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關於稱象的教學設計的文學百科

稱象的教學設計4篇
  • 稱象的教學設計4篇

  • 作為一名教職工,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的稱象的教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。稱象的教學設計1教學目標:⑴正確、流利地朗讀課文。⑵在理...
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稱象教學設計
  • 稱象教學設計

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的稱象教學設計,歡迎大家分享。稱象教學設計11。通過官員們的稱象方法和曹衝稱象方法的對比,理解曹衝稱象方法...
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稱象教案設計
  • 稱象教案設計

  • 稱象教案設計教學目的要求:1.通過官員們的稱象方法和曹衝稱象方法的對比,理解曹衝稱象方法的科學性。2.掌握本課12個生字,理解由這些生字組成的詞語,分析比較課後習題2中三對句子間的不同意思。3.有感情地朗讀課文,能講述這個故事。教學重點難點:理解曹衝稱象的方法。教學思路:...
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《稱象》教案設計
  • 《稱象》教案設計

  • 《稱象》是一個民間方為流傳的歷史故事。下面是小編整理的相關教案設計,歡迎閲讀參考!《稱象》教案設計一教學目標:1、理解曹衝稱象的方法,以及這個方法的由來。2、啟發學生遇到問題要注意觀察,善於思考,比較、聯想,並靈活運用。3、理解“議論”的意思。教學重點、難點:能按提示...
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21《稱象》教學設計
  • 21《稱象》教學設計

  • 作為一名優秀的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的21《稱象》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。21《稱象》教...
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稱象優秀的教學設計
  • 稱象優秀的教學設計

  • 一、素質教育目標(一)知識教學點:1.學會本課“稱、曹、議、論、秤、砍、塊、沉、線、止、然、量”12個生字及由生字組成的詞語。2.理解課文內容,瞭解曹衝稱象的辦法,學習曹衝遇事開動腦筋。3.朗讀課文,複述故事。(二)能力訓練點:培養學生遇事要開動腦筋,平時多觀察,提高解決實際...
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《稱象》優秀教學設計
  • 《稱象》優秀教學設計

  • 教學目標:1、認識13個生字,會寫“再、象、像”等六個生字。2、正確流利地朗讀課文。3、喜歡曹衝這位愛動腦筋,想辦法的小朋友,感受曹衝的聰慧。4、能用“一邊一邊”説話。教學準備:生字卡片教學時間:3課時教學流程:一、導入揭題。1、板書課題,讀課題,學習生字“稱、象”2、讀課題...
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課文稱象的教學設計
  • 課文稱象的教學設計

  • 教學目標:1、認識13個生字,會寫再、象、像等六個生字。2、正確流利地朗讀課文。3、喜歡曹衝這位愛動腦筋,想辦法的.小朋友,感受曹衝的聰慧。4、能用一邊一邊説話。教學準備:生字卡片教學時間:3課時教學流程:一、導入揭題。1、板書課題,讀課題,學習生字稱、象2、讀課題後質疑,師梳疑...
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語文教學設計稱象
  • 語文教學設計稱象

  • 學習目標1.認識“稱、象”等13個生字,會寫“再、象”等6個字。能用“一邊……一邊……”説句子。2.能正確、流利地讀課文。願意把《稱象》的故事講給別人聽。3.能從曹衝稱象的方法中受到啟發,養成遇事開動腦筋的習慣。課前準備1.實驗演示準備:自制船,大象或用小件重物代替“...
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稱象 教案設計
  • 稱象 教案設計

  • 稱象教案設計教學目標1.認識“稱、象”等13個生字,會寫“再、象”等6個字。能用“一邊…一邊…”説話。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文內容,能説出曹衝稱象的具體方法和步驟。4.培養學生良好的讀書習慣和善於觀察,勤於動腦的良好品質。教學重點識字、寫字和朗讀課文,通過朗...
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《稱象》教學設計課件
  • 《稱象》教學設計課件

  • 【教材簡析】本文講的是一個七歲的孩子,想出稱象的辦法比官員強,比官員妙,這實在難能可貴。曹衝稱象的故事,因此廣為流傳;曹衝愛動腦子,善於觀察,富於聯想的品質,值得我們認真借鑑。本課重點介紹了曹衝稱象的具體方法和步驟。【教學設計思路】學習本課無需分析課文。要通過朗讀,讓...
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《稱象》優秀的教學設計
  • 《稱象》優秀的教學設計

  • 【教學要求】1.學會本課生字和由這些生字組成的詞語,初步懂得在句子中恰當地加上一些詞語,可以把話説得更加具體、形象。2.理解課文內容,能説出曹衝稱象的具體方法,教育學生學習曹衝遇事要動腦筋、想辦法。3.正確流利地朗讀課文,會用自己的話講這個故事。【教具準備】裝上水的...
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稱象的教學設計
  • 稱象的教學設計

