- 【閲讀訓練】一、1、從體裁上説,這是一首詩。作者王維是(時代)詩人,字,有文集《》。2、這首詩首聯中的“歸”字是關鍵字,全詩圍繞“歸”共寫了哪幾幅圖畫,這幾幅圖畫在詩中的作用是什麼?表現了詩人怎樣的人生追求?3、分析詩人運用什麼表現手法,表達了怎樣的感情?(6分)4.請用具體的語言...
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- 閲讀下面的文言文,完成第5~9題。孔子遷於蔡三歲,吳伐陳。楚救陳,軍於城父。聞孔子在陳蔡之間,楚使人聘孔子。孔子將往拜禮,陳蔡大夫謀曰:“孔子賢者,所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳蔡之間,諸大夫所設行皆非仲尼之意。今楚,大國也,來聘孔子。孔子用於楚,則陳、蔡用事大夫危矣。”於是...
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- 陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。它脱下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節,婆娑的綠葉襯托着朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時節,銀梨樹...
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- 家鄉的棗①棗有多種吃法,棗也可以入菜,當然也可以有多種做法,但我從來沒有見過這樣的吃法,這樣的做法。②一般用棗做菜,棗只是陪襯,比如紅棗煨肉,棗只是肉周圍一圈的護兵,將軍肯定還是中間昂昂然的肘子肉。在家鄉滄縣吃的這道菜,卻是全部用小棗做成的,一盤端上來,紅撲撲的,瑪瑙一樣層...
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- 閲讀理解:談家風①家風又稱門風,這個詞語在西晉出現並在其後流行,它指的是一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。如同一個人有氣質、一個國家有特色一樣,一個家庭在長期延傳的過程中,也會形成自己獨特的習性和風貌,體現在家庭成員的一舉手一投足之間,這就是家風的表現。家風...
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- 回家(澳大利亞)邁克?亨尼西韋蓋利編譯①意大利,戰爭剛剛結束不久。②一個年輕人站在一個小村莊外,他無法説清楚自己的確切年齡,他的童年似乎只有一天,沒有歷史,也沒有以往。戰爭對他來説非常重要,但現在結束了。他很想回到他的小村莊裏住,實現自己做玩具的願望。他先前在北非作...
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- 雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走着的人,地裏還有工作的農民,披着蓑戴...
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- 詩在哪裏?我尋覓多時。詩在山水間,詩在田地裏,詩在詩人的筆尖上,詩在詩人的生活裏。“斜陽照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。即此羨閒逸,悵然吟式微。”這首《渭川田家》是唐代詩人王維晚年的作品。渭川即渭水,又稱渭河。...
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- 在平平淡淡的日常中,我們最離不開的就是閲讀理解了,通過這些形形色色的習題,使得我們得以有機會認識事物的方方面面,認識概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。以下是小編收集整理的李廣田語文閲讀理解附答案,希望對大家有所幫助。李廣田語文閲...
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- 田家歐陽修綠桑高下映平川,賽罷田神①笑語喧。林外鳴鳩②春雨歇,屋頭初日杏花繁。註釋:①賽田神:是指古代農村以祈盼豐收為內容的一種祭祀活動。②鳩:一種小鳥[來源:ZXXK]9.詩中描寫農村生機勃勃的興旺景象的`詩句是:(1分)10.這首詩描繪了一幅圖畫。(2分)11.這首詩表現了詩人這樣的...
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- 開始的時候,我很滿足於自己那由骯髒的板壁、燻黑的炭爐、簡單的飯菜構成的生活,我總是自豪地倚在極為疼愛我的母親身邊,總是極自由地吃那令小朋友眼饞的永遠吃不完的冰棍隨着年齡的增長,我漸漸感到了自己的不同一般。同學異樣的目光,老師分外的關切,時刻提醒着我:我,是一個瞎子撿...
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- 早點回家每到天冷了,衚衕口就來了個賣銬紅薯的老頭。老人穿着件老式黑棉襖,臉上一道道極深的皺紋刻着歲月的滄桑,下巴上的鬍子長得有點像用禿了的牙刷。老人烤的紅薯很香,打老遠就能聞到,不時有放學的學生和買鹽打醋回來路過這兒的大娘稱上一兩個。老人像個怪盡職守的士兵,差不...
