- 羅曼·羅蘭説過:“唯有創造的生靈才就是生靈。”人之所以可貴就在於創造,教師可貴之處,就在於不斷地優化課堂教學。接下來小編為你帶來最後一節課教案,希望對你有幫助。教學目標:1、認真學習本文通過人物的語言、表情、動作和心理活動的描寫,表現人物性格的寫法。2、體會本文所...
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- [整體設想]:《最後一課》這篇小説一直被人們譽為世界文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。小説將普法戰爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所小學最後一堂法語課的場景裏,譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌,創造了短篇小説藝術的典範,為世界人民廣泛傳誦。第一課時主要引導學生體會文中...
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- 教案是教學過程中不可缺少的輔助材料,下面就是小編為您收集整理的最後一課的教案的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!最後一課的教案一、教學目標1、分析韓麥爾先生形象。2、分析環境描寫的作用。3、利用小説對不家務事進行愛國主義教育。...
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- 第二課時學習目標:1、學習本文通過任務的語言、表情、動作、心理等描寫表現人物性格的寫法。2、瞭解細節描寫的作用。3、把握文章的思想內容。學習重難點:品味小説的語言,揣摩人物的心理,領會小説的思想內涵。學習過程:活動一:交流上一課時作業。活動二:朗讀課文,自主完成,然後...
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- 作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的最後一課教案範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教學目標:1、學習本文通過人物的語言、表情、動作和心理活動的描寫,表現人物性格的寫...
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- 最後一課教案[整體設想]《最後一課》這篇小説一直被人們譽為世界文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。小説將普法戰爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所小學最後一堂法語課的場景裏,譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌,創造了短篇小説藝術的典範,為世界人民廣泛傳誦。第一課時主要引導...
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- [整體設想]:《最後一課》這篇小説一直被人們譽為世界文學寶庫中一顆璀璨的明珠。小説將普法戰爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所小學最後一堂法語課的場景裏,譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌,創造了短篇小説藝術的典範,為世界人民廣泛傳誦。第一課時主要引導學生體會文中強...
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- 教學目標1、分析小説的主要情節,把握人物的思想感情。2、品味人物的表現手法與語言的深刻內涵。3、領會小説所表現的強烈的愛國主義感情。4、環境描寫對人物思想感情的作用。重點及難點韓麥爾先生關於法語的見解和結尾動作描寫所包含的思想感情。資料文獻:我的預習提綱(可不...
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- 《最後一課》教案設計以下是為您推薦的《最後一課》七下,希望本篇文章對您學習有所幫助。《最後一課》七下1.通過聽讀,瞭解小説的主要情節。2.抓住重要語句理解其深刻含義能力目標1.通過人物的語言、行動、心理活動,表現人物思想感情,突出中心思想的寫法。2.學習本文出色的語...
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- 教學目標:1、學習本文通過人物的語言、表情、動作和心理活動的描寫,表現人物性格的寫法。2、體會本文所表現的強烈的愛國主義精神,培養對漢語的熱愛。教學重點:1通過人物的語言、表情、動作和心理活動的描寫,表現人物性格。2重要語句的深刻含義。教學難點:此文的背景和對熱愛祖國...
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- 導語:《最後一課》這篇小説一直被人們譽為世界文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。下面是小編為您帶來的最後一課優秀教案,供您參考和借鑑。[教學目標]:1、結合小説背景理解“最後一課”的含義。2、分析小弗郎士和韓麥爾先生是怎樣的人,從而感受法國人民在亡國之際的強烈的愛國情感...
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- 教學目標1、繼續進行朗讀訓練,在反覆朗讀中熟悉故事情節、理清文章思路、體味作者感情。2、介紹小説的時代背景。3、理清小説情節發展的四個階段。4、理解課文中小弗郎士的心理描寫及其作用。過程與方法品位文中的細節描寫、心理描寫等內容,在揣摩小説語言、分析人物形象中...
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- 《最後一課》細節看來似是信手拈來,實際上卻並非可有可無,它們起着烘托環境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。每一個細節都藴含新意,發人深思。[教學目標及重點]1.從分析人物形象入手,培養學生準確把握小説主題的分析能力。2.學習文章通過人物的語言、表情、動作和心...
