![童話《韓塞爾與葛雷特》]( "童話《韓塞爾與葛雷特》")
- 《韓塞爾與葛雷特》是《格林童話》裏面的一段故事。故事講述的是一對可憐的兄妹遭到了繼母的拋棄，流落荒林，最後來到了一座糖果屋，飢餓難忍的兄妹倆迫不及待的吃了起來。下面為大家帶來童話《韓塞爾與葛雷特》，快來看看吧。漢賽爾與葛麗特是一個貧窮伐木工人的小孩。由於害怕...
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- 王爾德被譽為“才子和戲劇家”，但是他的童話作品也同樣引人注目，是為好作。》》》王爾德童話全集王爾德童話《神奇的火箭》國王的兒子就要結婚了，所以要在舉國上下進行慶典。他為自己的新娘已經等了整整一年，最後她還是趕來了。她是一位俄國公主，坐着由六隻馴鹿拉的雪橇從芬蘭...
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![王爾德童話與安徒生童話]( "王爾德童話與安徒生童話")
- 引導語：下面是外國的王爾德童話與安徒生童話，歡迎大家閲讀！王爾德童話：忠實的朋友一天早晨，老河鼠從自己的洞中探出頭來。他長着明亮的小眼睛和硬挺的灰色鬍鬚，尾巴長得像一條長長的黑色橡膠。小鴨子們在池塘裏遊着水，看上去就像是一大羣金絲鳥。他們的母親渾身純白如雪，再配上一...
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![費爾童話故事]( "費爾童話故事")
- 童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想象和誇張可以活躍你的思維；那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。下面是費爾童話故事，快來看看吧！從前有個小夥子，在學業結束時，父親對他説：“孩子，既然你的學業已結束，就該到外...
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![朝聖者的容顏--讀黑塞《納爾齊斯與歌爾德蒙》]( "朝聖者的容顏--讀黑塞《納爾齊斯與歌爾德蒙》")
- 餘傑一、“每一種真實的文藝都是肯定的，由愛而產生，從基礎來源均為對於生活的感恩，是對上帝和他的創造物的讚美”。--經歷了兩次殘酷的世界大戰之後，黑塞依然堅持這樣一種文藝觀念和人生態度，以“愛”、“感恩”和“讚美”作為生活的支點。1912年，黑塞移居瑞士，後來加入瑞士藉，開...
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![格林童話《賭鬼漢塞爾》]( "格林童話《賭鬼漢塞爾》")
- 【童話故事梗概】本故事講述了賭鬼漢塞爾一生的故事，漢塞爾是個賭鬼，他輸光了自己的所有，有一天上帝降臨，賜予他三件法寶，於是他無法無天，贏了半個世界，後來上帝派死神弄死了他，後來他依次被派到地獄、天堂，他把地獄天堂搞得一片混亂，最後上帝無奈，只能把他打成碎片，附身在每個賭徒身...
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![豪夫童話與王德爾童話故事]( "豪夫童話與王德爾童話故事")
- 引導語：下面是小編為大家介紹的豪夫童話與王德爾童話故事，歡迎大家閲讀！豪夫童話：鬼船我的父親在巴爾索拉開了一爿小店。他不窮也不富，跟許多人一樣，因為害怕會失去已有的一點點財產，所以對什麼事都不敢冒險。他安分守己，教育我成長，不久，我就能夠給他幫忙辦事了。我剛滿十八歲那一...
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- 王爾德是19世紀英國最偉大的藝術家之一，以其劇作、詩歌、童話和小説名世。王爾德童話就是他的名作之一。王爾德童話之《快樂王子》快樂王子的雕像高高地聳立在城市上空—根高大的石柱上面。他渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片，明亮的藍寶石做成他的雙眼，劍柄上還嵌着一顆...
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![安徒生童話與王爾德童話]( "安徒生童話與王爾德童話")
- 引導語：雖然童話故事是幻想虛構的，但是童話中的種種幻想，都植根於現實，是生活的一種折光。安徒生童話故事：夢神世界上沒有誰能像奧列?路卻埃那樣，會講那麼多的故事——他才會講呢!天黑了以後，當孩子們還乖乖地坐在桌子旁邊或坐在凳子上的時候，奧列?路卻埃就來了。他輕...