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- 斜陽照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。即此羨閒逸,悵然吟式微。【詩文解釋】夕陽照着村落,深深的巷子裏牛羊已經回來。老人惦念着牧童,拄着枴杖在柴門前等候。野雞在鳴叫,田裏麥苗已經吐穗,蠶開始休眠吐絲,桑葉已經稀少農...
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- 《塔》閲讀材料閲讀説明文《塔》,完成下列問題。塔是隨佛教進入中國的。相傳釋迦牟尼死後,其火化的骨殖變成許多黑白珠子,名“舍利”,諸弟子將其埋葬,並在地面築一個圓形墳丘,頂上立一根“剎”以為裝飾,名曰:“悉堵婆”。簡稱為“塔”。當佛教在東漢傳到中國後,作為佛教的崇拜物,“...
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- 渭川田家王維斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。即此羨閒逸,悵然吟《式微》。夕陽西下、夜幕將臨之際,詩人面對一幅恬然自樂的田家晚歸圖,油然而生羨慕之情。詩的核心是一個歸字。詩人一開頭,首先描寫夕陽斜照村落的...
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- 請問你的家長是?家長是幹什麼吃的?面對這兩個極簡單的問題,如今我們卻很難回答。可能,大多數的城市家庭已經民主化,不需要家長這東西。只有當學校開家長會的時候,或派出所填寫户主姓名時,才需要這樣一個角色。於是,紛爭不斷,離婚率攀升,家庭教育失衡在個人主義時代,最先受到挑戰的...
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- 暖①初春某個假日的下午,我在儲物間裏整理一家人的冬衣。9歲的女兒安娜饒有興致地伏在不遠處的窗台上向外張望,不時地告訴我院子裏又有什麼花開了。②這時,我無意中在安娜的羊絨大衣兩側的口袋裏各發現了一副手套,兩副一模一樣的手套。③我有些不解地問:“安娜,這個手套要兩副...
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- 【內容】:斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤立,相見語依依。即此羨閒逸,悵然吟式微。【作者】:字摩詰,河東人。工書畫,與弟縉俱有俊才。開元九年,進士擢第,調太樂丞。坐累為濟州司倉參軍,歷右拾遺、監察御史、左補闕、庫部郎中,拜吏部郎...
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- 渭川田家王維斜陽照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。即此羨閒逸,悵然吟式微。注荷(hè):肩負的意思。至:一作“立”。即此:指上面所説的情景。式微:《詩經》篇名,其中有“式微,式微,胡不歸”之句,表歸隱之意。1、這首詩表現了作...
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- 閲讀龍應台的《回家》,完成後面小題。(20分)①三個兄弟,都是五十多歲的人了,這回放下了所有手邊的事情,在清明節帶媽媽回鄉①。火車站大廳裏,人潮湧動。就在這川流不息的滾滾紅塵裏,媽媽突然停住了腳。②她皺着眉頭説:“這,是什麼地方?”③哥哥原來就一路牽着她的手,這時不得不停下...
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- 小編整理:家長,這是對我們爸爸媽媽的稱呼,家長應該是細心照料,呵護我們成長的父母,但是如今的家長又演變成了什麼樣子呢。下面是小編整理的有家無長閲讀答案,供大家參考。希望同學們對《有家無長》一文有更深的理解。請問你的家長是?家長是幹什麼吃的?面對這兩個極簡單的問題,如今...
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- 《渭川田家》是唐代詩人王維晚年的作品。此詩描寫的是初夏傍晚農村夕陽西下、牛羊迴歸、老人倚杖、麥苗吐秀、桑葉稀疏、田夫荷鋤一系列寧靜和諧的景色,表現了農村平靜閒適、悠閒可愛的生活。這種充滿詩情畫意的田家生活圖景也是作者當時心境的反映,反映了他對官場生活的....
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- 吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,並殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐...
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- 《渭川田家》年代:唐作者:王維斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤立,相見語依依。即此羨閒逸,悵然吟式微。《渭川田家》賞析:這是王維田園詩的名篇。抒寫詩人對閒逸的田家生活的嚮往,表達了自己急欲棄官歸隱的意願。全篇以歸為主旨...
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- “斜陽照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。即此羨閒逸,悵然吟式微。”一首唐代詩人王維筆下的《渭川田家》,道盡了初夏農村傍晚那平靜閒適、淳樸美好的生活。天空似一掬清泉湛藍不摻雜一絲的雜質,渲染了緋紅,映照着古老而...
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