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- 最後一刻是一篇非常經典的小説,接下來小編為你帶來最後一課教案課後反思,希望對你有幫助。《最後一課》教學反思(一)本文是一篇傳統、經典的短篇小説,主題鮮明突出,意在激發學生的愛國主義情感。對於這篇課文,我首先制定了簡單可行的教學目標,即學習運用語言、神態、動作和心理...
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- 教學目標:一學習本文通過環境氣氛以及人物的語言、行動等描寫表達人物思想感情,突出中心思想的寫作方法。二體會關鍵語句的深刻含義。三進行愛國主義教育,教育學生自覺地抓緊時間學好功課。教學設想:一安排三課時。二教學的重點和難點:1.通過韓麥爾先生的語言、動作以及小弗郎士...
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- 所謂教案的藝術性就是構思巧妙,能讓學生在課堂上不僅能學到知識,而且得到藝術的欣賞和快樂的體驗。下面,小編為大家分享最後一課教案,希望對大家有所幫助!教學目的一、學習通過環境、氣氛和人物的外貌、語言、動作、表情和心理活動等描寫表達人物思想感情,突出中心思想。二、進...
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- 教學目的一、學習通過環境、氣氛和人物的外貌、語言、動作、表情和心理活動等描寫表達人物思想感情,突出中心思想。二、進行愛國主義思想教育,教育學生自覺地抓緊時機學好功課。教學設想一、重點和難點:1.通過韓麥爾先生的語言、動作、神情以及小弗郎士的後悔、悲憤心情,深刻...
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- 教材分析:法國作家都德創作的《最後一課》是一篇膾炙人口的小説。作為中小學生接受愛國主義的教材,長期被許多國家選入課本。文章所寫的本是普通的師生因為在不平常的時刻上的一堂不平常的課,因此也就有了不平常的意義。這篇文章2777個字,篇幅長,信息量大,是培養學生默讀習慣,運...
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- [整體設想]:《最後一課》這篇小説一直被人們譽為世界文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。小説將普法戰爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所小學最後一堂法語課的場景裏,譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌,創造了短篇小説藝術的典範,為世界人民廣泛傳誦。第一課時主要引導學生體會文中...
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- 《最後一課》是一篇膾炙人口的短篇小説,各位,我們看看下面的最後一課教案反思吧!最後一課教案反思由於其主題表現的深刻與藝術手法的生動,被許多國家先進課本,作為中小學生接受愛國主義教育、瞭解法文學的教材。但這又是一篇與學生的生活背景相差甚遠的文章,由於時代關係,或者生...
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- 最後一課課文教案課程學習目標1、掌握本課的生字詞。2、利用小説的三要素來理清文章內容。3、感悟小説所表現的強烈的愛國主義精神,激發愛國主義感情。學習重點、難點重點:根據小説三要素來理清文章內容。難點:感悟小説表現出的愛國主義精神,激發學生的愛國主義感情。一、學...
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- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。最後一課課文的教案簡案,我們來看看。複習目標:1、掌握文學常識。2、通過人物的語言行動體...
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- 一、教學目標1、分析韓麥爾先生形象。2、分析環境描寫的作用。3、利用小説對不家務事進行愛國主義教育。二、教學過程1、導入新課上一節課我們通過分析心理活動了解了小弗郎士。今天,我們再來看看小説的另一個主人公——韓麥爾先生。3、分析韓麥爾先生人物形象。(1)討論:作者...
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- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的最後一課教案7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。最後一課教案篇1教學目標:知識與能力:1、理解小説的要素。2、初...
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- 都德《最後一課》講述的是什麼樣的事情呢?教案應該怎麼去設計呢?以下是小編整理的都德最後一課教案,歡迎參考閲讀!教學目標:知識與能力1、理解小説的要素。2、初步瞭解閲讀小説從情節入手的方法。3、能分析小弗郎士心理變化的過程及原因;能分析塑造小弗郎士這個形象的意義。4、...
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