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關於初中軍訓手抄報內容

關於初中軍訓手抄報內容

在各個領域,大家一定沒少看到經典的手抄報吧,手抄報能有效激發我們的創新意識和求知慾望。那麼問題來了,到底什麼樣的手抄報才經典呢?以下是小編為大家收集的初中軍訓手抄報內容,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於初中軍訓手抄報內容

初中軍訓手抄報內容1

有人説,生命中絕大部分的所遇、所思不過像蒲公英一樣,飄然而來,飄然而去,全然不留一絲痕跡,但生命中卻有些真摯的東西值得收藏,短短的軍訓日子,使我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我願意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的佔據我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。

帶着新奇、幻想與迷茫,我們走進了高一。迎接我們的是為期7天的軍訓。它對於我們,不僅僅是對身體的鍛鍊,更是對意志的考驗和磨礪。穿上軍衣,戴上軍帽,看起來可真有點軍人的樣子。

在這七天中,有歡笑,有淚水;有病痛,有堅持。

我相信,軍訓的每一個腳印都深深地印在我們每一個人心中。操場的地面知道我們流下了多少的汗;腳下的小草知道我們使了多大的勁;路邊的樹木知道我們走過多少的路;樹上的鳥兒知道我們吃了多少的苦……

軍訓第一天,同學們熱情高漲,但一開始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。太陽毒辣辣地烘烤着大地,整天沒有一絲的風。院子裏的綠色植物都垂頭喪氣的,沒有一點兒生氣,與上午生機勃勃的景象形成了鮮明的對比;知了拼命的叫着“熱……熱……”;地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。

而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進行訓練。站了連5分鐘的軍姿都不到,大地就把它烈焰升騰的温度迅速傳達到了我們的腳心,我們立刻覺得身上就像着了火一般。“兩腳分開,腳跟併攏,成一個六十度角,雙腿挺直,小腹微收……”教官一邊認真地教我們站軍姿,一邊為我們矯正姿勢。我保持軍姿站在隊列中,不一會兒,手便麻了,腿也酸了,汗珠更是調皮地往下落。好幾次,我都忍不住想打報告休息,但不服輸的性格讓我撐了下來。就在這難耐的天氣下我們居然站了15分多的軍姿,儘管在烈日當頭下站軍姿是難熬的,但當自己堅持下來的時候我們是快樂的。教官讓我們在這樣的天氣下站立,教會了我們堅持。

軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我並告訴我要堅持到底,勝利終將屬於有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬着我的執着。如果沒有這種訓練,我都不止到片刻的休息都會成為一種施捨,與平時休閒時間相比,那叫做真正的“奢侈”。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的.力量,以及團隊精神的重要。

軍姿軍姿展現的是軍人的風采,也展現出的義憤從容之美,堅定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。

休息時,大家圍坐在一起,教官也收起了平時的嚴肅和我們一起唱歌、做遊戲。他笑得很開心,像個未長大的孩子。在我的眼中,這時的教官最真實、最可愛。軍中的男兒也有情,不是嗎?

緊張忙碌的軍訓之餘,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲,並與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇,定會銘刻於心。

白駒過隙般的,時光像一條潺潺流淌的小河。彷彿一眨眼的工夫,軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活,我更多的還是感慨——“憶往昔,數風流人物,還在今朝。”

軍訓的最後一天,我們舉行了會操表演。同學們整齊的站在操場上,等待着學校領導的檢閲。我們步伐整齊、抬頭挺胸、目視前方、動作敏捷,把教官所傳授的發揮的淋漓盡致。彷彿自己是一名真正的軍人,在開國大典上,昂首挺胸的走過主席台。最後,我們用今天優異的成績,作別軍訓的生活。

才幾天,我們就成熟了很多,學到了很多。軍訓的生活既是苦的,又是甜的。它是同學們用汗水與淚水凝結成的一片花瓣,珍藏在我們的記憶中。我們用艱苦的軍訓生活,磨練了毅力,風發了意氣和精神。

初中軍訓手抄報內容2

軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了,在這裏有中命令是絕對的服從,在這裏有種紀律叫:絕對嚴明。雖然條條框框,卻把人訓練的堂堂正正,猶如中國的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這裏沒有個人的魅力,只有團結的力量,在這裏沒有婉轉的歌喉,卻有高歌蕩氣的迴腸。

軍訓是學習的另一種方式。學習着那震天撼地的喊聲,那昂然挺立的站立,那激動人心的軍體拳……教官那嚴肅的神情,讓我感到幾分害怕,教官那嘹亮的聲音,讓我感到幾分驚怕;儘管在害怕驚怕的日子,我深深地體會到一股深沉的愛意……那愛意似乎告訴我要努力努力地克服艱苦的事,好好地專致地把握時間。從一點一滴的積累中,一點一滴的改變中,我所體會到而不是刺骨般的訓練,而是一個個擊敗困苦的念頭,跨越着努力的盡頭,吸取着那苦中又有甜意的訓練。

