![那個人五年級學生作文]( "那個人五年級學生作文")
- 今天，我在菜市場前等爸爸。我等啊等，爸爸就是沒有來。於是，我就開始觀察起過往的行人來了。我觀察了騎着摩托車飛快奔馳的叔叔，觀察了抱着小孩的阿姨，也觀察了慢慢行走的老人和蹦蹦跳跳的孩子……給我留下深刻印象的是一位年過半百的老人。他是一位老爺爺，花白的.頭髮，慈祥可親...
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![那個生日小學六年級作文]( "那個生日小學六年級作文")
- 我12歲的生日就要到了，以往每年過生日時，家裏總是充滿隆重而熱烈的氣氛，要麼全家外出旅遊；要麼親友一同聚會；要麼邀請同學好友齊聚家中熱鬧一番。可今年我要宣佈：我的生日，我要“自主”——哈哈！因為我早就另有打算。這天，爸爸送我一包彩色紙，裏面什麼樣子的都有，有的中間白色，四周藍...
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![那個高度五年級作文]( "那個高度五年級作文")
- 大暑來臨，太陽毫不保留地將毒辣的太陽照在訓練場上。我們班跳高“三劍客”（居博雅、劉佳奕和我）成功開始了暑期的跳高之旅。跟隨着老隊員們滿懷期望地打開了跳高箱，而眼前卻是……鏽了的跳高尺、黃黃的竹竿、掉皮的支撐架，大大小小的墊子和重達一隻大象那麼沉的啞鈴。等所有雜...
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![那一刻小學生五年級作文]( "那一刻小學生五年級作文")
- 以前在班上我是一個讓老師頭疼、同學討厭的調皮蛋，可是自從地震後，大家改變了對我的看法。5.12日那天中午，同學們和往常一樣，有的在做作業；有的在過道上追跑打鬧；有的在教室裏看漫畫，還時不時地發出一陣陣笑浪。我也正跟同學玩遊戲，渾然不知一場災難即將降臨。快上課了，我們剛要進...
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![那個夏天 五年級作文]( "那個夏天 五年級作文")
- 那個夏天_五年級作文在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的那個夏天_五年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。那個夏天_五年級...
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![那時那地,那個人六年級作文]( "那時那地,那個人六年級作文")
- 時間太瘦，指縫太寬。月光流過來，輕拍記憶的河堤，過往的一切隨淚水模糊不清了。—題記望着寂靜又如深潭的夜空，星星發出黯淡的光。初遇又是一年櫻花開，風兒吹過臉龐，帶着暖暖的味道……那時我一度認為我們是兩個世界的人，你像公主一般閃耀，我像醜小鴨一般自卑。半學期過去，我沒有什...
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![那個人小學生作文]( "那個人小學生作文")
- 那個人，普普通通，是個平凡的婦女，但是她的微笑總是讓人覺得她和藹可親，她就是——“烙餅阿姨”，之所以這麼叫她，是因為她家是開餅店的，所以大家都叫她“餅阿姨”或“烙餅阿姨”。六月的中午，天氣炎熱似火，人們都不大出門，只有幾個老爺爺像往常一樣，拿把扇子坐在樹蔭下的石凳子上下棋...
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![一個人在家五年級學生作文]( "一個人在家五年級學生作文")
- 今天，我剛起來，媽媽説：“新宇，我和爸爸今天都要出去，你今天就一個人在家啊，早飯煮好了，呆會兒去吃啊。那個午飯自己煮啊，我走了，拜拜。”説完，媽媽就走了。我吃完早飯後，就坐了會作業，然後就躺在沙發上看了會電視打發時間。中午，我的肚子跟我開玩笑似得，才吃了早飯不到2小時就開始“咕...
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![那個人二年級作文]( "那個人二年級作文")
- 我還記得那是一個大冬天，北風呼呼的吹着，誰都不願意出來，我因嘴饞，想到商店裏買東西。我帶着圍巾，套上手套出了門，但還是冷得受不了。下雪天那會有什麼商店開門，加上天冷，走了一會兒，我就打了退堂鼓了，急急忙忙趕回家去，走着走着，突然看見一個人，那人好像是環衞工人，“這麼冷的天還會有...
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![有那麼一個人五年級優秀作文]( "有那麼一個人五年級優秀作文")
- 在世界上有那麼一個人：在家庭中他是支柱，在工作中他是不倒翁，在生活中他是永不服輸的白楊！他形象之高大，在我心中無人能及！他有時似和煦的春風，把我這顆深埋土地的種子輕輕喚起，有時又似晴天的霹靂，給我這沒有防禦的小鳥當頭一棒，但我總覺得他是我生活中的啟明星，指引着我前進的方向...
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![精選那個陌生人作文五篇]( "精選那個陌生人作文五篇")
- 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那個陌生人作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。那個陌生人作文篇1“人不可貌相，海...
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![那個陌生人六年級作文]( "那個陌生人六年級作文")
- 他，一身灰藍色的上衣，一條洗了發白的牛仔褲，腳上蹬着一雙破舊的鞋，一看就是個工人。不過，就是這樣樸素、渾身是灰的工人，説一句那樣的話……那天早晨，媽媽給了我一些零錢，讓我自己吃早飯。我接過錢，飛快地跑到了樓下的小吃店。“哇！這裏人可真多！”四周環顧，總算看到了那位工人身邊的...
