![用“活”教材,讓數學走進生活論文]( "用“活”教材,讓數學走進生活論文")
- 新課程改革對傳統教材、教法、學法都有較大改革。從教材內容調整看，尤其明顯;在數學新課標中，把義務教育階段的學習內容分為四大版塊:數與代數、空間與圖形、統計與概率、實踐與綜合應用。而把訓練目標也劃分為四個方面:知識與技能、數學思考、解決問題、情感與態度。在學...
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![教材使用情況證明]( "教材使用情況證明")
- 教材證明材料教材的定義有廣義和狹義之分，教材證明材料。廣義的教材指課堂上和課堂外教師和學生使用的所有教學材料，比如，課本、練習冊、活動冊、故事書、補充練習、輔導資料、自學手冊、錄音帶、錄像帶、計算機光盤、複印材料、報刊雜誌、廣播電視節目、幻燈片、照片、卡片...
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- 中考作文中我們經常會用到一些名人事例，下面請看語文迷整理的活用名人事例的素材，供大家參考。1.啊!原來美麗就是化作春泥更護花的落紅落到地上的聲音;就是在暗無天日的地下生活數載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬;就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影;就是翻山越嶺的...
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![感恩作文可用材材]( "感恩作文可用材材")
- 在我國南方沿海城鄉，由於祖祖輩輩久居海外歷經磨難，有朝一日重歸祖先故里，真的是有種葉落歸根之感。有的下車就在鄉土上久跪不起，有的眼含熱淚連連長叩頭，有的俯下身子親吻土地，還有的打開先人當年帶走的泥土，仔細地拋入故鄉的河流，大概是取意水流千遭也要回源頭的想法。至於那些...
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- 湘版美術新教材運用以來，很受學生的歡迎，因為它來自日常生活、貼近生活而且強調通過感受、體驗來認識美，繼而積極思維、展開想象，大膽地表現美、創造美。既培養了學生的觀察能力、表現能力和創造能力，又滿足了學生的情感需要，如：《變臉》、《紙拖鞋》、《美麗的鉛筆頭》、《由小...
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- 湖北許鬆華中考語文試題，閲讀量大，用在作文上的時間很少。似乎無萬斛文思，很難在這麼短的時間內，寫出上乘之作。有沒有一種辦法，能確保寫出上乘之作呢？有的。這就看我們平常如何積累，如何運用。閲讀作文範文，是中學生積累素材，提高寫作水平的有效方法。可是許多同學把範文讀死了，只...
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![因材施教激活學生論文]( "因材施教激活學生論文")
- 在三年級四個班已上完人美版第一課《我的小天地》，看了各個班學生的作業，我感慨不已。其中最想説的是“爬都還不會怎麼能跑啊！”是的，這批學生雖然上三年級了，但規範的美術課幾乎未上過，學生只知道美術課要畫畫，至於如何描紅畫、臨摹畫，學生不清楚，更談不上創作畫了。第一堂課，我滿...
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![學校選用教材與教輔材料制度]( "學校選用教材與教輔材料制度")
- 為切實減輕我縣小學生過重的課業負擔和學生家長的經濟負擔，規範中小學教輔材料的用，現就加強中小學教輔材料選用管理工作制定本制度。一、建立健全教輔材料評議推薦辦法。教育行政部門會同上級行政部門、發改委加強對教輔材料使用的指導，根據當地教育實際和教科書使用情況，按...
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![高效的課堂從活用教材開始論文]( "高效的課堂從活用教材開始論文")
- 教育家葉聖陶先生説過：“教材只能作為教課的依據，要教得好，使學生受到實益，還得靠教師的善於運用。”《新課程標準》呼喚富有生命力的課堂，一節高效的課堂教學，除了執教者駕馭課堂的能力外，更重要的是如何處理好教師、學生、教材這三者之間的關係。因此，教師應對教材進行合理的剪...
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![教材應用的證明範文]( "教材應用的證明範文")
- 教材應用的證明7月26日，來自北京各高校、科研院所和產業界的IT教育專家濟濟一堂，在清華大學召開了“IT職業培訓與教材開發專家研討會”，教材應用證明。據悉，此次會議主要針對目前中國IT職業培訓存在的教材問題，與專家們一起探討如何開發有效教材，加強清華“應用型”教材的推廣，...
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![《材料妙用》美術教案]( "《材料妙用》美術教案")
- 一、教學目標1.學生通過各種材料的收集與欣賞，充分感受材料的質感與美感。瞭解現代裝飾對材料的運用。2.通過收集不同材料，開展探究嘗試，互相交流，展開想象的翅膀創作一件或兩件工藝作品，培養學生對材料靈活運用的能力，讓學生學會對材料粘、折、剪、添等處理方法。2.重點、難點...
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- 描寫生活用品作文素材之【新書】今天，我領到了新書。我捧着一本本新書，輕輕地翻看着閃亮的彩色封面和一幅幅美麗的.插圖。聞着清香的油墨味，我心裏有説不出的高興。書是知識的寶庫，對我們太重要了，它天天伴隨着我們開啟知識的大門，我一定要保護好它，給它穿上新罩衣—&mdash...
