![漢語拼音教學中方音辨正指導方法介紹]( "漢語拼音教學中方音辨正指導方法介紹")
- 摘要：這些年來在新課程標準下，對拼音教學進行了新的嘗試。本文從如何讓粵方言地區學生把拼音讀正確、把字音讀準的有效途徑出發，對突破方音辨正難點；誘導參與辨正活動；鞏固方音辨正成果；三方面進行了初步探索。關鍵詞：拼音教學字母發音辨正隨着我國經濟的發展，普通話也越來越受到...
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![詩史觀辨正及宋夏戰事詩的詩史性質論文]( "詩史觀辨正及宋夏戰事詩的詩史性質論文")
- 摘要：以詩傳史、以詩證史的“詩史”觀念是中國古代重要的詩學傳統，其發展到宋代日趨成熟，宋夏戰事詩正是宋人“詩史”觀念的產物，它融鑄着文人士大夫深沉的憂患意識與濃郁的愛國情懷。宋夏戰事詩具有鮮明的“詩史”性質，並呈現出以下特點：1．發於危難，記錄史實；2．有史有情，忠憤沉鬱；3．...
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![漢語拼音教學中音辨正指導方法]( "漢語拼音教學中音辨正指導方法")
- 摘要：這些年來在新課程標準下，對拼音教學進行了新的嘗試。本文從如何讓粵方言地區學生把拼音讀正確、把字音讀準的有效途徑出發，對突破方音辨正難點；誘導參與辨正活動；鞏固方音辨正成果；三方面進行了初步探索。關鍵詞：拼音教學字母發音辨正隨着我國經濟的發展，普通話也越來越受到...
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![漢語拼音教學中方音辨正指導方法論文]( "漢語拼音教學中方音辨正指導方法論文")
- 摘要：這些年來在新課程標準下，對拼音教學進行了新的嘗試。本文從如何讓粵方言地區學生把拼音讀正確、把字音讀準的有效途徑出發，對突破方音辨正難點；誘導參與辨正活動；鞏固方音辨正成果；三方面進行了初步探索。關鍵詞：拼音教學字母發音辨正隨着我國經濟的發展，普通話也越來越受到...
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![王維《使至塞上》異解辨正]( "王維《使至塞上》異解辨正")
- 王維的邊塞詩名作《使至塞上》，以其大漠孤煙直，長河落日圓的雄渾景象歷來為人們所稱頌，但關於此詩的評註，卻異説紛紜。下面一起來看下!一出塞者何人施蟄存先生《唐詩百話》認為，出塞者不是王維本人：《使至塞上》描寫一個負有朝廷使命的人到達邊塞時所見景色。有人認為這個&lsqu...
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![散文—思無邪則辨正]( "散文—思無邪則辨正")
- 一般人聽到“思無邪”一語，往往望文生義，説那是指“思想純正無邪”。這句話得以流傳，是因為《為政》篇孔子的説法。子曰：“詩三百，一言以蔽之，曰：思無邪。”先説《詩經》此語的原意。“思無邪”三字出於《魯頌·駉》，描寫魯君（僖公）牧馬之盛。其中四段詩，共出現“思無疆”、“思無期...
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![begin和start辨識]( "begin和start辨識")
- 我們已經學習了begin和start兩個單詞,它們都有開始的意思,但是它們有什麼區別呢?我們一起來看一下吧![辨析]這兩個動詞,都有"開始"之意,在一般情況下可互換使用。如:Theyusuallybegin/starttoworkatsixa.m.他們通常在上午六點鐘開始工作。二者的區別是:begin是普通用詞...
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![soon; quickly; fast辨識]( "soon; quickly; fast辨識")
- 這三個詞都與"快"相關，都可作副詞，它們的用法及區別如下：①soon為副詞，意為"不久的將來"，通常指時間方面的"快；短"，用作時間狀語，一般放句末或助動詞及情態動詞後。如：I'llbebacksoon.我不久即回。②quickly作副詞，一般指思維動作反應快且用時少，即"迅速；敏捷"等。如：Iwroted...
