![《長方體表面積》教學反思範文（精選6篇）]( "《長方體表面積》教學反思範文（精選6篇）")
- 身為一名剛到崗的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《長方體表面積》教學反思範文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《長方體表面積》教學反思1今天教學《長方體的表面積...
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![小學數學五年級數學《長方體認識》説課稿]( "小學數學五年級數學《長方體認識》説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，常常需要準備説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的小學數學五年級數學《長方體認識》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、教學內容分析：《長方體的認識》是五年級下冊第28—29頁...
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![優秀五年級的數學日記:長方體和正方體]( "優秀五年級的數學日記:長方體和正方體")
- 我知道了關於長方體的這些知識：它有12條稜，6個面和8個頂點;相交與一個頂點的三條稜的長度分別是長方體的長、寬、高。每相對的兩條稜的長度是一樣長的，並且每相對的一對面的面積是相等的，如果有一對面的面積是正方形其餘的四個面的面積就是一樣的。長方體表面積的公式是：長X寬...
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- 1、長方體有()個頂點，有()條稜，有()個面，一般情況下()面的面積相等。2、一個長方體的長是15釐米，寬是12釐米，高是8釐米，這個長方體的表面積是()平方釐米。3、一個正方體的稜長是8分米，它的稜長總和是()，表面積是()。4、用60釐米長的鐵絲焊接成一個正方體的框架，這個正方體的表面積...
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![長方體與正方體教學反思範文]( "長方體與正方體教學反思範文")
- 本單元的教學內容有：長方體和正方體的認識、長方體和正方體的表面積、長方體和正方體的體積、體積單位間的進率、容積和容積單位。這些知識的教學基礎是長方形和正方形的特徵及面積計算，計量長度、面積的單位，並且對長方體和正方體也有了整體的認識。這部分知識是學生學習立...
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![中班數學活動：認識長方體]( "中班數學活動：認識長方體")
- 目標：1.感知立體圖形的特點，能找到共同屬性。2.學習運用非平面的內的計數方法。3.感受到體積的存在，萌發探索的興趣。準備：自帶一個小紙盒、記號筆每人兩隻、油泥每桌一份，米、兩個杯子過程：1.介紹自己的紙盒，引出課題每個小朋友拿一個紙盒和桌上的小朋友比一比，用好聽的話説説你...
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![蘇教版《長方體和正方體的認識》教學反思]( "蘇教版《長方體和正方體的認識》教學反思")
- 《數學課程標準》指出：“有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索、合作交流是學生學習數學的重要方式。”而《長方體和正方體的認識》一課是小學生學習立體幾何圖形的起始課，因此，如何在課堂上引導學生主動認識長方體和正方體的特徵是本節課教學的難...
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![《長方體表面積》教學反思600字（精選7篇）]( "《長方體表面積》教學反思600字（精選7篇）")
- 身為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《長方體表面積》教學反思600字（精選7篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《長方體表面積》教學反思1通過本節課的教學，我總結出以下兩點：1、理解...
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![《長方體與正方體的表面積》教案]( "《長方體與正方體的表面積》教案")
- 《長方體與正方體的表面積》教案教學目標：1、使學生理解並掌握長方體、正方體表面積的含義和計算方法，能運用長方體和正方體表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。2、使學生在活動中進一步積累探索有關圖形問題的學習經驗，發展空間觀念和數學思考。3、使學生進一步感受...
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![小學數學《長方體和正方體的認識》教學反思]( "小學數學《長方體和正方體的認識》教學反思")
- 看到許國璋《英語》教材裏有關一位美國中學教師教學一首詩的文章。她把這首詩寫在黑板上，然後大聲朗誦，每次讀完，學生就陸續給她提問題，她回答了學生的問題，力求使他們把每行詩都讀懂。她讓學生討論這首詩是否有什麼信息傳達給讀者，討論十分活躍，大家各抒己見，一節課就這樣結束了...
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![《長方體和立方體的認識》的説課稿]( "《長方體和立方體的認識》的説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《長方體和立方體的認識》的説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、設計理念體驗是指“通過實踐來認識周圍的事物”，是人類的一種心理感受...
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![五年級數學下冊《長方體體積》的教學反思]( "五年級數學下冊《長方體體積》的教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編幫大家整理的五年級數學下冊《長方體體積》的教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。五年級數學下冊《長方體體積》的教學反思1通過這節...
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![《長方體和正方體的表面積》教學反思]( "《長方體和正方體的表面積》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《長方體和正方體的表面積》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《長方體和正方體的表面積》教學反思1《長方體和正方體的初步認識》，是學生由平面圖形到...
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![長方體和立方體認識小學數學説課稿]( "長方體和立方體認識小學數學説課稿")
- 長方體和立方體認識小學數學説課稿作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編幫大家整理的長方體和立方體認識小學數學説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、設計理念體驗...