  • 作為一名老師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的稱象的教學設計,歡迎閲讀與收藏。稱象的教學設計1第二課時【導學流程】一、導入:1、小朋友,昨天我們...
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《稱象》小學教學設計
  • 《稱象》小學教學設計

  • 一、教材分析這是一篇講讀課文。講的是曹操的兒子曹衝小時候稱象的故事。這個故事説明遇事動腦筋,想辦法,就能找到解決問題的方法。全文共有五個自然段,是按照事情發展的順序記敍的。第一段寫的是曹操帶着兒子和官員去看人家送給他的一頭大象。第二段寫的是這頭大象又高又大...
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稱象 教案教學設計
  • 稱象 教案教學設計

  • 一、複習二、師:上節課,我們學習了11課《稱象》的生字,詞語和課文的第一、二、三小節,現在我們先複習一下。1、填寫詞語的練習(請大家拿出練習紙),根據老師手裏的東西和所做的動作來寫。(1)一杆()(2)這一根是()。(3)()蘋果2、學習課文的第一、二、三節後,誰來説説人家送曹操一頭怎樣的象?師:是...
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《稱象》最新教學設計
  • 《稱象》最新教學設計

  • 一、教材分析這是一篇講讀課文。講的是曹操的兒子曹衝小時候稱象的故事。這個故事説明遇事動腦筋,想辦法,就能找到解決問題的方法。全文共有五個自然段,是按照事情發展的順序記敍的。第一段寫的是曹操帶着兒子和官員去看人家送給他的一頭大象。第二段寫的是這頭大象又高又大...
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《稱象》教學設計範文
  • 《稱象》教學設計範文

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《稱象》教學設計範文,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目的要求:1、通過官員們的稱象方法和曹衝稱象方法...
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稱象的教案設計
  • 稱象的教案設計

  • 稱象的教案設計《稱象》一文記敍的是一個傳説故事。通過兩課時的教學,教師不僅要使學生了解故事的起因、經過和結果,而且要讓學生通過閲讀和詞句的訓練,促進思維發展,體會到小曹衝之所以能想出比官員們更好的辦法,是因為他能注意觀察,善於思考。本文的主要事件是稱大象的重量,關...
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《曹衝稱象》教學設計
  • 《曹衝稱象》教學設計

  • 作為一位優秀的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《曹衝稱象》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《曹衝稱象》教學設計1教學目標:1.認讀本課...
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稱象教學設計15篇
  • 稱象教學設計15篇

  • 作為一位傑出的教職工,就難以避免地要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的稱象教學設計,歡迎閲讀與收藏。稱象教學設計1第一課時目標導航1.認讀本課的13個生字,學寫8個生字...
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《稱象》的教學設計範文
  • 《稱象》的教學設計範文

  • 教學目標1、理解曹衝稱象的方法,以及這個方法的由來。2、啟發學生遇到問題要注意觀察,善於思考,比較、聯想,並靈活運用。3、理解“議論”的意思。教學重點、難點:能按提示找出有關小節,懂得一小節中的句子前後不能顛倒。教具準具:多媒體教學時間:一課時教學過程:一、整體進入1、揭...
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《稱象》説課教學設計
  • 《稱象》説課教學設計

  • 尊敬的各位領導,老師大家好,今天我説課的題目是北師大版小學語文二年級下冊第十單元“動腦筋”第一篇主體課文,《稱象》。下面我就以下幾個方面進行闡述。一.説教學理念新課程標準倡導學生“自主,合作,探究”的學習方式,來培養學生主動探究,團結合作,勇於創新的精神。所以在教學中...
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《稱象》教學設計
  • 《稱象》教學設計

  • 教學目標:1、會認13個生字,會寫6個生字,會用&“一邊┅┅一邊┅┅”造句。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂人物對話,理解課文內容。3、通過親自動手作實驗,弄懂曹衝稱象的辦法,從曹衝稱象的故事中受到啟發。4、願意把這個故事講給別人聽。教學重點:通過親自動手作實驗,弄...
  • 23865
《稱象》教案教學設計
  • 《稱象》教案教學設計

  • 教學目的要求:1.通過官員們的稱象方法和曹衝稱象方法的對比,理解曹衝稱象方法的科學性。2.掌握本課12個生字,理解由這些生字組成的詞語,分析比較課後習題2中三對句子間的不同意思。3.有感情地朗讀課文,能講述這個故事。教學重點難點:理解曹衝稱象的方法。教學思路:在通讀課文,整...
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  • 曹衝稱象教學設計

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的曹衝稱象教學設計,歡迎大家分享。曹衝稱象教學設計1教學目標1、學習正確...
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