![《鳥語》優秀教案設計]( "《鳥語》優秀教案設計")
- 《鳥語》優秀教案設計教學目標：1、預習課文，自學認識生字。2、默讀課文，理解課文內容。3、正確、通暢地朗讀課文。4、感受與鳥兒親切相伴、與自然和諧相處的情感和意趣。重點難點：仿造課文片段練習説話、寫話。理解文中各引號的不同作用。教學過程一、情景導入，揭示課題：（錄音）同...
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![兩隻鳥蛋優秀教案設計]( "兩隻鳥蛋優秀教案設計")
- 教學目標1、認識蛋、取等12個生字。會寫聽、唱等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。並能背誦課文。3、知道保護環境，愛護小動物。教學時間：2課時教學流程第一課時一、導入揭題1．出示插圖：兩隻蛋，旁邊畫有一隻小鳥。看見這些你會想到什麼？2．教師板書課題：兩隻鳥蛋學生齊讀...
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![《翠鳥》優秀教案設計]( "《翠鳥》優秀教案設計")
- 《翠鳥》優秀教案設計《翠鳥》教案一、學習目標：1．讓學生感受、體驗作者是怎樣抓住事物的特點來進行描寫的2．讓學生體會文中德關鍵詞句在表達情意上的作用3．培養學生愛護鳥類的意識，進行環保教育二、學習重點：1．認識翠鳥外形的特點。2．學習翠鳥抓魚時的動作特點。三、教具準備：《...
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![翠鳥優秀教案設計]( "翠鳥優秀教案設計")
- 翠鳥優秀教案設計《翠鳥》寫了翠鳥的羽毛顏色、外形、抓魚動作,表現了作者喜愛翠鳥,熱愛小動物的思想感情。教學要求：1.瞭解翠鳥的外形特點及生活習性，激發學生喜愛生物，熱愛大自然的思想感情。2.認真朗讀課文，讀懂每一節的意思。弄清課文從哪幾方面抓住特點寫翠鳥外形的，讀懂...
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![珍珠鳥優秀教學設計方案]( "珍珠鳥優秀教學設計方案")
- [設計理念]：辛棄疾有詩云“一鬆一竹皆朋友，山鳥山花好兄弟。”正是對本文詩意美的真實寫照。如何探討本文意境，引領學生品味語言，咀嚼本文哲理呢？我覺得可用梁啟超的“三步讀書法”，即鳥瞰（整體把握），解剖（捕捉品味、細細探究），會通（融會貫通、探究成因）。而且，設置情景，引導體會。主要是...
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![《鳥的天堂》優秀教案設計]( "《鳥的天堂》優秀教案設計")
- 一、教學目標：1、認識大榕樹的奇特和美麗，體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象，受到熱愛大自然，熱愛美的教育。2、學會本課生字新詞，練習用“陸續”、“應接不暇”造句。3、有感情地朗讀課文，背誦課文。4、利用網絡展開多層面的拓展閲讀，進一步瞭解“鳥的天堂”的相關資料，並能較好地...
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![《翠鳥》教學設計優秀方案]( "《翠鳥》教學設計優秀方案")
- 【教學目標】1、學習本課生字新詞，積累優美詞句。2、有感情的朗讀課文。背誦喜歡的段落。3、學習作者抓住特點及按順序觀察描述的方法。4、感受作者對翠鳥的喜愛之情，增強環保意識。【教學重點】學習邊讀邊想象畫面，瞭解翠鳥的美麗、可愛、機敏，理解作者的觀察、描寫方法。【...
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![關於《翠鳥》優秀教案設計]( "關於《翠鳥》優秀教案設計")
- 學習目標：1.會認11個生字，會寫13個生字。正確讀寫“翠鳥、葦稈、腹部”等詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3.感受作者對翠鳥的喜愛之情，培養學生保護動物、與動物和諧相處的意識。4.體會作者是如何抓住事物的特點進行描寫的，體會關鍵詞在表情達意上的作用。教學...
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![《鳥島》優秀教案設計範文]( "《鳥島》優秀教案設計範文")
- 教學目標：1、能正確、流利地朗讀課文。2、學會2個生字：部、築。理解由生字組成的詞語。3、知道我國青海湖鳥島的特點，培養學生喜愛鳥類、喜愛鳥島的感情，進而自覺地愛鳥、護鳥。教學重點：通過反覆朗讀把課文讀流利。教學難點：學習生字。教學準備：課件、黑板。教學過程：談話：1、小...
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![鳥語優秀教學設計]( "鳥語優秀教學設計")
- 教學目標：1.自主學習生字新詞，理解：“通曉、犒賞、呢喃、應驗”等詞語的意思。2.聯繫上下文，理解句意，練習説話。3.有感情地朗讀課文。4.培養學生熱愛鳥類、熱愛生活的思想感情。教學過程：一、視聽導入看看畫面，你看到什麼?聽到了什麼?有一個在農村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒...
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![優秀教案設計：小鳥問好]( "優秀教案設計：小鳥問好")
- 教學活動意圖：在平時與幼兒的交流活動中發現很多幼兒不願意和老師長輩問好，很多幼兒存在着比較害羞的心理，覺得這樣做很難為情。本節課通過小鳥跟樹媽媽問好的故事，讓幼兒知道，懂得問好是一個能幹的小朋友，學習怎樣問好，做一個有禮貌的寶寶。活動目標：1、懂得不同的時間對應使用...
