![單元綜合性學習的教學論文]( "單元綜合性學習的教學論文")
- 五年級下冊教材的第六單元是以走進信息世界為主題的綜合性學習材料。面對新的綜合性學習單元，我們如何有效進行教學呢？筆者認為有幾個問題是不能迴避的：我們開展綜合性學習，基本教學理念是什麼；主要目標是什麼；實現目標的基本策略與方式又是什麼。綜合性學習，顧名思義應具有綜合...
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![第一單元綜合性學習導學案 (人教版七年級下冊)]( "第一單元綜合性學習導學案 (人教版七年級下冊)")
- 隔蒲中學餘國福2011-3-6學習目標：1、準確講述自己的煩惱故事。2、與別人交談努力做到口齒清楚，態度大方，語言流暢。3、能準確表情達意，不重複。4、正確認識和對待成長過程中的煩惱，採取積極的生活態度，健康成長。5、寫作實踐。學習過程一、課前準備1、蒐集與“愁”“煩惱”有關...
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![關於綜合性學習教學的論文]( "關於綜合性學習教學的論文")
- 初中語文教學論文：關於綜合性學習教學綜合性學習是新課改的亮點，也是語文教學中的一個新課題。語文“綜合性”的寓意有兩點：一是聽説讀寫融於一體，尤其是把寫作與口語交際滲透於綜合性學習之中，中心內容是在綜合性學習活動中提高書面表達能力與口語交際能力；二是突出學習過程中...
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![淺談小學語文綜合性學習論文]( "淺談小學語文綜合性學習論文")
- 【摘要】“綜合性學習”是語文課程標準提出的新的要求。語文是一門實踐性和綜合性很強的學科。小學語文綜合性學習是以小學語文課程的整合為基點,加強語文課程與其他課程及生活的聯繫,強調語文學習與生活的結合,以促進學生語文素養的整體推進和協調發展的實踐活動。【關...
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![綜合性學習作文]( "綜合性學習作文")
- 我們語文課教到了綜合性學習這個單元，當然是少不了PPT的份啦~~~而且老師也幫我們分好了小組，然後大家合作，一起完成這個任務。做PPT的地點就在我家，等我們的小組成員到齊後，我們開始了這次的任務。經過我們的討論，終於——一個優秀的幻燈片出爐了！今天所有的小組都拿出了與小組...
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![語文綜合性學習教案]( "語文綜合性學習教案")
- 語文綜合性學習教案1、瞭解綜合性學習的基本理念與目標2、瞭解綜合性學習的內容與特點3、綜合性學習與研究性學習4、綜合性學習實施與評價講授與討論相結合4課時第1課時第一節綜合性學習的理念與目標一、綜合性學習的理念（一）語文綜合性學習的提出（二）語文綜合性學習的理念1...
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![綜合性學習第六單元練習題及試題答案]( "綜合性學習第六單元練習題及試題答案")
- 話説千古風流人物1、風流人物雖然伴隨着歷史的泥沙沉積於記憶的河牀，但他們在人們的心目中永遠豎起一座座豐碑，讓人們傾倒。讓我們一起觸摸歷史上的風流人物，與他們進行心靈的溝通吧！【活動一：名著人物知是誰】根據下面的語言提示，寫出相應的歷史人物。A、他勵精圖治，賞罰分明，善...
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![《綜合性學習》教學設計]( "《綜合性學習》教學設計")
- 《綜合性學習》教學設計1．引導觀察，提出任務①引導生觀察：入冬以來，動物、植物還有人都發生了哪些變化？②引導生提出活動任務——幫助小樹過冬。2．自主活動，自由表達。①用什麼辦法幫助小樹過冬呢？在課外利用各種途徑尋找解決問題的辦法。②你是怎麼想到這個方法的？就尋找解決問題...
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![綜合性學習教學反思]( "綜合性學習教學反思")
- 興趣是學生喜歡學習的最好的老師，它是學生主觀性得到最大發揮的標誌，因此我們在指導學生“綜合性學習”的過程中，應從培養學生興趣出發，最大限度地發展學生的主觀能動性，以此來培養學生的創新精神。那麼如何來提高學生的主觀能動性，培養其創新能力呢？我認為，主要還是應該從過程評...
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![綜合性學習新思維論文]( "綜合性學習新思維論文")
- 一、性質與地位一般説來，綜合性學習似乎不能與識字寫字、閲讀、寫作、口語交際並列，而且不能作為教學目標，只能算是一種學習方式。可是(語文課程標準)卻把綜合性學習作為教學目標的五個板塊之一，這是基於這樣一些認識。——它是綜合性課程。它溝通了聽説讀寫，溝通了語文課程與...
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![綜合性教學社會學論文]( "綜合性教學社會學論文")
- 一、教學理念的總體性綜合性教學理念需要一個具有統領性的總體視角，能夠綜合、概括和總結既有的教學理念。這種教學理念既包括以前出現過的教學理念，也包括前沿的教學創新理念。社會學課程總體性教學模式的核心是在把握理論的基礎上充分發揮教師的主動性;在實際教學過程中...
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- 活動目標瞭解辯論的有關常識。培養學生獨立思考、多角度思考問題的能力。培養學生運用資料來闡釋自己觀點的能力。在辯論、交流中鍛鍊學生的口語表達能力。活動重點培養學生獨立思考、多角度思考問題的能力。在辯論、交流中鍛鍊學生的口語表達能力。活動課時一課時。活動...
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![語文綜合性學習單元樣章探討論文]( "語文綜合性學習單元樣章探討論文")
- 一、單元説明綜合性學習是世界課程改革的基本趨勢。一方面，現代課程建設出現了學科分類過細、學科邏輯相對封閉、學科之間互不關聯等問題，學生的學校知識和生活知識關聯性較差;另一方面，科學的發展、文化的衝突與融合等都提醒人們需要關注事物的複雜性、整體性和偶然性。世...
