最新高考自我鑑定（通用7篇）

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎？下面是小編收集整理的高考自我鑑定（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

高考自我鑑定1

高考結束，高考成績也已經公佈，從xx12班學生成績來看，應當還是不錯的。回顧一年來的工作，這是辛苦的一年，是挑戰的一年，也是收穫的一年。我班在學校領導的重視和關心下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得很好的成績。現將本學期的工作總結如下：

一、深入全面地瞭解學生，引導學生，加強班級管理，培養“嚴謹、求實、奮進”的班團體。

高三階段，隨着課時和知識複雜程度的加重，有的學生會感到很大的壓力。異常是在一次次考試的成功或失敗的折磨中，有些同學應對高考時，有些迷失了自我。有些同學失去了信心，遊離在放棄與堅持之間。所以，在進入高三，第一輪複習結束，第二輪複習結束，臨考前，思想工作顯得更加複雜和重要。

經過很多的早檢，不斷的提醒和鼓勵學生，經過各種方式，指導學生進行自我教育，自我約束，自我監督。讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸構成良好的複習備考習慣。也經過一些學習經驗交流會，勵志教育、意志教育，如何去利用和節省時間等活動來使他們主動提高自我。

同時也注意指導學生進行自我管理，培養他們多方面的本事，放手讓他們自我設計、自我組織各種活動，在活動中把複習備考和活動融入一體。在開學典禮上，在運動會上，在新年聯歡會上，都盡情釋放，把高中最終階段變成一個個的完美回憶等。這些活動大大地促進了班級的凝聚力，使班級管理工作向着更健康的方向發展。

二、強化動機，樹立目標。

強調心理素質的培養，把心理素質當作高考的第八門課，在平時的學習和考試中給予學生具體的明確的指導，高考複習指導是高三年級班主任工作的核心任務，如何引導學生樹立自信，強化學習動機，學會學習，學會考試，成為我的工作的重中之重，我首先讓學生清晰和強化自我升學的動機，在日常的學習中較充分的自主地發揮他們的潛力，肯定和強化學生升學理由，激勵他的自信心和對未來的憧憬，要求他根據自我的具體學習狀況，為自我高考設置一個目標，620、600、580、560等，不斷鼓勵他們向更高的目標去衝擊。每次模擬考試的每門課應當是堅持，還是提高，或者允許暫時的回落。都必須明確，最終就是要求他們把目標放在桌上，天天督促自我。

三、提高身體素質，為高考做好保障。

鼓勵他們進取開展好文體活動，做好眼保健操，保護學生視力，督促學生參加體育運動，增強學生的體質，提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅僅有利於學生身體素質的提高，並且也有利於學習效率的提高。

經過高三一年，多數學生都養成了良好的學習習慣和生活習慣，構成了良好的心理素質。這對於他們的終身學習和成長來説，尤為重要。

今年的高考最終圓滿落幕，在高考中多數學生都正常發揮了自我的水平，考出了夢想的成績。在辛苦的'一年中，本人也積累了豐富的經驗，有好的經驗也有慘痛的教訓，在日後的工作中要繼續學習繼續提高。

高考自我鑑定2

時光如梭，轉眼即逝。當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目。

三年來，學習上我努力要求我自己，儘可能得到更好的學習成績。積極思維、分析、解決問題的能力也明顯有所增強。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。努力的為班上做好事。作為一名團員，我思想進步，我遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在組織的領導下，力求更好的鍛鍊自己。提高自己的思維覺悟。

性格開朗的我積極參加各種有益的活動，高一年擔任班級語文小組組長，協助老師做好各項工作。自身語言表達能力也明顯提高。主持班級文藝活動得到同學的不少好評。高二年評着自身的膽識能力得到班主任老師的認可，介紹深入學校文藝部體驗學習。經過一年時間的學習得到了學下更多的好評。我愛運動，高三年我參加學校體育項鍛鍊，力求德、智、體全面發展。在學校運會上，在800米，200米。4x100米接力塞中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也增長了各方面的能力，為日後的我為社會注意現代化建設的接班人打下了堅實的基礎，但是通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠。具體就體現在學習上‘鑽頸’不夠，‘擠頸’不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡量完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁向高校去尋找另一片更加廣闊的天空，在這最後的中學生活裏。我將更努力完善自我，提高學習成績。為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生中光輝的一業！

