![二年級數學上冊《快樂的動物》的教學反思]( "二年級數學上冊《快樂的動物》的教學反思")
- 本課的教學目的是為了讓學生加深對“除法與生活”的聯繫及認識除法和乘法的互逆關係，初步理解與解決倍比的數學問題，強化倍的概念，並進一步理解等分活動和除法之間的關係。從教材編寫來看，教材首先展示了一幅動物王國歡聚圖的情景，圖中藴涵着各種動物的`數量以及數量之間的關...
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- 教學內容：北師大版小學數學第3冊《快樂的動物》。在整節課中運用做、説、練三個主要環節，探究有關等分與除法之間的知識。課時目的：1、讓學生在具體活動中，感受倍的含義，使學生逐步體會倍與等分之間的聯繫。2、在理解倍含義的基礎上，會用除法算式表示兩個量之間的倍數關係。3、...
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![二年級數學上冊《倍的認識》教學反思]( "二年級數學上冊《倍的認識》教學反思")
- “倍的認識”一課的教學，有如下體會：1、確定重難點，巧設計易突破。《倍的認識》是二年級上冊的教學內容，這一課的教學知識點主要有兩個：一是認識倍，理解倍的意義；二是在此基礎上，學習“求一個數是另一個數的幾倍”的解決問題。“倍”這個概念對於學生來説是比較陌生的，建立倍的表...
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![北師大版小學二年級數學上冊《快樂的動物》教學反思]( "北師大版小學二年級數學上冊《快樂的動物》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的北師大版小學二年級數學上冊《快樂的動物》教學反思，希望對大家有所幫助。本節課是抽象的概念課——“倍”的認識。從課堂教學來看學生學...
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![二年級數學上冊《花園》的教學反思]( "二年級數學上冊《花園》的教學反思")
- 這節教材將乘法與除法混編，創設了“花園”這一情境，其中藴含着與“倍”有關的數學信息，既可以提出乘法問題，也可以提出除法問題。要求學生本身去發現、選擇數學信息，提出並解決數學問題，目的是培養學生數學的應用意識，和提出數學問題、解決數學問題的能力，並在這個過程當中，進一步...
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![一年級上冊數學《快樂的家園》教學反思]( "一年級上冊數學《快樂的家園》教學反思")
- 整節課的設計注意體現新課改的理念，密切數學與現實生活的聯繫，創設貼近學生的生活情境。一開課，我就創設猜謎語情境，通過遊戲激發學生學習數學的興趣，從而引出新課。《標準》強調從學生已有的知識背景和生活經驗出發，為學生從事數學活動提供交流與合作的機會。日常生活中的實際...
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![數學一年級上冊《快樂的家園》個人的教學反思]( "數學一年級上冊《快樂的家園》個人的教學反思")
- 反思一：本節課是我第一次正式上一年級的數學課，在課前我做了一些的準備，因為我們學校大部分的學生都是外來工子弟的兒女，因為工作的關係，有一些家長長年把自己的孩子放在老家讓家裏的老人帶着，所以導致有的學生沒有上幼兒園。因此我在上課前都有對他們進行數學的摸底測試，比如：數...
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![二年級上冊數學全冊教學反思]( "二年級上冊數學全冊教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的二年級上冊數學全冊教學反思，希望對大家有所幫助。二年級上冊數學全冊教學反思1“以學生為本”的教學理念還只停留在理論階段，沒有深...
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![二年級數學上冊統計教學反思]( "二年級數學上冊統計教學反思")
- 統計在生活隨處可見，本節課遵循學生的年齡特徵，從學生的生活出發，使生活素材貫串於整個教學的始終，充分調動學生的積極性，讓學生感受信息來自生活，並讓學生親身經歷統計的全過程，具體地説有以下幾個特點：1、以學生感興趣的事例作為切入口，激起學生統計的慾望，使數學問題生活化。心...
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![《快樂的動物》數學教學反思]( "《快樂的動物》數學教學反思")
- 本課教學是在認識平均分與除法意義的基礎上，結合“快樂的動物”的具體情境學習兩個數量之間的倍數關係。教材沒有給“倍”下定義，而是通過擺一擺、畫一畫、圈一圈、填一填這些具體的數學活動，讓學生體會“倍”的意義。在設計教學時，用故事情節導入，激發學生的學習興趣，用比賽不...
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![二年級數學上冊《數學廣角》教學反思]( "二年級數學上冊《數學廣角》教學反思")
- 1．靈活地使用教科書，讓學生在快樂中學習。“數學廣角”這節課的教學內容按照教科書的編排是：例題1屬於排列。先用2個卡片擺，學生通過操作感受擺的方法以後，再用3個卡片擺，體會怎樣擺才能保證不重複不遺漏。例題l下面的“做一做”兩題屬於組合，選定的一組事物與順序無關。練習二...
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![小學數學二年級上冊《動物聚會》教學反思範文]( "小學數學二年級上冊《動物聚會》教學反思範文")
- 《動物聚會》這一課的一個難點是體驗、比較和區分一個乘法算式在不同情境中所表示的不同含義。上本課之前，我就進行了充分備課，發現學生如果能自己動腦、自己動手、自己動口將會很大的提高他們學習的效率，有助於他們理解算式所表達的不同含義。因此一開始，我就給孩子鋪設了非...
