![小學一年級數學《平面圖形的拼組》的評課稿範文]( "小學一年級數學《平面圖形的拼組》的評課稿範文")
- 這次，學校開展了以“有效教學”為主題的教研活動，樑婷婷老師為大家提供了一節精彩的公開課。對於樑老師執教的《平面圖形的拼組》一課，我頗有些想法。1、放手讓學生進行操作。在由平面圖形導入新課後，樑老師引導學生在觀察的基礎上，通過折一折的方法來驗證長方形對邊相等的特...
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![《平面圖形的拼組》小學數學説課稿]( "《平面圖形的拼組》小學數學説課稿")
- 一、教材分析《平面圖形的拼組》是在上一學期學習了《認識物體和圖形》的基礎上進行教學的，通過上學期的學習，學生已經能夠辨認和區分所學的平面圖形（長方形、正方形、三角形、圓）了，本次學習是要通過擺、拼、剪等操作活動，讓學生體會長方形、正方形、三角形、圓的一些特徵，並感...
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![《平面圖形的拼組》一年級下冊數學教案]( "《平面圖形的拼組》一年級下冊數學教案")
- 教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學（一年級下冊）》第27頁。教學目標：1.知識與技能目標：使學生體會所學平面圖形的特徵，並能用自己的語言描述長方形、正方形的邊的特徵；使學生初步感知所學圖形之間的關係。2.過程與方法目標：通過觀察、操作活動，使學生初步體會長方形...
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![《平面圖形的拼組》説課稿]( "《平面圖形的拼組》説課稿")
- 我説課的內容是新人教版小學一年級（下冊）《平面圖形的拼組》。首先簡單的介紹一下本課教學內容及教學目標。一、説教學內容平面圖形的拼組是在一年級上冊“認識物體和圖形”的基礎上教學的，通過上學期的學習，學生已經能夠辨認和區分所學的平面圖形（長方形、正方形、三角形、圓...
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![圖形的拼組數學説課稿]( "圖形的拼組數學説課稿")
- 一、説教材《圖形的拼組》是義務教育課程標準實驗教科書小學數學一年紀下冊第三單元中的一篇課文。教學重點與難點：平面圖形的特徵和轉化教具學具準備：2張長方形的紙、1把剪刀、1張正方形的紙、1根小木棍、1顆針。20根小棒教學目的：1、通過操作活動，使學生體會所學平面圖形的...
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![圖形的拼組小學説課稿]( "圖形的拼組小學説課稿")
- 一、説教材《圖形的拼組》是義務教育課程標準實驗教科書小學數學四年級下冊，第五單元三角形的第四小節的內容。這個內容在以前的教材中是沒有的，該內容是在學習了三角形的分類、內角和的基礎上出現的，我認為教材出現這樣一個內容有兩個原因：首先在於為以後的平面圖形，特別是平...
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![《平面圖形的拼組》一年級下冊説課稿]( "《平面圖形的拼組》一年級下冊説課稿")
- 您現在正在閲讀的一年級下冊《平面圖形的拼組》説課稿文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!一年級下冊《平面圖形的拼組》説課稿今天我説課的內容是《平面圖形的拼組》，它是人教版小學數學一年級下冊第三單元圖形拼組中的第一課時《平面圖形的拼組》。屬於空...
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![小學數學《平面圖形的拼組》教學反思]( "小學數學《平面圖形的拼組》教學反思")
- 《平面圖形的拼組》是在學生已經認識了平面圖形長方形、正方形、三角形和圓的基礎上，通過動手拼組，進一步認識平面圖形的一些特徵及圖形之間的一些關係。這是一節操作性很強的課，主要是讓學生通過參加活動來體會平面圖形的特徵。課的設計着重體現平面圖形的這樣一些特徵及圖...
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![《平面圖形的拼組》優秀説課稿人教版一年級數學下冊]( "《平面圖形的拼組》優秀説課稿人教版一年級數學下冊")
- 今天我説課的內容是《平面圖形的拼組》，它是人教版小學數學一年級下冊第三單元圖形拼組中的第一課時《平面圖形的拼組》。屬於空間與圖形領域的知識。一、教材分析《平面圖形的拼組》是在上一學期學習了《認識物體和圖形》的基礎上進行教學的，通過上學期的學習，學生已經能夠...
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![《平面圖形的拼組》説課稿範文]( "《平面圖形的拼組》説課稿範文")
- 我説的是人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊，第三單元第一課時，教材27頁，課題是《平面圖形的拼組》，説課的內容分為六部分：一、説教材；二、説目標；三、説教法；四、説學情學法；五、説教學環節；六、説板書設計。一、説教材《平面圖形的拼組》是在上學期“認識物體和圖形”的...
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![小學數學四年級下冊《圖形的拼組》説課稿]( "小學數學四年級下冊《圖形的拼組》説課稿")
- 一、説教材《圖形的拼組》是義務教育課程標準實驗教科書小學數學四年級下冊，第五單元三角形的第四小節的內容。這個內容在以前的教材中是沒有的，該內容是在學習了三角形的分類、內角和的基礎上出現的，我認為教材出現這樣一個內容有兩個原因：首先在於為以後的平面圖形，特別是平...
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![小學數學《圖形的拼組》説課稿範文]( "小學數學《圖形的拼組》説課稿範文")
- 説教材（一）教材分析：平面圖形的拼組是人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第三單元的內容。本單元內容是在上學期“認識物體和圖形”的基礎上教學的，通過上學期的學習，學生已經能夠辨認和區分所學平面圖形（長方形、正方形、三角形、圓形）和立體圖形（長方體、正方體、圓柱...
