《詠柳》閲讀答案及賞析

《詠柳》是北宋文學家曾鞏的一首詞作，曾鞏的這首詩節詠柳來諷刺別人。

　　詠柳

　　曾鞏

　　亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。

　　解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。

【註釋】

①倚：仗恃，倚靠。②狂：猖狂。③解把：解得，懂得。④飛花：柳絮。

【譯文】

柳條似乎還沒有發黃，但趁着東風吹暖，一下子便飛快地變綠了。不要只看到柳絮飛揚，遮天蔽日，要知道還有清霜臨降、柳葉飄零的時候啊!

【閲讀訓練及答案】

(1)“解把飛花蒙日月”中的“飛花”，在詩中指的是什麼?(柳絮)

(2)這首詩題為“詠柳”，實際上託“柳”表達了詩人怎樣的用意?

(諷刺得勢而猖狂的小人，警告他們最終沒有好下場。)

(3)第四句的“天地”如果改為“秋後”也通順。你覺得哪個詞更好?為什麼?

(“天地”好。“天地”着眼於空間，有立體感，“秋後”與“清霜”語意上重複。)

(4)用現代散文的.語言表達後兩句的含義。

(不要只看到柳絮飛揚，遮天蔽日，要知道還有清霜降臨、柳葉飄零的時候啊!)

試題

(1)這首詩題為“詠柳”，實際上託物寓意。請分析其寓意?(2分)

(2)第四句“不知天地有清霜”如果改為“不知秋後有清霜”於詩歌也可通。你覺得哪一種更好些?請簡述理由。(2分)

(3)分析詩中“倚”字的藝術效果。

【閲讀答案】

(1)諷刺、揭露得勢便張狂的小人，警告他們必定無好下場。

(2)用“天地”好。“天地”着眼於空間，有立體感，突出了正氣浩然之態。

(3)“倚”字有“依仗、依靠”之意，寫出了柳條依靠東風飛舞的狂放之態，運用擬人的修辭手法，不僅寫柳，更形象諷刺了仗勢猖狂得志的小人。

註釋

①倚--仗恃，依靠。狂--猖狂。這兩句形容柳樹在春天綠得很快：柳條似乎還沒有發黃，但趁着東風吹暖，一下子便飛快地變綠了。

②解把--解得，懂得。飛花--柳絮。

③這兩句的意思是：不要只看到柳絮飛揚，遮天蔽日，要知道還有清霜臨降、柳葉飄零的時候啊!

賞析:

這首詩把柳絮飛花的景色寫得十分生動。柳絮在東風相助之下，狂飄亂舞，鋪天蓋地，似乎整個世界都是它的了。抓住了事物的特色。使之性格化了，使人看到一個得志便猖狂的形象。

“未變初黃”，準確地點出了早春季節，此時柳樹枝上剛吐新芽，正是“且莫深育只淺黃”的新柳。

第一、二句寫凌亂柳枝憑藉東風狂飄亂舞，第四句以“不知”一詞，對柳樹的愚蠻可笑加以嘲諷。

詩中把柳樹人格化的寫法，以及詩人對柳樹的明顯的貶抑與嘲諷，使這首詩不是燉粹地吟詠大自然中的柳樹。

詠柳而諷世，針對的是那些得志便猖狂的勢利小人。

將狀物與哲理交融，含義深長，令人深思。