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![小學二年級數學上冊《動物聚會》的教學反思]( "小學二年級數學上冊《動物聚會》的教學反思")
- 教材中的主題圖是以學生喜愛的童話形式出現的，目的是使學生感到生動有趣，讓學生在生動的情景中提出問題，列出乘法算式，體會乘法的簡單應用。教材中“你能提出哪些數學問題”是一個重要的'教學環節，我利用課件調動學生髮現問題和提出問題的積極性。在此基礎上，一引導學生集中討...
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![二年級上冊數學教學反思]( "二年級上冊數學教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的二年級上冊數學教學反思，希望對大家有所幫助。二年級上冊數學教學反思1今年我帶的是二年級學生，是我去年從一年級帶上來的，説實話...
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![小學二年級數學上冊《搭配》的教學反思]( "小學二年級數學上冊《搭配》的教學反思")
- 20xx年11月27日，我執教了《搭配》一課。本課是第二課時的內容，通過第一節課的學習，孩子們已經掌握了用一些方法來輔助自己進行組數。本課一開始，創設了懶羊羊需要幫忙的情境，孩子們幫它解決第一個難題，實際是複習舊知，先由學生自己讀題，再由我帶領學生找出題目中的關鍵詞，分析題目...
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![二年級數學上冊教學反思]( "二年級數學上冊教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的二年級數學上冊教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級數學上冊教學反思1“倍的認識”一課的教學，有如下體會：1、確定重難點，巧設計...
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![二年級數學上冊《回家路上》教學反思]( "二年級數學上冊《回家路上》教學反思")
- 《回家的路上》一課是在學習了2、3、4、5的乘法口訣的基礎上安排的一節練習課，是對2、3、4、5的乘法口訣的鞏固與疏理，我順利地完成了本課時的教學任務，完成了預期的教學目標，學生會主動提出問題，並運用所學的乘法口訣解決問題，進一步鞏固了乘法口訣，能正確熟練地計算，提高了根據...
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![數學廣角二年級數學上冊教學反思]( "數學廣角二年級數學上冊教學反思")
- 人教版二年級數學上冊數學廣角教學反思小學數學二年級上冊《數學廣角》的主要內容是簡單的排列與組合，教材通過呈現學生日常生活中的簡單事例，向學生滲透數學的思想方法，將學習活動置於模擬情景中，給學生提供操作和活動的機會，初步培養學生有序、全面思考問題的意識，為學生今後...
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![統計數學二年級上冊教學反思]( "統計數學二年級上冊教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們需要很強的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的統計數學二年級上冊教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。統計數學二年級上冊教學反思1教材分析在一年級下冊教材中，學生...
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![七年級數學上冊《相反數》教學的反思]( "七年級數學上冊《相反數》教學的反思")
- 相反數這一課是有理數第三節的內容，本節課的學習目標是藉助數軸瞭解相反數的概念，相反數的代數意義和幾何意義；掌握一對相反數的特點並會寫出已知數的相反數；會化簡一個數的多重複號。學習的重難點是理解相反數的意義。本節課首先複習數軸的有關知識，在讓學生在數軸上標出+5，－5，+...
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![二年級上冊數學《統計》的教學反思]( "二年級上冊數學《統計》的教學反思")
- 從現代課程理念來看，教學過程應該是一個學生主動發展的過程。因此評價一堂課，最重要的是要看學生在課堂上是否自始至終參與了學習的全過程，他們學習的情緒是不是達到了興奮點，是不是獲得了主動發展。基於這樣的觀點，我的反思如下：首先，我試着在促進學生主動發展方面做了一點嘗試...
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![八年級物理上冊《光的反射》教學反思二物理教學反思]( "八年級物理上冊《光的反射》教學反思二物理教學反思")
- 1．本節課是學生學習光學的第一節課，做好章節引入非常重要。這節課學生例舉了很多生活中的光知識，興趣昂揚，體驗生活，熱愛生活，熱愛物理。2．整節課始終貫穿用光線研究光的傳播，通過教師示範，既培養了學生畫幾何光路的能力，又養成畫好光路的習慣。課堂上學生積極動腦、動手、雙手積極...
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![小學二年級音樂上冊《快樂的音樂會》教學反思]( "小學二年級音樂上冊《快樂的音樂會》教學反思")
- 歌曲《快樂的音樂會》是一首具有民歌風的兒童歌曲。歌曲為2/4拍，一段體分節歌。這首歌詞曲結合緊密，級進、流暢的.旋律不時地插入八分、四分休止符，使得旋律收放有度，極盡得意地炫耀了小樂手吹、拉、彈、唱的技巧，歌曲活潑歡快，耐人回味。是一首讓學生喜愛的兒童歌曲。現在孩子...
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![小學數學二年級北師大版上冊《快樂的動物》教學反思]( "小學數學二年級北師大版上冊《快樂的動物》教學反思")
- 在小學數學教學過程中，授課教師要根據學生的年齡特徵和認知水平設計探索性和開放性的問題，為學生提供自主探索、學習的機會。本節課設計較好，“快樂的動物”開運動會這一生動有趣的情境，為學生營造了輕鬆、快樂、融洽的課堂氛圍，可愛的小動物們增加了學生注意聽講、認真學習的...
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![小學二年級上冊數學《快樂的動物》教學設計]( "小學二年級上冊數學《快樂的動物》教學設計")
- 課時目的：1、讓學生在具體活動中，感受“倍”的含義，使學生逐步體會倍與等分之間的聯繫。2、在理解“倍”含義的基礎上，會用除法算式表示兩個量之間的倍數關係。3、培養學生初步的觀察、分析能力。教學重點：體會倍與等分之間的聯繫。教具準備：學生每人10個彩色小圓片，白紙一組8張...
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