![《孔子和學生》課堂教學反思]( "《孔子和學生》課堂教學反思")
- 語文的基本特點是“人文性與工具性的統一”，面對一篇教材，首先要把握的是這篇文章的特色在哪裏，可以進行訓練的點在哪裏？怎樣落實“人文性與工具性的統一”？然而一堂課只有四十分鐘，是個常量，在教學時只能有所舍、才能真正有所得。所以在分析教材時，應抓住文本最有價值的東西進行...
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![離子反應課堂教學反思]( "離子反應課堂教學反思")
- 《離子反應》是一節概念教學課，對於教學要求中的強電解質與弱電解質的概念進行教學。我認為概念是化學學習中一種應用標準，當遇到概念時如何對概念進行分析，怎樣準確的理解概念並學會如何應用是學生在學習生涯中需要掌握的學習方法和能力。這節課的重點有兩個，一個是對強弱電...
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![語文孔子和學生教學反思]( "語文孔子和學生教學反思")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的語文孔子和學生教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。語文孔子和學生教學反思1語文的基本特點是“人文性與工具性的統一”，面對一篇教材，首先要...
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![孔子和學生教學反思範文]( "孔子和學生教學反思範文")
- 身為一名人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的孔子和學生教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。孔子和學生教學反思範文1思考一：今天教學《孔子和學生》，檢查學生的預習情況時問了一...
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![語文孔子和學生的教學反思]( "語文孔子和學生的教學反思")
- 身為一名人民老師，教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的語文孔子和學生的教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。語文孔子和學生的教學反思1《孔子和學生》這篇課文記敍的是我國春秋時代的大教育家孔子因為有教...
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![《孔子游春》課文教學反思]( "《孔子游春》課文教學反思")
- 在教學時，我重點抓住兩個重點段。第一是第二節，特別是“大自然多像一位偉大的母親！”我引導學生進行發散，仿照再説，開始還以為學生不易説準，可學生説得卻非常得好，如有同學説“盛開的鮮花是她燦爛的笑容。”“流淌的小溪是她甘甜的乳汁。”“飄浮的`白雲是她潔白的裙子”“輕輕...
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![孔子和學生教學反思(集錦7篇)]( "孔子和學生教學反思(集錦7篇)")
- 身為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家整理的孔子和學生教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。孔子和學生教學反思1今天教學《孔子和學生》，檢查學生的預習情況時問了一個...
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![孔子和學生教學反思精選7篇]( "孔子和學生教學反思精選7篇")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編幫大家整理的孔子和學生教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。孔子和學生教學反思1思考一：今天教學《孔子和學生》，檢查學生的預習情況時問了一個問題：“孔子...
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![將相和課堂教學反思]( "將相和課堂教學反思")
- 《將相和》一文是十一冊語文第五單元的一篇課文，本單元的重點是藉助重點句來理解課文。因此在課文的教學中我採用的以下幾點教學方法：一、藉助過渡句，理清三個故事之間的基本關係。1．學習單元提示，學生通讀課文找到文章過渡句，結合上面對“和”的理解，引出了哪三個故事？和不和和（...
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![孔子和學生教學反思範文【五篇】]( "孔子和學生教學反思範文【五篇】")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的孔子和學生教學反思範文【五篇】，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。孔子和學生教學反思範文【五篇】1語文的基本特點是“人文性與工具性...
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![《影子》課堂教學反思]( "《影子》課堂教學反思")
- 我們現在的教學方式都是班級授課制，學生坐在教室裏學，老師站在講台上教。這種方式有它的優點──排除了許多不必要的干擾，讓學生較認真地學；教師面向全體學生，有問題能及時作答，有困難能及時點撥。但也有缺點——學生的.學習比較被動，對於學習內容，他們只能通過語言文字、錄像、...
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![《孔子拜師》教學反思和案例]( "《孔子拜師》教學反思和案例")
- 課堂需要反思，有反思才有進步，上完《孔子拜師》以後，心中頗多感受。仔細回想自己的課堂和老師們的點評，我做了以下兩方面的反思。首先，這堂課中閃光的有這麼兩點：一、情境中理解詞語，幫助體悟情感。字、詞、句的理解我們提倡在一定的語境中進行，不能脱離語言環境。這也是對學生一...