軍訓讓我體會到了軍人的感受,當身邊響起“説句心裏話”時,我的眼中蓄滿了淚水,我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的温暖,親人的懷抱。這不能不説是偉大的業績,他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的雲層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義,有益於別人,有益於自己。因為有這樣一個羣體肩負着比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態展現在詩人面前。

七天真得過得很快,轉眼就只剩下離別了。坐在車上,不知是喜是憂,曾經多麼盼望這個時刻呀!無數次想到,以為自己會高興得跳起來,我為此時而瘋狂。可,真正到來時,卻是如此不捨,也許再也沒有機會到這裏來了,也許再也看不到教官、輔導員了,也許,再也不會有這樣的'體驗了。

軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過後的泥土,先輩洗刷,然後拙見沉澱直至溶入我生命的最底層

通過此次軍訓,我體會到了什麼是真正軍人,什麼是真正的紀律。在軍隊這個的大家庭裏,紀律是最重要的:你一個人違反了紀律,整個班級的同學和你一起被罰,沒有任何商量的餘地,因為這就是紀律。如果軍人沒有這樣鐵一樣的紀律,在戰場上哪裏會有戰鬥力,到頭來只會像一盤散沙,誰來保衞我們的生命財產安全呢?同樣,我們學生沒有好的紀律,在學習中不能和同學、老師很好的配合,成為集體的絆腳石,最終的結果只會使被集體無情的拋棄。

一次真正意義上的軍訓是我們進入大學學習的第一門課程,相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。

也許大家在初中高中階段,對軍訓有過或多或少,或深或淺的體驗,但真正經歷大學軍訓後,你們可能恍然間有一番全新的感受,一旦融入,連尋常平淡無奇的學習和生活都變的更加充實而有意義。

在如今這個政治穩定和諧發展的社會,我們很難去想像那些鏖戰沙場,兵戈相交,甚至來不及備置靈柩而馬革裹屍的軍人戰士們,有着怎樣的非凡氣質與逼人氣魄,我們只能循藉着九年前那次舉國關注的閲兵儀式,去思忖,去揣度,去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿,那種無人能及的風采,毫不留情的博得許多人的不絕讚詞與虔誠膜拜!

初中軍訓手抄報內容3

當數位教官們以矯健的步伐,煥發的神采,高呼着口號,腳踏着齊步顯示C出軍人雄壯的風采時,那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象:屈指可數十幾人的隊列,卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢;一身稜角分明的軍裝,卻能在不經意間產生出戰甲戎裝的視覺效果!原來,無論是出於何種原由,身處何種境地,他們都會以獨屬於軍人的`姿態示人,決不含糊!

簡單的見面儀式讓我們相識,在今天一天的訓練中讓我們更加深刻的認識了對方,訓練中他們高亢的口號更顯示出了他們作為共和國安寧與和平的捍衞者的形象,我們從電視上也看見過他們那堅毅挺拔的身姿,但是當他們真正的站立在我們的真正的站立在我們身邊的時候才感受到,他們其實距離我們怎麼的近,近得觸手可及,這是才真正的感受到其實共和國的保衞者就在我們的身邊。

看着操場上的一個個整齊的方隊,聽着耳邊傳來的一聲聲嘹亮放入口號,以及一個個整齊劃一的姿勢,在我的眼中一切都是怎麼的新鮮,站在那裏我彷彿置身於軍旅的海洋之中,體驗着青春的朝氣與蓬勃。我一直相信“年輕沒有不可以”,在軍訓是雖然站立軍姿的姿勢並不是很標準,雖然雙腳麻木得好像已經不屬於我,但是我這要為自己鼓掌我堅持了下來,我並不比任何人差!我真心的對教官們説一聲謝謝,他們不厭其煩的糾正我們的一個個錯誤,嚴肅但不是粗暴,關心但不是放縱。

在一天的軍訓中,我收穫了許多,永不放棄的精神、團結就是力量的真諦,這些知識與經驗都將給我們的將來鋪下堅實的基石。我一定會好好珍惜何來之不易的機會,好好鍛鍊自己培養自己的體質與意志,做一個合格的大學生,無愧於己,無愧於人。

初中軍訓手抄報內容4

在路上

幻想了一個暑假的軍訓就要開始了。上午我們身着迷彩服來到了學校,在陽光的照耀下我們顯得格外精神,大家的臉上都洋溢着幸福的笑容。但是,我確信大家都在心裏立下誓言:絕對不怕辛苦,不怕累,拿出軍人的紀律來。

