![《給兒子的一封信》學案練習及答案]( "《給兒子的一封信》學案練習及答案")
- 學習目標：1．瞭解一些生僻字詞的用法，能正確、靈活地加以運用。2．進一步瞭解書信的有關知識，明白作者如何通過這種體裁表情達意。3．通過作者一些字詞句的使用，體會這些表達了作者的什麼感情課前準備1．瞭解作者劉亞洲字詞積累：理解下列字詞1．倚馬萬言：（）10一瀉千里（）2．坦率：11希冀（）：3．與生俱來：1...
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- 1.表現作者壯志難酬，使整首詞的風格由雄壯變得悲壯的一個詞是________。2.下邊對這首詞賞析有誤的一項是()A、這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點兵、殺敵等多種軍營生活。B、這首詞展現了醉態、夢境、往事、理想和現實等多層面的人生境界。C、這首詞前九句追憶人生...
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![《給兒子的一封信》教學教案]( "《給兒子的一封信》教學教案")
- 教學內容本課在教材第108一113頁。作者通過書信的形式向兒子介紹了自己的成長曆程，同時對兒子的性格、思想、行為進行剖析，勉勵他不斷完善自己，成為一個對社會有用的人。教學目標◆知識與能力1．瞭解一些生僻字詞的用法，能正確、靈活地加以運用。2．進一步瞭解書信的有關知識，明白...
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![《給兒子的一封信》教案]( "《給兒子的一封信》教案")
- 教學目標：1、瞭解作者，識記本課生字詞；2、瞭解文章主要內容及結構，理解舉例在信中的作用；3、理解文中富有哲理的語言；4、領會信中所飽含着的深情，培養學生的優秀品質。教學重難點：目標2、3、4教具：多媒體教學過程：（一）、創設情景：講一則小故事，在繪聲繪色的講述中讓學生感覺到自然界中...
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![《留一些給鳥兒》閲讀練習及答案]( "《留一些給鳥兒》閲讀練習及答案")
- 留一些給鳥兒鄭彥英①上世紀八十年代末的一個冬日，我去三門峽參加活動，有一天去看三門峽獨特的建築地坑院兒，地坑院兒在相對乾旱的陝縣南塬上，我們坐車一上塬，離地坑院兒還有一段距離，我卻被土塬上的幾棵柿子樹迷住了，在蒼茫着一片黃色的土塬上，灰色的柿子樹疏密有致地舉着乾硬的...
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![給我的孩子們閲讀練習及答案]( "給我的孩子們閲讀練習及答案")
- ①我的孩子們!我憧憬於你們的生活，每天不止一次!可惜到你們懂得我的話的意思的時候，你們將不復是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你什麼事體都像拼命地用全副精力去對付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌頭了，小貓不肯吃糕了，你都要...
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![《給我的孩子們》的閲讀練習及答案]( "《給我的孩子們》的閲讀練習及答案")
- 給我的孩子們(節選)豐子愷①我的孩子們！我憧憬於你們的生活，每天不止一次！可惜到你們懂得我的話的意思的時候，你們將不復是可以使我憧憬的人了！②瞻瞻！你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你什麼事體都像拼命地用全副精力去對付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌頭了...
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![《麥子》閲讀練習及答案]( "《麥子》閲讀練習及答案")
- ①我的腦海不止一次地浮現出麥子的模樣，儘管是坐在鋼筋與水泥構築、藍玻璃與鋁合金鑲嵌的現代氣息濃厚的辦公室裏。當然，辦公室沒有布穀鳥催收催種的鳴叫，我筆下方格列陣的稿紙也長不出思想的麥子。於是，我就做夢，夢見我跟在母親身後樂顛樂顛拾撿麥穗的童年。所有這些都只能在...
