行為養成教育黑板報

生命的旅途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊於岔路的干擾，停在原地，不知所措;而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們與眾不同。

大家好!我認為應該養成惜時的好習慣，學會利用邊角餘料。

自從侯老師給我們讀了一本好書 ——《班主任工作漫談》以後，我們知道了珍視生命，珍惜時間。魯迅先生有一句名言説得好：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。

這位大作家讓我們知道了時間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾説過：拋棄時間的人，時間也拋棄他。

下課時或者課堂上老師説可以休息了，我們就會竭盡全力的利用着一點一滴的時間，揮動筆桿寫出一篇篇動人的作文，儘早利用邊角餘料寫完家庭作業，回到家中就有充足的時間休息和讀讀自己喜歡的書。

老師給我們讀了那本書，我心中的“好我”一天天強大起來，心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認，我曾經在晚上10點才能完成家庭作業，但現在，我再也不會坐在桌子邊猶豫、發愁，眼睜睜地讓寶貴的時間白白溜走，我一鼓作氣，按順序完成各科作業，終於，我寫作業的時間逐漸提前到9：00，8：30，8：00，直到今天的7：30分，這真是偉大的勝利!

我的會利用時間的“好我”在心中立足，打倒了那個拖拖拉拉的“壞我”。好我幫我提高效率，幫我把字寫好，還讓我不打架，不讓自己的心胸再像一個“小馬蹄坑”。

這些改變都是邊角餘料的功勞，我們要多利用邊角餘料，它們的作用非常大，不是千金，萬金能買得到的。