部隊裏

下了車,看到教官早已在操場上等着我們了。我們的教官姓張,大約30歲上下,他的站姿筆直,使我對他由心底裏產生一種尊敬。我們剛到部隊時他看起來很幽默,可是到下午訓練時他可就完全不一樣了,他一絲不苟的做事風格,在這時發揮的淋漓盡致,雙腳叉開60度,五指伸直並且併攏,中指貼於褲縫線上,抬頭、挺胸、收腹,兩肩後張,兩眼平視前方……這是教官指揮我們站軍姿。

下午真的.很熱,我們在陽光的曝曬下,認真的完成了所有的動作,繼承了教官一絲不苟的嚴謹作風。

第三天,我們練習正步,教官對我們的要求是不許左搖右晃,腳要落地有聲。首先,訓練抬腿,一抬就是5分鐘。然後,練習擺臂,一動不動,一天下來累得我們腰痠背痛腿抽筋。

第四天,我剛站了沒多久就渾身疼,看得出來大家和我一樣都很想休息,可是沒有人説,因為我們是士兵。這天,我們發現我們都黑了,有人開玩笑説我們像是從非洲偷渡過來的。

閲兵式

教官説閲兵是對我們的檢閲和肯定所以很重要。其實我們的嗓子都啞了,可是在閲兵時,大家聲音格外的洪亮。

離別前

中午,我們吃了最後一頓飯,想起了以後再也見不到教官了,大家都流淚了,見了教官的最後一面,我再次感受到了離別的痛苦。雨水中含着淚水,也滿含着離別的痛苦。再見了,教官們;再見了66045部隊。謝謝你們讓我明白了堅持、堅強的真正含義!

我們一定會把一絲不苟,堅強的習慣融入到以後的學習中去的。

初中軍訓手抄報內容5

只有經歷過地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強,羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人,是我從小就有的夢想。

來到了初中,我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終於來了。

軍訓生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓練。操場上似乎也永遠只有嘹亮的口號,整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重複演練,一次又一次的跌倒與爬起,讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而,我們不會抱怨,更不會放棄。在鍛鍊中我們認識了很多,從而走向了堅強。

“堅持就是勝利……”鹹鹹的汗水流進嘴裏,下意識地舔舔,竟分不清是苦還是鹹?時間一長,腳底發麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散”,大家頓時興高采烈,此時才發現世界上最美麗的語句是“解散”。經過一天的訓練,累得坐下來就不想站起來。儘管如此,我們仍感到激動萬分,因為我們以堅強的意志堅持了下去,我們有信心,我們能以頑強的意志堅持到最後。

5天的軍訓生活結束了。我早已疲憊不堪。剛學立正是,我就疑惑了:為什麼體育課中經常做的動作,早已會的動作,教官為什麼要如此仔細地講解,為什麼一個左轉,一個右轉要我們如此煞費苦心地練習。5天的'軍訓讓我明白了:站軍姿,是為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神,體現了龍的傳人的毅力;練轉身,體現了人類敏捷的思維。我相信,軍訓生活將使我終身受益。

軍訓結束了,我知道那不是解脱,而是不捨……軍訓結束了,而過程的點滴卻成為永恆的記憶。我會將這些珍藏,因為它們是我人生中的財富!

初中軍訓手抄報內容6

1、積極進取,努力拼搏,磨練意志,強健體魄。

2、軍中驕子廿二連,搏風抗雨勇爭先。

3、精英十四,威武之師,艱苦訓練,奮勇爭先。

4、軍紀如鐵,意志如鋼,勇挑重擔,力創一流。

5、與時俱進,開拓創新,頑強拼搏,勇奪第一。

6、刻苦學習,團結一心,奮勇拼搏,披荊斬棘。

7、十三十三,一馬當先,凌雲直上,氣衝霄漢。

8、乘風破浪,氣宇軒昂,零五有我,共創輝煌。

9、摸爬滾打鍛精兵,千錘百煉造英雄。

10、輕傷不下火線,小病不下訓練場,勇於挑戰極限。

11、明德尚行,矢志報國,磨礪青春,昇華自我。

12、巾幗三連,綠裝紅顏,驕陽無懼,奮勇向前。

13、十四十四,胸懷大志,指點江山,激揚文字。

14、學軍人之風采,強自身之素質。

15、零七零七,披荊斬棘,奮發圖強,共創佳績。

16、八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。

17、團結奮鬥,刻苦訓練,磨練意志,力爭優秀。

18、披荊斬棘,永爭第一。

19、超越夢想,不是夢想。挑戰自我,突破極限。

20、磨練頑強意志,培養吃苦精神,錘鍊良好品質。

21、巾幗X連,綠裝紅顏,驕陽無懼,奮勇向前。

22、自強不息,厚德載物。

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