬的感受。16歲時,貝多芬的家庭經歷了巨大的變化。他的母親不幸去世,他的父親成了一個揮金如土的酒鬼。貝多芬肩負着家庭的重任,但他也沒有忘記音樂。在接下來的幾年裏,他創作了許多優秀的作品,這些作品震驚了人們。在榮耀的同時,災難悄悄降臨在他身上。貝多芬的聽覺開始衰退,身體開始衰弱,但他始終保持着對音樂的激情,全神貫注地學習和創作音樂。最終,成為一代偉人。

許多人對貝多芬的經歷感到遺憾,腦海中浮現出一首詩。不徹底感冒怎麼能得到梅花香?”是的,如果沒有一而再、再而三的風吹雨打,花怎麼能開得又亮又美呢?

在生活中,我們必須勇敢地面對困難和挫折,以不屈不撓的毅力和智慧戰勝困難。只有這樣我們才能成功!

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世界上曾經有一位音樂家,由於不出眾的外表,他不常與人親近,但由於他特有的性格和那屬於他的思想方式,造就了一位世界級的音樂大師——路德維希·馮·貝多芬。

回想起他的音樂,悠揚而深情,充滿着憂鬱氣息的色彩:有輕快舒展的,像《田園》;有深情濃郁的,像《命運》;有悠揚振奮的,像《英雄》……每當聽起這些藴藏深長的交響曲,不由地感歎貝多芬那超乎常人的思維與獨特的理解,就因為這些才締造出那麼多發人深省的曠世音樂。

這位音樂大師卻是在那鮮為人知的過去中磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運可謂坎坷。在創作名曲時,他幾乎都是呆在黑暗的小閣樓。內心的孤獨,生命的苦楚,這些都成為他的創作來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛楚中創作,譜寫着非同於凡人的命運,謳歌着苦痛換來的歡樂。貝多芬大師的一生,只是為了藝術犧牲罷了。讓人銘記於心的是久傳於世的樂章。

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