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![默特爾的齊特爾 童話故事]( "默特爾的齊特爾 童話故事")
- 那天一放學我就跑出二年級課堂，跑回家撲進母親懷裏。媽媽，全班同學都不喜歡我。我哭着説。出什麼事了嗎?你怎麼會這樣想?媽媽温柔地撫摸着我的頭髮問。課間休息時，一個男孩帶頭朝我喊：‘默特爾，默特爾，慢慢騰騰像烏龜，胖胖嘟嘟像刺猥。’其他同學就全都跟着喊。其實我...
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![塞繆爾斯邁爾斯名言名句]( "塞繆爾斯邁爾斯名言名句")
- 人若有志，萬事可為。舒適是加的靈魂如果內心的覺悟不夠堅定，肉體也會因此變得遲鈍吧！節儉、規劃生活，為未來做準備----不是為了要將錢財藏入金庫，也不是為了要有僕人服務---只是為了獨立的人格尊嚴和不受別人的奴役之苦。勇敢的好人是這樣的人：他堅定地運用自己的自由意志，不斷...
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![格林童話—漢賽爾與格萊特]( "格林童話—漢賽爾與格萊特")
- 導語：故事講述了主人公是一對兄妹，為樵夫的前妻所生，在後母的逼迫下，被父親拋棄。兄妹倆前後經歷了兩次遺棄，第一次，漢賽爾沿途用石子做記號，兄妹倆重新回到了家中。第二次被遺棄，漢賽爾用麪包屑做記號，卻被鳥兒啄食乾淨，兄妹倆在森林中迷了路。如需瞭解更多精彩內容請關注應屆畢業...
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![豪父童話故事：施佩薩爾特客店]( "豪父童話故事：施佩薩爾特客店")
- 引導語：外國豪父童話故事，小編整理了一篇，分享給大家閲讀與學習。許多年以前，施佩薩爾特的道路高低不平，來往車輛還不像現在這麼多，那時，有兩個年輕人從森林裏經過。一個約莫十八歲，是個做圓規的工匠，另一個是金匠，從外表上看，大約不到十六歲，可能還是第一次出門闖蕩世界。那時天色已...
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![格林童話故事：漢賽爾與格萊特]( "格林童話故事：漢賽爾與格萊特")
- 引導語：幻想是童話的基本特徵，也是童話反映生活的特殊藝術手段。下面就是一篇格林的童話故事，我們一起來閲讀，看看是否有幻想的？在大森林的邊上，住着一個貧窮的樵夫，他妻子和兩個孩子與他相依為命。他的兒子名叫漢賽爾，女兒名叫格萊特。他們家裏原本就缺吃少喝，而這一年正好遇上國...
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![胡塞爾與弗雷格的意義理論之比較的論文]( "胡塞爾與弗雷格的意義理論之比較的論文")
- 弗雷格是德國著名數學家、邏輯學家當代分析哲學的先驅。他的意義理論，基本上屬於意義的指示論範疇。弗雷格意義理論的主要觀點是區分語言表達式的指稱和涵義。他主要通過闡釋專名、概念詞和句子這三種語言表達式的涵義與指稱解釋其意義理論。但他從未精確定義“涵義”，只是...
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- 德雷塞爾大學是一所一流的四年制綜合性私立大學，坐落在美國東海岸賓夕法尼亞州最大的城市費城，並在加州首府薩克拉門託設有分校，被稱為“費城三大名校”之一。下面是小編分享的`德雷塞爾大學申請條件，希望能夠幫助到大家。本科生申請要求：高中應屆畢業或者大一在讀;雅思考試6....
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![王爾德童話簡介]( "王爾德童話簡介")
- 王爾德在童話中所用的語言詞藻對情愛的修飾近乎一種浮華的美，這種美也吸引着我們去閲讀他的童話作品。王爾德童話圖書簡介王爾德是19世紀英國最偉大的藝術家之一，以其劇作、詩歌、童話和小説名世。在風流才子那頹廢唯美、狷狂放浪的`表面姿態下，是一顆純美純善，永難泯滅的童...
