![續寫《一樣國》]( "續寫《一樣國》")
- 但阿寶偏偏是國王的兒子，人民對國王很尊敬，只能這樣忍二十年,但人民發現國王老是給阿寶吃一樣國人民吃不到的山珍海味，這樣的事情，馬上遭到了大家的反對，於是天天都鬧革命，國王雖然是愛子如命,但是也受不了人民的唾罵,只能忍痛割愛把阿寶送給了旁邊的不一樣國。不一樣國裏面的...
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- 盼望已久的國慶節終於來到了。可是我卻過得不快樂。因為愛我、疼我的曾祖母去世了，因此我很悲傷。十月一日凌晨兩點，媽媽的呼喚把我從美夢裏驚醒。剛離夢的我揉揉惺鬆的眼睛，不時地打着哈欠，然後恍恍惚惚地起牀去刷牙洗臉，等一切安排妥當，我們全家就開車直奔曾祖母的老家。我從...
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![怎樣續寫鷸蚌相爭]( "怎樣續寫鷸蚌相爭")
- 《鷸蚌相爭》是改編自《戰國策·燕策》中的寓言故事“鷸蚌相持”，講訴了鷸鳥與河蚌爭奪泥鰍，被河蚌夾傷了，鷸鳥展開報復，雙方鬥智鬥勇，鷸鳥最後被河蚌夾住難以掙脱，漁夫看到後過來抓住它們的故事。怎樣續寫鷸蚌相爭，請參考！鷸蚌相爭續寫1自從漁夫把鷸鳥和蚌抓回來之後，為防他們逃...
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![一封信續寫]( "一封信續寫")
- 在現實生活或工作學習中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信有助於增進人與人之間的交流。那麼你知道一封好的書信該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的一封信續寫，僅供參考，歡迎大家閲讀。今天是五月十二日。轉眼間，一年的時間過去了。我不知道表弟現在過得怎麼樣？表弟是“5.12”四...
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![續寫黔之驢-初一續寫改寫作文]( "續寫黔之驢-初一續寫改寫作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的續寫黔之驢-初一續寫改寫作文，希望對大家有所幫助。虎吃完驢肉，心滿意足地離開了，卻沒發現躲在林間的老狐狸……知道嗎？知道...
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![續寫《森林王國》13篇]( "續寫《森林王國》13篇")
- 續寫《森林王國》1有一天，王國又恢復了安靜，所有人都睡着了，國王也睡着了，國王夢見了老國王，老國王説：“你難道忘了我説的那句法令嗎？任何人都不能亂砍樹木，包括你和我。”國王忽然醒了，他知道自己犯了大錯，想從明天開始要建造綠洲，讓大地再次變得生機勃勃。過了一天，國王對剩下的大...
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![續寫《森林王國》]( "續寫《森林王國》")
- 續寫《森林王國》1新國王垂頭喪氣地趴在寶座上。忽然，他回憶起以前的美好時光，於是，新國王召集大臣並向他們宣佈：“從今以後，只許種樹，不許砍樹。”大臣們聽了紛紛點頭。大臣們分工合作，一起灑下種子。水精靈説：“你們一定會需要很多水的。”於是他跑到河牀上灑水，水流進井裏，井水...
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![續寫《德國，一羣老鼠的童話》作文]( "續寫《德國，一羣老鼠的童話》作文")
- 自從威利被夾斷尾巴之後，大家都想推選小白鼠莉莉當大頭領。可是莉莉一心想着心愛的菲列普，於是，眾鼠決定和莉莉一起去尋找菲列普。第二天夜晚，當大宅子裏的最後一盞燈被熄滅後，白鼠莉莉率領的一支“尋鼠大軍”開始了搜尋。月光透過樹梢射下來，一排不起眼的灰鼠迅速移動着，只有白...
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![《最後一課》續寫-初三續寫改寫作文]( "《最後一課》續寫-初三續寫改寫作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《最後一課》續寫-初三續寫改寫作文，希望能夠幫助到大家。我輕輕擦去課本上的灰塵，緩緩的將課本一本一本的塞進書包。想到明天就...
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![續寫《三國》2000字作文]( "續寫《三國》2000字作文")
- 自從司馬炎統一全國之後，劉禪一心要重新創蜀，便招兵買馬，暗中弄到十萬鐵騎、三萬刀斧手，令姜維、關興、張苞與老將趙雲保護自己，率所有軍隊殺到西川，奪取了西川，又與晉帝司馬炎強行開戰。吳王孫皓聽説後，也率老將呂蒙、魯肅重整旗鼓，率軍趕到西川與劉禪會合。司馬炎急令曹爽率二十...
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![《灰姑娘》續寫-初一續寫改寫作文]( "《灰姑娘》續寫-初一續寫改寫作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的《灰姑娘》續寫-初一續寫改寫作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。灰姑娘和王子結婚後，灰姑娘的兩個姐姐不服氣，她...
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![初一續寫作文：喂——出來續寫-初一續寫改寫作文]( "初一續寫作文：喂——出來續寫-初一續寫改寫作文")
- 在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的初一續寫作文：喂——出來續寫-初一續寫改寫作文，希望能夠幫助到大家。當第一顆小石子從空中落下，就註定了這個...