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![語文綜合性學習]( "語文綜合性學習")
- 語文綜合性學習1以面向二十一世紀的人才觀、社會發展觀為出發點,《語文課程標》(實驗稿)和與之相應的實驗教材在課程目標,課程結構和課程內容上都做了重要的調整，其中“語文綜合性學習”的提出與設置是一個最大的亮點，但對西部欠發達地區的教師和學生來説這切實是一個難點，...
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![語文教學中的綜合性學習論文]( "語文教學中的綜合性學習論文")
- 綜合性學習作為一個獨具特色的語文教學領域，已成為我國當前語文課程改革的一大亮點。那如何開展綜合性學習？一、綜合性學習是“基於項目的聚會”《課程標準》將“綜合性學習”同“識字與寫字”、“閲讀”、“寫作”同等列為語文學習的目標，具有法定性，是每一個學生必修的課程...
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![試論小學語文綜合性學習論文]( "試論小學語文綜合性學習論文")
- 論文摘要：《課標》指出：“語文是實踐性很強的課程，應着重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐，不宜刻意追求語文知識的系統和完整。語文又是母語教育課程，學習資源和實踐機會無處不在，無時不有。因而，應該讓學生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實...
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![語文綜合性學習第4單元練習題]( "語文綜合性學習第4單元練習題")
- 1、綜合性學習。（1）在討論“中學生是否需要課外閲讀”這一話題時，有的老師認為“需要”，有的家長認為“不需要”.作為一名學生，你是如何看待的？根據你的認識寫一段話，闡述自己的觀點和理由來説服他們。（2）請你寫一句“以書為喻”的格言。（1）請收集一個“名人讀書故事”在下面，並簡要...
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![小學語文綜合性學習有效教學論文]( "小學語文綜合性學習有效教學論文")
- ［摘要］綜合性學習是語文課程改革的一大亮點，它突破了以課堂為中心的學習模式，學生按照學習主題在學習活動中主動學習新知識並用於解決各種問題，是培養學生素養的重要途徑。為了提高綜合性學習的教學有效性，本研究探索了有效教學的環節，包括活動前激趣導學、活動中精心輔導以及活...
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![最新語文綜合性學習論文]( "最新語文綜合性學習論文")
- 隨着語文新課程標準的頒佈實施，綜合性學習便日益成為語文教師關注的焦點。那麼，什麼是綜合性學習？為什麼提出語文綜合性學習？中學語文教師如何指導學生進行語文綜合性學習？本文試圖結合自己在實施新課程標準的過程中的經驗，對以上問題做一些探討，以求大家斧正。一綜合性學習是一...
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![綜合性學習初中語文教學論文]( "綜合性學習初中語文教學論文")
- 一、綜合性學習的意義（一）有利於促進學生的自學能力初中語文老師教學的重要任務就是培養學生自主學習和自主探索的能力。綜合性學習在語文教學過程中發揮着關鍵性作用。在教學中，老師的角色發生了轉變，成為學生的指導者和引導者，使學生成為探討和學習知識的主體；綜合性學習就是...
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![綜合性學習第一單元《品雨》優秀教案]( "綜合性學習第一單元《品雨》優秀教案")
- 活動目標1、欣賞寫雨的文學作品,提高文學鑑賞水平.2、欣賞雨的畫面和歌曲，提高口頭表達能力和寫作能力活動準備：1、學生課前收集雨的詩詞，觀察雨的情態，收集寫雨的片斷。2、教師從網上準備一些雨的圖片，幾段關於雨的視頻材料，及背景輕音樂。教學模式：鑑賞寫作活動課活動過程：（一）、...
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![《綜合性學習》教案]( "《綜合性學習》教案")
- 口語交際——給編創人員出點子一、教師在活動前要佈置學生反覆看課本中的“黔驢”形象，同時複習課文《黔之驢》，把握課文中“黔驢”的形象。二、學生除可結合課文談課本中所附插圖的優劣，也可從動畫形象的創作來談插圖的好壞，不必拘泥，教師應鼓勵學生從多方面分析。三、活動結...
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![第二單元綜合性學習的實踐論文]( "第二單元綜合性學習的實踐論文")
- 漫遊語文世界就是讓學生充分認識到語文與生活的密切聯繫，瞭解語文學習的資源和運用語文的機會無處不在，無時不有，初步嘗試在語文學習中溝通課堂內外，課本內外，學校內外的聯繫，從而開發社會生活中的語文教育資源。蒐集社會生活中新鮮語彙和不規範現象，注意街頭語文和廣告語言的表...
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![第六單元口語交際寫作綜合性學習教案]( "第六單元口語交際寫作綜合性學習教案")
- 口語交際討論：我看“聞雞起舞”教學目標１．能聽懂、掌握別人發言的要點。２．能準確、流利地表達自己的意見和觀點，提高口語表達能力。３．積極思考，大膽發言，提高思辨能力。導入新課同學們，前面我們學習了《祖逖北伐》一文。我想，大家對祖逖聞雞起舞的故事還記憶猶新吧（播放《聞雞起舞》的...
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![初中語文綜合性學習論文]( "初中語文綜合性學習論文")
- 一、為有源頭“閲讀”來，積累語文學習素材我們如果要想讓學生能“行萬里路”，那“讀萬卷書”是必不可少的。我們的身邊資源豐富，不僅有課內資源，更有廣闊的課外資源值得學習，利用圖書館、網絡可以大大豐富我們的閲讀，也有利於積累語文學習的素材。在教學實踐中，我把教材中“我愛...
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文書都