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![孔子和學生教學反思(7篇)]( "孔子和學生教學反思(7篇)")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的孔子和學生教學反思，希望能夠幫助到大家。孔子和學生教學反思1《孔子和學生》這篇課文記敍的是我國春秋時代的大教...
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![孔子和學生教學反思]( "孔子和學生教學反思")
- 身為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的孔子和學生教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。孔子和學生教學反思1思考一：今天教學《孔子和學生》，檢查學生的預習情況時問了一個問題：“孔子...
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![語文四年級上《孔子和學生》課文的教學反思]( "語文四年級上《孔子和學生》課文的教學反思")
- 語文的基本特點是“人文性與工具性的統一”，面對一篇教材，首先要把握的是這篇文章的特色在哪裏，可以進行訓練的點在哪裏？怎樣落實“人文性與工具性的統一”？然而一堂課只有四十分鐘，是個常量，在教學時只能有所舍、才能真正有所得。所以，在分析教材時，應抓住文本最有價值的東西進行...
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![《孔子》教學反思_語文教學反思]( "《孔子》教學反思_語文教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《孔子》教學反思_語文教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《孔子》教學反思_語文教學反思1最近，我執教了《孔...
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![《金孔雀輕輕跳》課堂教學反思]( "《金孔雀輕輕跳》課堂教學反思")
- 身為一位優秀的教師，教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《金孔雀輕輕跳》課堂教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《金孔雀輕輕跳》課堂教學反思1《金孔雀輕輕跳》是人音版第三...
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![孔子和學生的教學反思]( "孔子和學生的教學反思")
- 今天教學《孔子和學生》，檢查學生的預習情況時問了一個問題：“孔子受到學生敬重的重要原因是什麼？”在我看來這是再簡單不過的一個問題，因為課文中就有現成的答案——有教無類，因材施教，是孔子受到學生敬重的重要原因。但學生回答卻五花八門。驚訝之餘總結了一下有幾個原因：1、...
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![孔子學琴教學反思]( "孔子學琴教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的孔子學琴教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。孔子學琴教學反思1是一篇精讀課文講述了偉大的思想家、教育家孔子向師襄學琴，勤學苦練，最後達到爐...
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![《孔子》教學反思]( "《孔子》教學反思")
- 這篇課文講述了我國古代著名思想家、教育家孔子的故事，體現學而不厭的精神。學習這篇文章時，我重點讓學生通過研讀課文相關句子感悟孔子的品行。在彙報過程中，有的學生看出了孔子謙虛好學，有的學生看出了孔子有禮有節。當學生説到“孔子是個有禮貌的`人”時，我又通過讀對話，結...
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![人教版孔子和學生教學反思]( "人教版孔子和學生教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的人教版孔子和學生教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。人教版孔子和學生教學反思1語文的基本特點是“人文性與工具性...
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![孔子和學生教學反思7篇]( "孔子和學生教學反思7篇")
- 作為一名優秀的教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的孔子和學生教學反思，希望對大家有所幫助。孔子和學生教學反思1語文的基本特點是“人文性與工具性的統一”，面對一篇教材，首先要把握的是這篇文...
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![《孔子和學生》的教學反思]( "《孔子和學生》的教學反思")
- 語文的基本特點是“人文性與工具性的統一”，面對一篇教材，首先要把握的是這篇文章的特色在哪裏，可以進行訓練的點在哪裏？怎樣落實“人文性與工具性的統一”？然而一堂課只有四十分鐘，是個常量，在教學時只能有所舍、才能真正有所得。所以在分析教材時，應抓住文本最有價值的東西進行...
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![最新孔子和學生教學反思範文]( "最新孔子和學生教學反思範文")
- 作為一名優秀的教師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的最新孔子和學生教學反思範文，歡迎閲讀與收藏。最新孔子和學生教學反思範文1教育家布魯巴克認為：“最精湛的教學藝術，要遵循的...
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![孔子和學生的教學反思範文]( "孔子和學生的教學反思範文")
- 語文的基本特點是“人文性與工具性的統一”，面對一篇教材，首先要把握的是這篇文章的特色在哪裏，可以進行訓練的點在哪裏？怎樣落實“人文性與工具性的統一”？然而一堂課只有四十分鐘，是個常量，在教學時只能有所舍、才能真正有所得。所以在分析教材時，應抓住文本最有價值的東西進行...
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