![仁之端也的前一句]( "仁之端也的前一句")
- 出處原文：惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，猶其有四體也。有是四端而自謂不能者，自賊者也；謂其君不能者，賊其君者也。凡有四端於我者，知皆擴而充之矣。若火之始然，泉之始達。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。...
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![《好仁不好學，其蔽也愚》教案]( "《好仁不好學，其蔽也愚》教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編整理的《好仁不好學，其蔽也愚》教案，一起來看看。《好仁不好學，其蔽也愚...
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- 前端就是我們可以直接查看的一部分，它涉及用户可以看到，觸摸和體驗的`一切。比如你在網站上看到的各種各樣的圖形、按鈕，圖片，導航菜單等。前端也被稱為“客户端”，因為行動發生在客户端在這種情況下是用户的一方。通常客户端指的是計算機應用程序，例如正在查看它的Web瀏覽器。...
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![寒假裏的仁愛之心-作文]( "寒假裏的仁愛之心-作文")
- 寒假時我遲遲地起來，冬季的寒冷如同衝破防禦的猛獸一般，給我慵懶的身軀帶來陣陣刺痛。當我直覺地將身軀蜷縮成一團抵禦這如冰的嚴寒時，腦中浮現出的卻是寒假中最新讀到的羅伯特·弗羅斯特的詩句：“有人説世界將終止於烈焰，有人説世界將終止於寒冰……”慾望的火焰可以燒灼人心...
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![薛端字仁直文言文翻譯]( "薛端字仁直文言文翻譯")
- 文言文翻譯要求字字落實，要儘量保持原文的語言風格。在翻譯過程中，必須遵循直譯、意譯相結合，以直譯為主的原則。以下是小編整理的薛端字仁直文言文翻譯，歡迎閲讀。【文言文】薛端，字仁直，本名沙陀。有志操，遭父憂，居喪合禮。與弟裕勵精篤學，不交人事。年十七，司空高乾邕闢為參軍。...
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![仁愛之家作文600字]( "仁愛之家作文600字")
- 你們常常在報章雜誌上，因為看到報導善心人士救助困難的人而深受感動嗎？今天下午，林老師帶着我們四位小記者，一起到仁愛之家訪問。一到仁愛之家就有一位羅老師帶着我們到處參觀。首先，看到的是一間間又小又暗的房間，彷彿進入了一條長長的隧道。羅老師打開一間房間，只見一位滿臉皺...
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![不如須臾之所學也前一句]( "不如須臾之所學也前一句")
- 勸學賞析本文圍繞“學不可以已”這個中心論點，從學習的'意義、作用、態度等方面，有條理、有層次地加以闡述。大量運用比喻來説明道理，是這篇文章的特色。荀子的《勸學》是歷來為人們所傳誦的名篇，其中有些警句，已成為勉勵學習常用的成語。這裏節選三段，在原文中本不相連，但是意...
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![醫生仁愛之心的演講稿]( "醫生仁愛之心的演講稿")
- 記得兒時的一首兒歌，説是小二郎上學堂，不怕太陽曬，不怕風雨打，就怕沒有文化，無臉見爹孃，當時以為，上學去學習知識就是學習文化，但是後來我才明白，知識並不代表文化，文化的內涵非常博大，對於一個集體而言，那是一種理念，對於個人而言，就是一種修養，而這種修養往往決定了我們一生的路，我們的...
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![仁義不施而攻守之勢異也是什麼句式]( "仁義不施而攻守之勢異也是什麼句式")
- 仁義不施，其實就是不施仁義，意思是不對天下施以仁政；而在這裏表示因果關係；攻表示的是爭奪天下，守表示守天下，攻勢和守勢分貝指的是爭奪天下的時期以及治理和守住天下的時期；異表示不同了，轉變了。仁義不施而攻守之勢異也的出處這句話是出自西漢初年著名政論家、文學家賈誼的'《...
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![弟子規之親仁的讀後感]( "弟子規之親仁的讀後感")
- 《弟子規·親仁》告訴我們我們想到這一生每一個人都希望他所結交的朋友都是非常好的，所交往往來的朋友當中，都希望是仁慈、有品德、道德涵養都很高的人，這是每一個人內心當中都有這樣的希求。有這樣的希求，我們就要有動作去尋覓這樣良好的好朋友。所以這裏也告訴我們，我...
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![蕭巋字仁遠察之第三子也文言文閲讀試題]( "蕭巋字仁遠察之第三子也文言文閲讀試題")
- 蕭巋字仁遠，察之第三子也。機辯有文學，善於撫御，能得其下歡心。五年，陳湘州刺史華皎、巴州刺史戴僧朔並來附，皎送其子玄響為質於巋，仍請兵伐陳。巋上言其狀。高祖詔衞公直督荊州總管權景宣、大將軍元定等赴之。巋亦遣其柱國王操率水軍二萬，會皎於巴陵。既而與陳將吳明徹等戰於沌...
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![《易經的智慧》之一視同仁]( "《易經的智慧》之一視同仁")
- 《易經的智慧》第三十一集：一視同仁早在春秋時期，孔子就提出了世界大同的偉大思想。直到今天，世界大同仍是全人類共同奮鬥的目標。但是即使我們和身邊的朋友、同事相處，都難免發生衝突，要想達到世界大同，就更是一件難事。然而，在《易經》裏，卻存在着一個教導我們怎樣化除異議，走向...
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![我的仁讓之家作文1500字]( "我的仁讓之家作文1500字")
- “一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓。”是啊！家，是每個孩子成長的搖籃；家，是每個孩子棲息的港灣；家，是一個多麼親切的字眼兒……我們的偉大祖國就像一顆巋然屹立的葱蘢大樹，每一個家，就是這大樹上的片片綠葉，搖曳生姿，怒放生命。我是一個非常幸運的女孩。我擁有一個“家風純正、雨潤萬...