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![虛詞辨析]( "虛詞辨析")
- 正確運用虛詞，是學好漢語的重要內容之一，也是語文高考試題測試內容之一;正確運用虛詞的前提條件是準確辨析相近虛詞之間的差別及熟練掌握虛詞的習慣用法。1、最、頂兩詞作為副詞意思一樣，一般可以換用;如：署假，我們最(頂)多三人去北京。但是在最高温度、最新成果、最佳營業員...
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- 王勃字子安，出生於公元650年，是我國唐朝時期十分著名的詩人。明朝李贄《初潭集》雲：王勃所至，請託為文，金帛豐積，人謂‘心織舌耕’。每為碑頌，先磨墨數升，引被掩面而卧。忽起一筆書之，初不竄點，時人謂之‘腹稿’。——題記唐代詩人王勃，在籍貫和年齡，...
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![notice; mind; note辨識]( "notice; mind; note辨識")
- notice"注意；注意到"，常指無意識的注意。例如：Hepassedbymewithoutnoticingme.他從我身邊走過，但沒有注意到我。Someoneintheticketofficehappenedtonoticeher.有人在售票處碰巧看到了她。Ididn'tnoticeyou.我沒有注意到你。mind"注意；留心"，指用心注意的意思。例如：Mindwh...
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- 善“辨”是律師那一角兒的人。”那扎着個馬尾被寬肥的衣服襯着的典型鄉村婦女形象的她看着太陽吐出那幾個字。前些年，在那個冒着熱氣的暑日村裏放着鞭炮送走了第一個大學生。那是她一直仰慕的男人。在那個貧困的鄉村裏，為了他，她放棄了學業，在工廠裏受着資產階級的剝削用那點...
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![同義詞辨析]( "同義詞辨析")
- 如：“反映”與“反應”；“起用”與“啟用”；“截止”與“截至”等。同義詞辨析的主要方法：1.從相異的語素分析。如“廢除、解除、破除”三個動詞，重點是區分“廢”“解”“破”三個相異的語素：廢是廢止不用的意思；解是去掉消除的意思；破是打破揭穿的意思。再如“協同、偕同”兩個...
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![family與home辨識]( "family與home辨識")
- (1)family意為"家人",指同住一家的家庭成員。此詞為集體名詞,指家庭這個概念時,動詞用單數,就其中一個成員考慮時,動詞用複數。同時它還表示不包括住房在內的家。例如:a.Hisfamilyisgoingtomove.(family指"家")b.Myfamilyareverywell.(family指"家庭成員")(2)home...
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![分辨近義詞]( "分辨近義詞")
- 下面是小編為大家收集整理的關於分辨的近義詞，歡迎大家閲讀參考!【解釋】分辨(註釋:辨別：～香花和毒草ㄧ天下着大雨，連方向也～不清了。)【近義詞】辨別(註釋:根據不同事物的特點，在認識上加以區別：～真假ㄧ～方向。)分別(註釋:分別1離別：暫時～，不久就能見面ㄧ他們～了好多年啦。分別2[fēn...
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- 邪正辨曾鞏正者一，邪者十，烏知正者之為正，邪者之為邪歟？曰：考其實焉爾。言者曰：“某，正人也。”必考焉，其言與行果正也，猶曰無乃其跡然歟？必也本其情，情果正也，斯正人也。曰：“某邪人也。”必考焉，其言與行果邪也，亦曰無乃其跡然歟？必也本其情，情果邪也，斯邪人也。抑未盡於是也。孰謂未盡？任...