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- 唯美主義是以藝術的形式美作為絕對美的一種藝術主張，王爾德的童話就散發着美的氣息。》》》王爾德童話集王爾德童話《自私的巨人》每天下午，孩子們放學後總喜歡到巨人的花園裏去玩耍。這是一個很可愛的大花園，長滿了綠茸茸的青草，美麗的鮮花隨處可見，多得像天上的星星。草地上...
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![格林童話《漢賽爾與格萊特》]( "格林童話《漢賽爾與格萊特》")
- 在大森林的邊上，住着一個貧窮的樵夫，他妻子和兩個孩子與他相依為命。他的兒子名叫漢賽爾，女兒名叫格萊特。他們家裏原本就缺吃少喝，而這一年正好遇上國內物價飛漲，樵夫一家更是吃了上頓沒下頓，連每天的麪包也無法保證。這天夜裏，愁得輾轉難眠的樵夫躺在牀上大傷腦筋，他又是歎氣，又...
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- 引導語：無論是安徒生童話，格林童話，還是豪夫童話都是虛構幻想的，但是還是有意義的，我們一起來學習一篇豪夫童話。許多年以前，施佩薩爾特的道路高低不平，來往車輛還不像現在這麼多，那時，有兩個年輕人從森林裏經過。一個約莫十八歲，是個做圓規的工匠，另一個是金匠，從外表上看，大約不到十...
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![小鳥莎莎與大樹比爾童話作文]( "小鳥莎莎與大樹比爾童話作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的小鳥莎莎與大樹比爾童話作文，希望能夠幫助到大家。從前，有一隻漂亮的小鳥叫莎莎，它很愛美。有一天，莎莎想和大樹比爾做好朋友。...
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![李雷與韓梅梅電影觀後感]( "李雷與韓梅梅電影觀後感")
- 電影《李雷和韓梅梅》正在熱映，恰逢高考結束，無數即將離開高中校園的同學們，雖然可能沒經歷過“李雷和韓梅梅”版教科書，但青春的共鳴的部分年齡的。作為國產青春題材電影，《李雷和韓梅梅》是否跳出了“國產青春爛片”的枷鎖呢？下面是下小編整理的李雷與韓梅梅電影觀後感，歡迎閲...
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![格林童話故事：漢塞爾和格萊特]( "格林童話故事：漢塞爾和格萊特")
- 在大森林的邊上，住着一個貧窮的樵夫，他妻子和兩個孩子與他相依為命。他的兒子名叫漢賽爾，女兒名叫格萊特。他們家裏原本就缺吃少喝，而這一年正好遇上國內物價飛漲，樵夫一家更是吃了上頓沒下頓，連每天的麪包也無法保證。這天夜裏，愁得輾轉難眠的樵夫躺在牀上大傷腦筋，他又是歎氣，又...
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![雷伊與哈莫雷特的戰爭作文]( "雷伊與哈莫雷特的戰爭作文")
- 一天，哈莫雷特聽到某一個精靈説世界上雷伊是最厲害的，他可以堪稱世界第一，誰也戰勝不了他，哈莫雷特生氣了。於是，哈莫雷特向雷伊挑戰。哈莫雷特先來了個龍爪閃空破，雷伊掉100HP。雷伊也不甘示弱，發了一個急電千鳥，哈莫雷特掉了200HP。哈莫雷特被激怒了，他用了他的大招，龍王滅碎陣打...
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![王爾德童話之《夜鶯與玫瑰》]( "王爾德童話之《夜鶯與玫瑰》")
- 童心是童話的源泉，所以童話和兒童有不解之緣;而童話引申出的意義，卻可以和保有童心、樂於幻想的成年人共鳴。王爾德很追求語言的表達效果，他的童話，講述性的特點很強。看他的童話，猶如聽着琅琅上口的敍述，韻律無窮。《夜鶯與玫瑰》她説過只要我送給她一些紅玫瑰，她就願意與我跳...
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文書都