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![《致網蟲兒子的一封信》閲讀訓練題及答案]( "《致網蟲兒子的一封信》閲讀訓練題及答案")
- 《致網蟲兒子的一封信》親愛的兒子：剛剛打開你的愛機給你寫這封信的時候，你設置的開機問候語真是嚇了我一大跳。那低沉的一聲“哈羅”讓我忽然意識到，你已經是個大男孩了。真的，轉眼間你已經16歲了，不再是那個像“附件”一樣跟着我的小男孩，已經到了具有逆反心理的年齡。這就使...
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![給兒子的一封信導學案]( "給兒子的一封信導學案")
- 學習目標1.紮實掌握蹂躪.涅槃.雞皮鶴髮.瘦骨嶙峋倚馬萬言等詞語的含義,瞭解文章內容及結構,理解舉例在信中的作用.2.通過自主學習.合作探究,體會文中藴含的深情,品味富有哲理.含義雋永的語言.3.激情投入,做學習的主人;感受親情的偉大.樸實,感受父輩對子女的拳拳之心.從而...
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- 只要信客一回村，他家裏總是人頭濟濟。多數都不是來收發信、物的，只是來看個熱鬧，看看各家的出門人出息如何，帶來了什麼稀罕物品。農民的眼光裏，有羨慕，有嫉妒;比較得多了，也有輕蔑，有嘲笑。這些眼神，是中國農村對自己的冒險家們的打分。這些眼神，是千年故土對城市的探詢。終於有婦...
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![荀子《勸學》練習題及答案]( "荀子《勸學》練習題及答案")
- 《勸學》是荀子所著的《荀子》的首篇文章。下面我們為大家帶來荀子《勸學》練習題及答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。勸學君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴(pù)，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪...
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![《墨子》閲讀練習及答案]( "《墨子》閲讀練習及答案")
- 閲讀下面的文言文，完成問題。子墨子見王，曰：“今有人於此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐，而欲竊之；舍其粱肉，鄰有穅糟，而欲竊之。此為何若人？”王曰：“必為有竊疾矣。”子墨子曰：“荊之地，方五千裏，宋之地，方五百里，”此猶文軒之與敝輿也；荊有云夢，犀兕麋鹿滿之，江漢之魚鼈黿鼉...
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![致網蟲兒子的一封信閲讀練習及答案]( "致網蟲兒子的一封信閲讀練習及答案")
- 致網蟲兒子的一封信親愛的兒子：剛剛打開你的愛機給你寫這封信的時候，你設置的開機問候語真是嚇了我一大跳。那低沉的一聲“哈羅”讓我忽然意識到，你已經是個大男孩了。真的，轉眼間你已經16歲了，不再是那個像“附件”一樣跟着我的小男孩，已經到了具有逆反心理的年齡。這就使得我...
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![《給兒子的一封信》閲讀練習]( "《給兒子的一封信》閲讀練習")
- 【同步訓練】一、基礎訓練1、加點字注音完全正確的一項是（）A、諂媚（xi刓plainn）熟稔（r嘰plainn）瘡痍（y奬plain）B、涅槃（b乗plainn）希冀（j孿plain）蹂躪（l孿plainng）C、嗆死（qi刓plainng）嶙峋（x抃plainn）咆哮（xi刓plaino）D、豁達（hu怽plain）凌遲（l奬plainng）瘡痍（chu刓plainng）2、結合課文，理解下列句...
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![荀子勸學練習題及答案]( "荀子勸學練習題及答案")
- 《勸學》作為《荀子》的開篇之作，是一篇説理性很強的文字，駕馭不好，是很容易正襟危坐，流於枯燥和單調的。下面是荀子勸學練習題及答案，快來看看吧！荀子勸學練習題及答案篇18、對下列句中加點詞的解釋錯誤的一項是A、學不可以已已：停止。B、假輿馬者假：藉助。C、臂非加長也加：增加...
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- 【練基礎】1.解釋下列句中加點的詞。(1)夫君子之行()(2)儉以養德()(3)非寧靜無以致遠()(4)淫慢則不能勵精()(5)險躁則不能治性()(6)多不接世()答案：(1)品德高尚的人(2)用、憑藉、依靠(3)實現遠大目標(4)懈怠、懶惰(5)陶冶性情(6)接觸社會，有“用世”的意思2.翻譯下列句子。...