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![説教材活動總結]( "説教材活動總結")
- 不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，相信大家都積累了不少經驗吧，讓我們一起來學習寫活動總結吧。你所見過的活動總結應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的説教材活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。説教材活動總結19月5日，新學期伊始，來自全市各學校的250餘位教師齊聚...
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![天生我材必有用教案]( "天生我材必有用教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的天生我材必有用教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。天生我材必有用教案1【教學目標】1、知道每個人都有自己的特點和優勢。2、通過活動，培養自信心...
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![“活”用教材論文]( "“活”用教材論文")
- 新課程標準的實施，無疑是基礎教育的一場革命。新課標下數學教學過程是教師組織和引導學生主動掌握數學知識，發展數學能力，形成良好的個性心理品質的認識與發展相統一的過程，而教師的“教”和學生的“學”的雙邊活動要以教材為中介，教材把他們緊密地聯繫在一起。教材的編寫在一...
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![新教材使用總結]( "新教材使用總結")
- 總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的新教材使用總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我們備課組的幾位老師經過了差不多兩年的新課改...
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![英語教學中如何靈活處理教材]( "英語教學中如何靈活處理教材")
- 隨着新一輪課程改革的進行，教師靈活和創造性地使用教材顯得越來越重要。正確處理和靈活運用教材已成為教師的一項基本功。教師應對教材中不合適的內容進行適當調整，突破固有的思維定勢，從更深層次上認識教材和合理使用教材。本文旨在探討教師如何根據教學的實際需要，對教材內...
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![活用語文教材的幾點想法(教師中心稿)]( "活用語文教材的幾點想法(教師中心稿)")
- 活用語文教材的幾點想法湖北省安陸市王義貞鎮初級中學劉春華（郵編432623）內容摘要：在語文教學中尋找多種感觸點，去激活學生的思維，然後以此為中心向課外延伸，既能訓練學生思維，又能促進學生寫作。常用的方法有：美點評點法、人物激活法、疑點探討法、聯繫實際法、開展研究會等。關...
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- 新課程標準的實施，無疑是基礎教育的一場革命。新課標下數學教學過程是教師組織和引導學生主動掌握數學知識，發展數學能力，形成良好的個性心理品質的認識與發展相統一的過程，而教師的“教”和學生的“學”的雙邊活動要以教材為中介，教材把他們緊密地聯繫在一起。教材的編寫在一...
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![學習新教材 用好新教材(教師中心稿)]( "學習新教材 用好新教材(教師中心稿)")
- 紅安一中陳和器〖內容提要〗全日制普通高級中學語文新教材，同老教材相比，具有非常鮮明的特點，適合教學，有助於全面提高學生的語文素質。一是體現了語文學科的學科性質，在工具性之外，還體現了語文科基礎性、實踐性尤其是人文性的特點。二是突出了語文教學的能力要求，在完整的能力...
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![學習新教材 用好新教材]( "學習新教材 用好新教材")
- 紅安一中陳和器〖內容提要〗全日制普通高級中學語文新教材，同老教材相比，具有非常鮮明的特點，適合教學，有助於全面提高學生的語文素質。一是體現了語文學科的學科性質，在工具性之外，還體現了語文科基礎性、實踐性尤其是人文性的特點。二是突出了語文教學的能力要求，在完整的能力...
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- 民主生活剖析材料民主生活剖析材料（通用10篇）民主生活會制度作為羣眾路線教育實踐活動重要環節，是在加強和改進黨的建設的長期實踐中形成發展起來的，那麼對於民主生活會個人剖析材料有哪些呢?下面是小編給大家帶來的民主生活剖析材料（通用10篇），以供大家參考!民主生活剖析材料1...
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![新課標人教材版-----詞性活用整理(教師中心稿)]( "新課標人教材版-----詞性活用整理(教師中心稿)")
- 新課標人教材版-----詞性活用整理吾日三省吾身日：名詞用作狀語，每天。（七上）《〈論語〉十則》智子疑鄰智：形容詞意動用法，認為……聰明。（七上）《智子疑鄰》天雨牆壞雨：名詞用作動詞，下雨。（七上）《智子疑鄰》日扳仲永環謁於邑人日：名詞用作狀語，每天。（七下）《傷仲永》於是與亮情好日密...
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![《快樂口袋》活動教案素材]( "《快樂口袋》活動教案素材")
- 活動目標：1.理解故事的內容，感受什麼是快樂。2.幼兒能在討論、操作中分享快樂。3.培養幼兒發現快樂、分享快樂，積極面對生活的良好個性品質。活動重點：理解故事的'內容，感受什麼是快樂。活動難點：幼兒能在討論中分享快樂。活動準備：快樂的背景音樂、幼兒心情圖標、實物"快樂口...
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![應用新教材教學的反思]( "應用新教材教學的反思")
- 應用新教材教學的反思新的課改實驗教材綜合性增強，實踐、操作性的內容增多，注重培養學生的創新思維。應用新教材，如何引導學生去學成為關鍵。現在的教學不應該只憑老師的經驗去教學。從經驗中學習是每一個人天天都在做而且應當做的事情，然而經驗本身的侷限性也是很明顯的，就數...
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文書都
