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雷鋒手抄報初中內容

雷鋒手抄報初中內容

初中的同學們,我們一起來弘揚雷鋒精神,爭當時代楷模,下文是有關雷鋒手抄報內容,一起學習吧。

雷鋒手抄報初中內容

學雷鋒作文500字

窗外,春意盎然,那是生機勃勃的春姑娘來了。在這初春忽冷忽熱的日子裏,最令人仰慕的是什麼呢?我想,應不是那一抹剛長出來的翠綠,而是那温暖到每個人心中的雷鋒精神。

雷鋒是誰?他生於上世紀20年代,從就小吃苦耐勞的他,也沒抱怨過什麼,在他日記中有着不同尋常的經歷,他以助人為樂而受到世人的稱道。某個村子的大媽丟了東西,有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書,有人捐款交學費;大叔搬不動東西時有人幫忙……這些,都雷鋒的.足跡。

為什麼要學習雷鋒精神?他樂於助人,凡是力所能及的,他一定會想辦法做到,就是危及到生命,他也在所不惜;他有釘子般的精神,遇到難題時,也許我們會有畏難情緒,而他不會,他會刻苦鑽研,堅持不懈,直到成功……這就是我們要學習、要提倡的雷鋒精神。

正如含苞欲放的花朵骨兒,在生活中,也有無數雷鋒精神存在:

課室裏,為培養好每一位學生,老師們是辛勤的園丁,竭盡所能地澆灌着我們這些祖國的花朵。

馬路上,為維護交通秩序而忙碌着的志願者,他們是辛勤的指南針,把混亂的馬路指揮得秩序井然。

獻血站裏,排隊獻血的人是那麼大公無私,他們富有愛心,挽救了無數的生命。

作文:一個學雷鋒的人

有一天,我看到了一個勇敢的人。

在一天放學的路上,我忽然發現前邊有一大灘水。我跑過去一看,原來是一個消防水道管裂了。水沒完沒了地噴着,而邊上的下水道全被一些垃圾堵住了。一時間,馬路上就變成“大海”了。很多人都圍在旁邊看,但誰也不知道該怎麼辦。

這時,忽然從人羣中跑出來一個人,只聽那個人對大家説:“大家都往後退退,我過去看看能不能把水排掉!”説着,他脱下了鞋子和襪子,隨手扔在了地上,便光着腳淌進了水裏。來到了下水道旁,他不顧那惡臭味,用手一點點地把所有的下水道里的垃圾掏了出來,下水道通了,水都朝下水道湧去,路上的水漸漸地少了。然後,那個人又走到消防水道邊,只見他不顧冰涼的水打在身上,蹲下身子把手伸進消防水道中,摸了半天后。一會兒,我看見水慢慢地變小了,他一定把水閥關上了。接着他又把消防水道的蓋子蓋好。就在這時,也許是水閥沒有關好,水又噴了出來,那蓋子一下子飛了出來,有一個尖劃到了他的胳膊上,血立刻流了出來。可他不顧疼痛,又一次蹲下身子,再一次將水閥關上,蓋好井蓋,這才從水中走出來。

這時,有人走過來問他:“傷口怎麼樣了,要不要到醫院處理一下?”他説:“沒關係,只是小擦傷,很快就能好!”一個老大爺過來説:“你真勇敢,我們都很佩服你,非常感謝你!”他趕緊説道:“不用謝!這是我力所能及,應該的!”説完就離開了,他的背影漸漸小了,我們都向他投去了讚許的目光。

在回家的路上,我又想起了他,他真是一個現在的“活雷鋒”!

《永遠的雷鋒》作者:詩文

五十週年紀雷鋒,華夏兒女跨時空。

憶起當年心潮湧,偉大形象育後生。

愛憎分明志堅強,為民服務灑濃情。

平凡工作獻忠誠,無數好事不留名。

精神永駐閃光芒,駕馭時代創輝煌。

學習雷鋒好榜樣,億萬羣眾踏征程。

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