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![珍珠鳥的優秀教案設計]( "珍珠鳥的優秀教案設計")
- 教學目標1、引導學生把握文章內容，領悟文章中人和動物之間充滿的愛和信賴的理想境界和深刻的哲理。2、喚醒學生內心的愛的情感，引導他們體驗反思，激發他們愛護動物、善待生命的情感。3、品味語言，學習作者對珍珠鳥細膩、人性化的描寫方式。教學重難點重點：喚醒學生內心的愛的...
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![《翠鳥》優秀教案設計範文]( "《翠鳥》優秀教案設計範文")
- 學習目標：1.會認11個生字，會寫13個生字。正確讀寫“翠鳥、葦稈、腹部”等詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3.感受作者對翠鳥的喜愛之情，培養學生保護動物、與動物和諧相處的意識。4.體會作者是如何抓住事物的特點進行描寫的，體會關鍵詞在表情達意上的作用。教學...
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![鳥語優秀教案設計]( "鳥語優秀教案設計")
- 鳥語優秀教案設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類，對大自然的熱愛。3、觀察一種喜歡的鳥，抓住特點寫出它的樣子和叫聲。學習任務：任務一：作者是怎樣描寫他對鳥兒的愛的。任務二：從鳥兒身上我們學到了什麼?檢測工具...
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![《翠鳥》優秀的教學設計方案]( "《翠鳥》優秀的教學設計方案")
- 《翠鳥》是六年制小學課本第五冊第六課，課文內容如下：翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長...
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![《鳥的天堂》的優秀教案設計]( "《鳥的天堂》的優秀教案設計")
- 篇一：《鳥的天堂》優秀教學設計第一課時教材分析：《鳥的天堂》是人教版義務教育課程標準實驗教科書小學語文四年級上冊第一組第三篇課文。該組的主題是觀察大自然，讚美大自然。在本篇課文中，作者巴金以“我”的身份，描寫了自己兩次遊覽“鳥的天堂”的過程，以及兩次遊覽所看到的...
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![課文《翠鳥》的優秀教案設計]( "課文《翠鳥》的優秀教案設計")
- 教學目標1、瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領的關係，初步知道翠鳥的特點是為了適應環境而漸漸形成的，教育學生懂得愛鳥、護鳥。2、學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。3、能聯繫上下文理解課文中的一些詞語。4、利用多媒體技術激發學生...
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![《兩隻鳥蛋》優秀教案設計]( "《兩隻鳥蛋》優秀教案設計")
- 一、創設情境，揭示課題多媒體課件展示森林中，各種鳥在林間飛舞，最後定格在一棵大樹，樹上有一個鳥窩，窩裏有兩隻鳥蛋。讓學生説一説：圖上有什麼？看着這幅畫面你想到了什麼？揭示課題：今天，我們一起來學習一首小詩，板書課題“兩隻鳥蛋”，學生認讀“蛋”字，相機引入課文。二、初讀課文，學習...
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![鳥的天堂優秀教案設計]( "鳥的天堂優秀教案設計")
- 一、教學目標1、掌握文中的生字新詞，有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2、解事物的靜態和動態，感受並欣賞文中描寫大榕樹的靜態美和動態美。3、理解文中重點句子的意思和所表達的思想感情。4、培養學生在閲讀過程中充分發表自己見解的能力。二、教學重點抓住重點句子領...
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![《灰椋鳥》優秀教案設計]( "《灰椋鳥》優秀教案設計")
- 教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用“好像……又像……、似……如……”造句。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文3~5自然段。3、懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類、對大自然的熱愛。教學重點、難點能描寫灰椋鳥歸林時和入林後情景的句子，體會作者...
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![《神奇的鳥島》優秀教案設計]( "《神奇的鳥島》優秀教案設計")
- 教學目標：1、理解鳥島神奇的所在，進而體會自然的神奇奧妙。2、激發學生熱愛自然的情感和探索自然的情趣。3、體會描寫“鳥多”時的寫法，以及結構安排，為仿寫作準備。4、在深入理解的基礎上有感情朗讀課文，背誦第二自然段。5、能講故事——《鳥島保衞戰》給大家聽。教學重點：深...
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![《驚弓之鳥》的優秀教案設計]( "《驚弓之鳥》的優秀教案設計")
- 教材分析：《驚弓之鳥》這篇課文是一個成語故事。講古代魏國有一個射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的一隻大雁後，只拉一下弓，就使這隻大雁驚嚇得從天上掉了下來。後來人們用“驚弓之鳥”這個成語比喻受過驚嚇，遇到一點情況就害怕得不得了。教學這篇文章，要達到兩個目的，一是引導學...
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![13 寒號鳥優秀教案設計]( "13 寒號鳥優秀教案設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的13寒號鳥優秀教案設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。[教學要求]一、引導學生正確地評判故事中的角色，從寒號鳥可悲的下場，懂得只顧眼前，得過且過是...
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![珍珠鳥優秀教案設計範文]( "珍珠鳥優秀教案設計範文")
- 教學要求：1．有感情地朗讀課文，讀懂課文內容，理解課文最後一句話的含義，體會作者的思想感情。2．繼續練習用比較快的速度默讀課文。教學重點：認識珍珠鳥在“我”的照料和呵護下發生變化的過程。教學難點：理解含義深刻的句子。教學準備：1．預習課文，理解詞語意思，正確、流利地朗讀課文。2...
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![《翠鳥》教案設計優秀範文]( "《翠鳥》教案設計優秀範文")
- 教學要求1、瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領的關係，初步知道翠鳥的特點是為了適應環境而漸漸形成的，教育學生懂得愛鳥、護鳥。2、學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。3、能聯繫上下文理解課文中的一些詞語。4、利用多媒體技術激發學生...
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