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![四年級續寫改寫：續寫一隻小鳥]( "四年級續寫改寫：續寫一隻小鳥")
- 四年級續寫改寫：續寫一隻小鳥1斜刺裏兩隻老鳥箭也似的飛來接住它銜上巢去。它的血從樹隙裏一滴一滴落到地上來。老鳥看見自己的兒子遍體鱗傷，非常心疼。孩子們在樹下紛紛議論，有的説：“我們只想把小鳥打下來，並捉住它，可誰知道它的生命那麼脆弱啊！”有的説：“看來這隻小鳥的傷不...
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![初一學生《國王的新裝》續寫]( "初一學生《國王的新裝》續寫")
- 典禮結束後，國王非常生氣，他回到城堡吩咐衞兵：”把剛才嘲笑我的人都抓到這兒來做苦力。派人抓那倆小販，無論如何也要把他們抓住。抓不到就別回來了。“衞兵照做了。然後國王坐下來靜靜地等待那倆小販。沒過多久國王的兒子的兒子進來問國王：”爸爸，您怎麼赤露露的*了？“聽到這話...
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![續寫課文《森林王國》]( "續寫課文《森林王國》")
- 森林王國續寫的作文應該怎麼寫呢，看看下面的範文吧，也許對你有幫助噢。續寫課文《森林王國》在一個美麗的森林裏面有一個森林王國，這裏歡聲笑語所有小動物都過得逍遙自在。但是美麗的森林王國裏有一條特別規定：不許破壞花草樹木。一天，森林王國裏的王子出去打獵。不小心踩到了...
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![白國王和黑國王續寫作文]( "白國王和黑國王續寫作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的白國王和黑國王續寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。七個小矮人讓白王國與黑王國，還有那片...
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![《龜兔賽跑》續寫-初一續寫改寫作文]( "《龜兔賽跑》續寫-初一續寫改寫作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的《龜兔賽跑》續寫-初一續寫改寫作文，歡迎大家分享。自從和烏龜賽跑輸了以後，小白兔一直很後悔。...
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- 在三足鼎立,三雄爭霸的時期。曹操、劉備和孫權正在緊張的激戰之中。而很久以前曾在地球上存在的“獸族部落”蚩尤，被炎帝和黃帝打敗後，一些部落手下各自投奔了黃帝和炎帝，而另一部分寧死不屈的手下並不屈服，而是在部落當時的一片領地自生自滅，最後全都變成了骨灰消失在人世。...
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![初一續寫改寫：《窮人》續寫(700字)]( "初一續寫改寫：《窮人》續寫(700字)")
- 初一續寫改寫：《窮人》續寫(700字)1自從桑娜和漁夫收養了西蒙的兩個孩子後，他們的日子越來越難熬了。漁夫每天清早就去捕魚，到晚上才回來。有時最幸運的是捕到五條又肥又大的魚，夠漁夫一家吃幾天了；最不幸的是一條魚也沒捕到，還把網給撕破了。桑娜整天幫個不停，既要照護七個孩子...
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- 女孩蘇菲亞跟着國王來到了那金碧輝煌的城堡。“恭迎國王陛下、公主回家。”一大排管家、女僕整齊地説道。國王對他們笑了笑，蘇菲亞學着國王的樣子也笑了笑。在城堡裏，蘇菲亞很不適應，漸漸地她已長大成人，要開始學公主的基本禮儀了。國王給她安排得滿滿當當，週一舞蹈、繪畫、音...
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![怎麼樣續寫雷鋒日記]( "怎麼樣續寫雷鋒日記")
- 鑑於有些同學對怎麼樣續寫雷鋒日記存在困惑，今天小編為大家解讀如何續寫日記，希望能幫到你哦!怎麼樣續寫雷鋒日記首先，應避免當硬性任務完成。續寫雷鋒日記，目的在於傳承雷鋒精神，但學雷鋒不能當硬性任務，用日記的數據衡量。如果硬性規定每個青年必須完成多少篇日記，就失去了學...
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![怎樣寫好續寫作文的方法]( "怎樣寫好續寫作文的方法")
- ［思路導航］1、什麼是續寫讓我們先來弄清什麼是續寫。續寫就是在原有故事的基礎上，將內容繼續延伸，成為一篇完整的文章。續寫，是一種比較常見的“給材料作文”，是把不完整的故事繼續補充寫完整的寫作。它有助於培養我們合理想象能力，創造思維能力和語言表達能力。2、續寫的形式從...
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![怎樣寫連續觀察日記]( "怎樣寫連續觀察日記")
- 觀察日記的內容範圍十分廣泛，凡是自己周圍發生的一切，都在自己的觀察範圍之內，怎樣寫連續觀察日記？下面跟着小編一起去看看吧。一、確定觀察內容。觀察日記的內容範圍十分廣泛，凡是自己周圍發生的一切，都在自己的觀察範圍之內。比如：自己周圍發生的事(好的方面，不好的方面，只要是...
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![愛國少年續寫作文]( "愛國少年續寫作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的愛國少年續寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。愛國少年續寫作文1熱那亞少年跳下牀，站直身子，大義凜然地説：你侮辱了我...
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![和我們一樣享受春優秀作文續寫]( "和我們一樣享受春優秀作文續寫")
- 【篇一：和我們一樣享受春天】寬敞明亮的教室，本是孩子們學習的樂園，卻被殘忍的導彈破壞了，這究竟是為什麼？綠茵茵的草地，本是孩子們玩耍的天堂，卻被地雷碎片阻擋着孩子們歡快的腳步，這究竟是為什麼？我們希望，我們祈盼—讓戰爭中的孩子們有一個家，一個不會失散的家，讓孩子們擁有父母的...
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