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![五年級長方體的表面積課後練習題]( "五年級長方體的表面積課後練習題")
- 1、長方體有()個頂點，有()條稜，有()個面，一般情況下()面的面積相等。2、一個長方體的長是15釐米，寬是12釐米，高是8釐米，這個長方體的表面積是()平方釐米。3、一個正方體的稜長是8分米，它的稜長總和是()，表面積是()。4、用60釐米長的'鐵絲焊接成一個正方體的框架，這個正方體的表面...
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![數學《長方體與正方體的認識》説課稿]( "數學《長方體與正方體的認識》説課稿")
- 大家好！今天，我説課的題目是《長方體和正方體的認識》。一説教材《長方體和正方體的認識》是在學生初步認識了長方形和正方形的基礎上，進一步研究長方體和正方體，這是學生比較深入地研究立體幾何圖形的開始。幾何知識具有很高的抽象性，而這節課又是學生初次較深入研究立體幾何...
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![《長方體體積計算》遠程資源教學反思範文]( "《長方體體積計算》遠程資源教學反思範文")
- 《長方體體積計算》這節課，使用的是課標版的教材，我發現教材中安排的這個環節，都是讓學生自己拼組長方體，記錄體積與長、寬、高，然後推導公式。不甘重複的我總想有點創新，於是，我再次斟酌，提出了以下幾個問題：第一、學具找不夠數了，即使勉強湊夠學具了，讓學生進行長方體的拼組，是不是...
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![長方體和正方體的特徵教學反思]( "長方體和正方體的特徵教學反思")
- 長方體和正方體的特徵教學反思教學目標：知識與技能：知道長方體和正方體的各部分名稱以及它們的特徵，知道正方體是特殊的長方體。過程與方法：經歷觀察、交流、歸納等認識長方體和正方體的特徵以及它們之間關係的過程。情感態度價值觀：積極主動參加數學活動，獲得進行數學歸納概括...
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![六年級數學長方體和正方體的認識教學設計]( "六年級數學長方體和正方體的認識教學設計")
- 課題：長方體和正方體的認識教學內容：課本P1~2的例1、例2“練一練”，練習一1~5題。教學目標：1.通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、稜、頂點以及高（稜長）的含義，掌握長方體和正方體的特徵。2.在活動中進一步積累空間與圖形的學習經驗，增強空間觀念，發展數學思考。3.培養...
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![《長方體的表面積》評課稿]( "《長方體的表面積》評課稿")
- 今天上午第三節課，張xx老師為我們提供了一節示範課，全體數學教師參與聽課。張老師執教的是《長方體的表面積》，本節課是在學生掌握了長方體和正方體的特徵的基礎上教學的，教學的關鍵是讓學生能正確地知道長方體每個面的長、寬所對應的長方體的長、寬、高，如果學生掌握得好，就能...
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![《製作一個儘可能大的無蓋長方體形盒子》教學設計]( "《製作一個儘可能大的無蓋長方體形盒子》教學設計")
- 一、教學內容、地位、作用分析：課題學習是《義務教育數學課程標準》內容目標的第四部分“實踐與綜合運用”的內容，北師大版七年級上冊《製作一個儘可能大的無蓋長方體形盒子》是一個關於數學應用的典型課題，是學生進入初中之後的第一個課題學習。課標指出，課題學習對學生而言...
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![五年級《長方體和正方體的體積計算》教案]( "五年級《長方體和正方體的體積計算》教案")
- 教學要求使學生理解長方體和正方體體積的計算公式，初步學會計算長方體和正方體的體積，培養學生實際操作能力，同時發展他們的空間觀念。教學重點長方體、正方體體積公式的推導。教學用具教師準備：一大塊橡皮泥；1立方厘米的正方體木塊24塊；投影儀。學生準備：1立方厘米的正方體12個...
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![《長方體和正方體的表面積》教學反思（精選10篇）]( "《長方體和正方體的表面積》教學反思（精選10篇）")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《長方體和正方體的表面積》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《長方體和正方體的表面積》教學反思篇...
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![正方體和長方體教案]( "正方體和長方體教案")
- 正方體和長方體教案活動目標：1、通過活動，能正確地認識正方體與長方體的名稱及特徵。2、能在活動中培養自己的觀察力以及初步的空間想象力。3、使在探索活動中提高對認識立體圖體的興趣。4、有興趣參加數學活動。5、能與同伴合作，並嘗試記錄結果。活動準備：正方體、長方體制...
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![浙教版數學五下《長方體與正方體》説課稿範文]( "浙教版數學五下《長方體與正方體》説課稿範文")
- 一、教材與學生説課內容：浙教版小學數學五年級下冊“長方體和正方體的整理與複習”。本節課是對長方體和正方體相關知識的整理與複習，教材除了在編排上加強了動手實踐、自主探索，讓學生經歷知識的形成過程，還加強了與生活的緊密聯繫，注意從現實生活素材中抽象出長方體和正方體...
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