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![《易經的智慧》之為富要仁]( "《易經的智慧》之為富要仁")
- 《易經的智慧》第三十三集：為富要仁隨着中國經濟的發展，人們逐漸富裕起來，但是大有卦告訴我們，一味地追求富有是危險的。人人都希望過上富有的生活，追求富有怎麼會有危險呢？富有的危險表現在哪裏？為什麼説安貧很難？但是安享富貴更難，我們又應該如何正確對待財富呢？把同人卦顛倒過來...
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![仁慈之心經典故事]( "仁慈之心經典故事")
- 小鎮上有三個富人，死後想進天堂，於是一起來到小鎮的教堂，找到了神父。他們問神父：“我們死後怎樣才能進入天堂?”神父對他們三個人非常瞭解，知道他們是有名的吝嗇鬼，從沒給教堂捐過一分錢，沒有參加過任何慈善活動，甚至從沒送過別人一件禮物。於是，神父説：“如果沒有一顆仁慈的心，死...
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![寡人之於國也中孟子仁政思想的主要內容]( "寡人之於國也中孟子仁政思想的主要內容")
- 第二部分孟子採用了“引君入甕”的論辯方式，讓梁惠王承認了自己與鄰國之政並無本質區別，都是沒能實行仁政。第三部分孟子論述了使民加多的途徑則為實行仁政。基本途徑包括不違農時、發展生產、解決百姓吃穿問題。逐步地提高人民的物質生活水平，進而解決精神文明問題。在解決...
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![親親而仁民 仁民而愛物--談《寡人之於國也》中的環保新主張 教師隨筆]( "親親而仁民 仁民而愛物--談《寡人之於國也》中的環保新主張 教師隨筆")
- 戰國之時，各諸侯統治者對外爭城奪地，相互攻伐，對內勞役繁重，重武力，較之禮崩樂壞的春秋，更動盪，民生更加維艱。這時，積極用世胸藏韜略的孟軻出現了，在梁惠王面前抵掌而談。他針對“庖有肥肉，廄有肥馬，民有飢色，野有餓莩”的社會現狀，提出他的匡世真言。“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣...
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![銅仁之行4000字]( "銅仁之行4000字")
- 下午3點鐘左右我們就出發了，爸爸借車載我們去，我們一上車就顯示出了一個大家庭的氣氛，為什麼這麼説呢？因為車上的人都是一家，就像平時的家庭聚會一樣，我們都談談自己的生活、工作。剛上車，氣氛還沒有後來那麼和睦，因為弟弟在哭，人人都叫打他，此時弟弟就像過街的老鼠一樣人人喊打；所...
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![關於同學之間仁的作文]( "關於同學之間仁的作文")
- 篇一“仁”的意義在中國古代是一種含義極廣的道德觀念，同學之間仁的作文。而我眼中的“仁”是同學之間相互友愛，互相幫助的一種表現。有一次上體育課，因為太熱，我就把校服隨手放在旁邊的欄杆上。下課後回到教室才發現外套忘拿了，急得我一下子衝出教室，向操場奔去。“你幹嗎去啊...
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![初三作文：仁者，得心也]( "初三作文：仁者，得心也")
- 在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初三作文：仁者，得心也，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。仁義着，德也，德心者，得心也......江蘇省江蘇省海安縣青萍初中三五景胤春...
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- 博大精深的中華民族文化，如同耀眼的星座，光耀了悠悠千年。其中的道德，可以涵養性情，高雅脱俗，是最質樸的人生指南。先賢的諄諄教誨，穿越時空縈繞在耳畔。那是對為人處世的精準總結，讓我們有了日常行事的準則，使其化為自己的`思想和靈氣。先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守...
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![《前事不遠，吾屬之師也》的閲讀答案]( "《前事不遠，吾屬之師也》的閲讀答案")
- 戊子，上謂侍臣曰：朕現《隋煬帝集》，文辭奧博，亦知是堯、舜而非桀、紂，然行事何其反也！魏徵對曰：人君雖聖哲，猶當虛己以受人，故智者獻其謀，勇者竭其力。煬帝恃其俊才，驕矜自用，故口誦堯、舜之言而身為桀、紂之行，曾不自知，以至覆亡也。上曰：前事不遠，吾屬之師也！15．解釋下面加點的詞：（2分）煬帝...
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- 成語名稱：婦人之仁成語拼音：fùrénzhīrén成語用法：作賓語；指不識大體。實用性：常用感情色彩：中性詞成語結構：偏正式成語年代：古代成語解釋：仁：仁慈。婦女的軟心腸。指施小惠而不識大體。成語來源：西漢·司馬遷《史記·淮陰侯列傳》：“項王見人恭敬慈愛，言語嘔嘔，人有疾病，涕泣分食飲；...
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- 《訓儉示康》原文節選御孫曰：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”共，同也；言有德者皆由儉來也。夫儉則寡慾，君子寡慾，則不役於物，可以直道而行；小人寡慾，則能謹身節用，遠罪豐家。故曰：“儉，德之共也。”侈則多欲。君子多欲則貪慕富貴，枉道速禍；小人多欲則多求妄用，敗家喪身；是以居官必賄，居鄉必盜...
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![綠色仁湖之旅作文]( "綠色仁湖之旅作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的綠色仁湖之旅作文，歡迎閲讀與收藏。祖國母親又迎來了她一年一度的生日。清晨，當一縷燦爛的陽光透過窗户照進來時，我伸了個懶腰...
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文書都