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![《平面圖形的拼組》課堂教學反思]( "《平面圖形的拼組》課堂教學反思")
- 《平面圖形的拼組》是在學生已經認識了平面圖形長方形、正方形、三角形和圓的基礎上，通過動手拼組，進一步認識平面圖形的一些特徵及圖形之間的一些關係。這是一節操作性很強的課，主要是讓學生通過參加活動來體會平面圖形的特徵。課的設計着重體現平面圖形的這樣一些特徵及圖...
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![小學數學一年級下冊《平面圖形的拼組》優秀教學設計]( "小學數學一年級下冊《平面圖形的拼組》優秀教學設計")
- 作為一名老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的小學數學一年級下冊《平面圖形的拼組》優秀教學設計，歡迎閲讀與收藏。小學數學一年級下冊《平面...
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![數學平面圖形的拼組教學反思]( "數學平面圖形的拼組教學反思")
- 〈平面圖形的拼組》是在學生已經認識了平面圖形長方形、正方形、三角形和圓的基礎上，通過動手拼組，進一步認識平面圖形的一些特徵及圖形之間的一些關係。這是一節操作性很強的課，主要是讓學生通過參加活動來體會平面圖形的特徵。課的設計着重體現平面圖形的這樣一些特徵及圖...
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![人教版數學《平面圖形的拼組》説課稿範文]( "人教版數學《平面圖形的拼組》説課稿範文")
- （一）教材分析：平面圖形的拼組是人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第三單元的內容。本單元內容是在上學期認識物體和圖形的基礎上教學的，通過上學期的學習，學生已經能夠辨認和區分所學平面圖形（長方形、正方形、三角形、圓形）和立體圖形（長方體、正方體、圓柱、球體）。這...
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![小學一年級數學《圖形的拼組》説課稿]( "小學一年級數學《圖形的拼組》説課稿")
- 一、教材分析《圖形的拼組》是義務教育課程標準實驗教科書小學數學一年紀下冊第三單元中的一篇課文。教學重點與難點:平面圖形的特徵和轉化教具學具準備:2張長方形的紙、1把剪刀、1張正方形的紙、1根小木棍、1顆針.20根小棒教學目的：1:通過操作活動,使學生體會所學平面圖...
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![一年級數學平面圖形的拼組的説課稿]( "一年級數學平面圖形的拼組的説課稿")
- 今天我説課的內容是《平面圖形的拼組》，它是人教版小學數學一年級下冊第三單元圖形拼組中的第一課時《平面圖形的拼組》。屬於空間與圖形領域的知識。一、教材分析《平面圖形的拼組》是在上一學期學習了《認識物體和圖形》的基礎上進行教學的，通過上學期的學習，學生已經能夠...
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![小學圖形的拼組説課稿]( "小學圖形的拼組説課稿")
- 一、説教材《圖形的拼組》是義務教育課程標準實驗教科書小學數學四年級下冊，第五單元三角形的第四小節的內容。這個內容在以前的教材中是沒有的，該內容是在學習了三角形的分類、內角和的基礎上出現的，我認為教材出現這樣一個內容有兩個原因：首先在於為以後的平面圖形，特別是平...
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![《數學圖形的拼組》説課稿]( "《數學圖形的拼組》説課稿")
- 【説教材】（一）教材分析：平面圖形的拼組是人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第三單元的內容。本單元內容是在上學期“認識物體和圖形”的基礎上教學的，通過上學期的學習，學生已經能夠辨認和區分所學平面圖形（長方形、正方形、三角形、圓形）和立體圖形（長方體、正方體、...
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![《平面圖形的拼組》的説課稿]( "《平面圖形的拼組》的説課稿")
- 教材分析：本節課主要是讓孩子們已經系統的掌握了整十數加減整十數、兩位數加一位數和整十數的基礎上教學的。並且前一節課以兩位數減一位數的不退位減法、兩位數減整十數做基礎，這樣的安排有利於學生從整體上掌握兩位數減一位數的退位減法，更好的理解退位減法和不退位減法之...
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![《圖形的拼組》數學説課稿]( "《圖形的拼組》數學説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫説課稿，是説課取得成功的前提。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《圖形的拼組》數學説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《圖形的拼組》數學説課稿1一、説教材《圖形的拼組》是義務教育課程標準實驗教科書小...
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![人教版一年級數學下冊《平面圖形的拼組》的説課稿]( "人教版一年級數學下冊《平面圖形的拼組》的説課稿")
- 一、教材分析《平面圖形的拼組》是在上一學期學習了《認識物體和圖形》的基礎上進行教學的，通過上學期的學習，學生已經能夠辨認和區分所學的平面圖形（長方形、正方形、三角形、圓）了，本次學習是要通過擺、拼、剪等操作活動，讓學生體會長方形、正方形、三角形、圓的一些特徵，並感...
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![《圖形的拼組》小學數學説課稿]( "《圖形的拼組》小學數學説課稿")
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![數學《平面圖形的拼組》教學反思]( "數學《平面圖形的拼組》教學反思")
- 數學《平面圖形的拼組》教學反思《平面圖形的拼組》教學反思本節課的重點是長方形和正方形的特徵，長方形和正方形的轉換，圓和正方形的轉換，圖形之間的聯繫為以後的學習打下基礎。圖形的拼組讓同學充分感受幾何圖形的美與趣味性。在探索長方形和正方形的邊的特徵時，少部分學生...
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文書都