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![辨勢散文]( "辨勢散文")
- 看同事忙不過來的抓狂樣，我主動分憂：複雜的可能我一時半會熟悉不起來，不需要太多技術含量的活兒，你儘管交給我。一個統稿的任務交到了我手上。統稿內容關係到四家單位，內容倒不復雜，關鍵是孰輕孰重四家有個暗裏的攀比，這活兒就不那麼好做。我比較謹慎，儘量脱胎於去年的模式，不敢有...
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- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校規公正明辨道德作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。哈佛樓大火後，學生將違規帶出館外、已成珍本的圖書交還學校，校長表達感...
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![曾鞏《邪正辨》閲讀答案及翻譯]( "曾鞏《邪正辨》閲讀答案及翻譯")
- 《邪正辨》是北宋時期著名的文學家曾鞏的一篇文言文章。下面是我們為大家帶來曾鞏《邪正辨》閲讀答案及翻譯，歡迎大家閲讀。邪正辨曾鞏正者一，邪者十，烏知正者之為正，邪者之為邪歟?曰：考其實焉爾。言者曰：某，正人也。必考焉，其言與行果正也，猶曰無乃其跡然歟?必也本其情，情果正也，斯...
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![stop; end辨識]( "stop; end辨識")
- 二者都可作動詞用,表示"停止"。stop後跟todo時,表示停下來去做另一件事;後跟doing時,表示停止正在做的事情。如:Pleasestoptolookattheblackboard.請停下來,看黑板。Stoptalking,thebabyissleeping.不要説話了,這個嬰兒在睡覺。end多指"自然的結束"。如:Thebookendso...
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![曾鞏《邪正辨》閲讀答案]( "曾鞏《邪正辨》閲讀答案")
- 《邪正辨》是北宋著名散文家曾鞏的一篇文章。下面是我們為大家帶來的曾鞏《邪正辨》閲讀答案，希望能夠幫到大家。邪正辨曾鞏正者一，邪者十，烏知正者之為正，邪者之為邪歟?曰：考其實焉爾。言者曰：某，正人也。必考焉，其言與行果正也，猶曰無乃其跡然歟?必也本其情，情果正也，斯正人也。曰...
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![非謂語動詞的正誤辨論文]( "非謂語動詞的正誤辨論文")
- 論文摘要：非謂語動詞的正誤辨析-論文關鍵詞：謂語,動詞,正誤,辨析非謂語動詞是指在句子結構中不充當謂語成分的動詞形式，非謂語動詞形式在句子中可以充當句子成分，如：主語、表語、定語、補語、狀語等，在我們的學習中如果忽視了非謂語動詞形式就容易出錯。非謂語動詞的正誤辨析（1）...
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![關於《邪正辨 曾鞏》閲讀答案及翻譯]( "關於《邪正辨 曾鞏》閲讀答案及翻譯")
- 邪正辨曾鞏正者一，邪者十，烏知正者之為正，邪者之為邪歟？曰：考其實焉爾。言者曰：“某，正人也。”必考焉，其言與行果正也，猶曰無乃其跡然歟？必也本其情，情果正也，斯正人也。曰：“某邪人也。”必考焉，其言與行果邪也，亦曰無乃其跡然歟？必也本其情，情果邪也，斯邪人也。抑未盡於是也。孰謂未盡？任...
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![善“辨”作文]( "善“辨”作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的善“辨”作文，歡迎閲讀與收藏。人世間不僅需要一雙發現美的的眼睛，還需要一雙能明辨是非的眼睛。——題記明媚...
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![邪正辨閲讀理解及答案]( "邪正辨閲讀理解及答案")
- 邪正辨曾鞏正者一，邪者十，烏知正者之為正，邪者之為邪歟？曰：考其實焉爾。言者曰：“某，正人也。”必考焉，其言與行果正也，猶曰無乃其跡然歟？必也本其情，情果正也，斯正人也。曰：“某邪人也。”必考焉，其言與行果邪也，亦曰無乃其跡然歟？必也本其情，情果邪也，斯邪人也。抑未盡於是也。孰謂未盡？任...
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文書都