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![那個感人的夜晚五年級作文]( "那個感人的夜晚五年級作文")
- 我的記憶中，有許許多多的事，就像沙灘上美麗的貝殼一樣，閃爍在腦海裏。隨着時光的流逝，有些事我已經淡忘了，可還有一件事，我記憶猶新，使我感動不已。還記得那是在一個週日的夜晚，由於第二天要上美術公開課，而我從沒買過馬克筆，所以我和媽媽打算去超市購買。像往常一樣，人行道上，媽媽走...
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![我曾遇過的那個人五年級作文]( "我曾遇過的那個人五年級作文")
- 這件事，還要發生在一位老人身上，這還發生在街道上呢!這位老人看一眼就是飽含風霜的人。他那一頭撩亂的頭髮，疲倦的眼神，蒼白的面孔，已經發白中又有點透紫的嘴脣。就讓人為他那外貌而感到憐憫。他每天都會挑個沉重的擔子去市場賣菜。也正因為每天他都挑個‘破’擔子，每次去市場...
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![那個生日五年級作文]( "那個生日五年級作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的那個生日五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我12歲的生日就要到了，以往每年過生日時，家裏總是充滿隆重而熱烈的氣氛，要...
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![五年級作文那個夏天]( "五年級作文那個夏天")
- 那個夏天，三張試卷，散了一羣人……——題記在半年前，我還是不懂事的孩子，什麼事都要父母操心；在半年前，我還是個每年兒童節都會向父母要禮物的孩子，離不開父母；在半年前，我還是個步行去上學的小學生、臉上滿是無邪的笑容，無憂無慮。現在上初中了，明白了老師為什麼指着小學的照片説：“...
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![瞧那個陳翼五年級作文]( "瞧那個陳翼五年級作文")
- 我們班的陳翼呀，雖説是咱班的副班長，但學習成績只是一般，他最“擅長”的就是吹牛了，號稱“全球極吹牛大王”他説的話有百分之九十九點九九是“假冒偽劣”的`。大家想一想，這位陳吹牛大王的話只有那百分之零點零一的可信，所以總會被同學們截穿。那是上學期的事兒，現在想起來還會...
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![那天五年級學生作文]( "那天五年級學生作文")
- 窗外還在淅淅的下着小雨，窗檐上水珠像斷了線的珠簾滾落下來，呆呆的看着從我眼前滾落的水珠，書桌上的像冊裏一張小學畢業照中，五十多個熟悉而又漸漸陌生的面孔，對着我燦爛的微笑。兩年了，從小學畢業已經兩年多了，兩年的時光足以消逝掉許多歲月的記憶，照片中許多人的`聲音己記不清...
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![那個陌生人作文錦集五篇]( "那個陌生人作文錦集五篇")
- 無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的那個陌生人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。那個陌生人作文篇1又是夏天，我站在馬路邊上的人行道，等着紅綠燈。忽然，馬路上出現...
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![那個球場五年級作文]( "那個球場五年級作文")
- 每個週末，那個球場上總有一個那肥胖的身影，那就是我。我是校籃球隊的一員，比賽中，因為連連失誤，遭到了隊員的指責，校園的籃球場上，我不再自信。從此，西山的球場成了我避風的港灣，成了專屬於我的舞台……十二歲以前，我一直由爺爺奶奶照顧，生活少了親情，少了真情，更少了激情……偶然的一...
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![那個香包五年級作文]( "那個香包五年級作文")
- 在我的牀頭，掛着一個香包，儘管它的香氣已經沒有那樣濃重，但我一看到它，就想起那個端午。我們老家有個習俗，每到端午，大人要給孩子製作香包，因為端午節前一天，奶奶生病了，所以沒有製作香包。我那時還小，就一直吵着要香包，因為端午節前一天，奶奶生病了，所以沒有製作香包。我那時還小，就一...
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![那個五年級作文300字]( "那個五年級作文300字")
- 星期五中午，前桌的楊閩在哼歌，我問：“你哼的是哪個歌呀?”楊閩雲淡風輕地回了我一句：“我哼的.那個歌呀!”我緊追不捨：“那個是哪個啊?”剎時間，我明白不能再問了，因為我想到了那個“性感”的故事。記得在一次語文課上，丁老師眉飛色舞繪聲繪色地説：“有一次，我去徐州開會，正走在路上...
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![那個陌生人作文彙總五篇]( "那個陌生人作文彙總五篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的那個陌生人作文5篇，希望能夠幫助到大家。那個陌生人作文篇1你好，那個最熟悉的陌生人。我們已經有一年都沒有聯繫了，最近你過得好嗎...
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![一個陌生人五年級作文]( "一個陌生人五年級作文")
- 一個陌生人五年級作文1記得有一次，爸爸媽媽帶我去濰坊玩，要坐長途汽車。那天，我們一到那裏，就有很多人，車一到，人們立刻向車裏擠，儘管乘務員開了後門，可也無濟於事。爸爸媽媽都上去了，可我還在人羣中，我以為爸爸媽媽把我丟下了，急得我都哭了。就在這時，一雙打手把我從後面託上了車，我...
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- 我曾經以為她是最懂我的，後來發現好像並不是這樣；我後來以為她不懂我，最後發現她原來是最懂我的。我和她在一個班，認識卻不熟。真正跟她熟識，是在知道我們同一天生日的時候。那時，我對“最懂的理解還比較狹隘，只單純覺得兩個人如果都一樣，那肯定是知己，是最懂彼此的人。我們的生日...
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