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![給您換一碗閲讀練習及答案]( "給您換一碗閲讀練習及答案")
- 閲讀下面的小説，完成小題。(18分)給您換一碗周海亮每個黃昏，年輕人給您換一碗都要過來吃碗拉麪。麪館很小，板房改造而成，半露天。正是夏天，蒼蠅成羣。年輕人在一個建築工地幹活，這是離他最近的麪館。年輕人喜歡吃麪。不僅因為便宜，還因為面的味道。工地沒有食堂，早晨和中午，年輕人...
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![《給兒子一個驕傲的背影》閲讀練習及答案]( "《給兒子一個驕傲的背影》閲讀練習及答案")
- 請認真閲讀下面兩篇文章，完成問題。給兒子一個驕傲的背影戚祥浩①他是那種連一陣風都能吹走的小老頭。工地還沒開工，他便三番五次地找到我，還打來了村裏的特困證明，讓我無論如何給他一樣活兒幹。我拗不過他，只好將負責看管攪拌機的差事交給他。②他對我連聲道謝，然後，扭頭跑回村...
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![《致女兒的信》練習題及參考答案]( "《致女兒的信》練習題及參考答案")
- 達標訓練1．蘇霍姆林斯基，是________（國別）教育實踐家和教育理論家。代表作有________和________等。本文選自________。2．給下列加粗字注音。（1）忐忑（）（）（2）宿願（）（3）一抔（）黃土（4）剎（）那間（5）怒不可遏（）（6）繁衍（）3．理解句子“做一個幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時候”的深層含義。_______________...
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![《致女兒的信》同步練習題及答案]( "《致女兒的信》同步練習題及答案")
- 一、雙基演練萬丈高樓平地起，先打好基礎是過好學習的第一關!1、下列加粗字注音正確的一組是()A、界限jiè暴殄天物tiǎn化為烏有wūB、涕泗tì自怨自艾ài一抔黃土póuC、萌發mén繁文縟節rù忐忑不安tǎntèD、剎那chà繁衍生息yán怒不可遏è2、請根據課文內容將下面的...
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![《子曰》練習題及答案]( "《子曰》練習題及答案")
- 《子曰》練習題及答案子曰：“學而時習之，不亦説乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“温故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“學而不思則罔,思而不學則殆。”（《為政》）子...
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- 《燕子》①燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時可達120公里，_________燕子又具有高超的飛行特技：它們一會兒像箭一樣貼牆飛行，一會兒又垂直地直衝雲天；它們能夠倏忽地來個180°大轉彎，或者翼不振，翅不搖，乾脆在空中滑翔幾分鐘。②那麼，燕子的飛行本領為什麼如此高強呢？原來，燕子的...
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![《孟子》閲讀練習及答案]( "《孟子》閲讀練習及答案")
- 閲讀下面的材料，完成1——2題。（5分）（1）孟子曰：“堯舜，性之也；湯武，身之也；五霸，假之也。久假而不歸，惡知其非有也。”（《孟子·盡心上》）（2）歸，還也。有，實有也。言竊其名以終身，而不自知其非真有。或曰：“蓋歎世人莫覺其偽者。”亦通。舊説，久假不歸，即為真有，則誤矣。（《孟子集註》）（3）正義曰：此章...
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![給兒子一個乾淨的背影閲讀練習及答案]( "給兒子一個乾淨的背影閲讀練習及答案")
- 給兒子一個乾淨的背影（16分）戚祥浩①他是那種連一陣風都能吹走的小老頭。工地還沒開工，他便三番五次地找到我，還打來了村裏的特困證明，讓我無論如何給他一樣活兒幹。我拗不過他，只好將負責看管攪拌機的差事交給他。②他對我連聲道謝，然後，扭頭跑回村子。那時，我正打算向他介紹攪拌...
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文書都