高考自我鑑定3

在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

在學習上，我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課餘時間裏，我喜歡博覽羣書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，並取得結業證書，高三年被評為校級三好生。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。

高考自我鑑定4

本人在高中階段三年來，思想上積極進步，積極參加爭創“三好”和“三文明”活動，開展批評與自我批評，對不良現象敢於鬥爭；堅持集體主義，顧全大局，個人利益服從集體利益；平時加強馬克思哲學的學習，用科學世界觀和方法論指導學習，樹立共產主義理想，關心國家大事，將為社會貢獻作為人生價值的出發點。

在道德修養方面，自覺按照《公民道德建設實施綱要》要求，積極參加精神文明建設，尊敬師長，團結同學，舉止文明；愛護公物和環境，節約糧食和水電；誠信待人，謙虛謹慎，作風嚴謹，遵守國家法令和學校各項規章制度。

在校期間，以掌握知識、提高素質、增長才幹為目的，認真學習、刻苦鑽研，及時完成學習任務，各科成績不斷提高。在日常生活方面，正確處理好師生關係，善於團結協作，積極參加勞動。

在科技文化素質方面，重視科學文化知識的積累，利用“科技節”和“藝術節”機會，刻苦學習，提高知識水平，並積極參加社會實踐活動。在體育方面，積極參加體育課和早操，自覺加強課外體育鍛煉，增強體質，始終保持奮發向上的精神狀態。

高考自我鑑定5

隨着21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。

我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規範》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心裏無比自豪。

我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善於質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀，並在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。我熱愛體育，在平時更是注重鍛鍊身體，體鍛達標。

我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫，常利用課餘時間自學繪畫，並多次為班級板報繪製刊頭。

我熱愛勞動，總是一絲不苟地完成學校佈置的各種衞生工作，不怕髒，不怕累。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。

高考自我鑑定6

自入學以來，團結同學，尊敬師長，積極參加學校各類活動，學習努力，遵守學校各項規章制度，從不無故缺曠，敢於和社會不良現象做鬥爭。我要付諸一切實際行動，實現自己的理想，必須做出艱苦奮鬥作風，發揚中華民族的優良傳統，做自強、自立、助人為樂的合格中學生。努力向上，勇於拼搏，團結進取，開拓創新，做一個有理想、有文化、有道德、有紀律以及德、智、體、美、勞全面發展的新一代中學生，為社會作出貢獻。

我自20xx年9月進入會澤縣第四中學就讀，抱着滿懷熱情的態度，想為自己的人生奠定堅實的基礎，好將來做出一翻好的成就，在學校裏我對學習產生了極其濃厚的興趣，無不良愛好，樂於幫助同學和朋友，熱愛勞動、熱愛生活、熱愛黨和人民，積極參與各類活動，豐富了自己的課餘生活和閲歷，使自己自強、自立、自尊而不自卑、自負，我一定會朝着認定的認識目標而奮鬥不止，做一個合格的共青團員，做一名合格的當代中學生。

我是一個思想覺悟高，積極進步，性格開朗的中學生。在學習方面，我勤奮好學，不會因一個小挫折而，而會冷靜地分析自己失敗的原因，化失敗為動力，去面對一次次挑戰。我的人生格言是：有志者，事竟成。在家裏，我是一個孝順父母的孩子。在生活中，我是一個樂於助人、尊敬師長、團結同學的人。愛好廣泛，積極參加學校組織的各類活動。在以後漫長的人生旅途中，我相信：我會努力做得更好。我要做一個各方面都優秀的中學生。

我在三年的學習生活中，積極參與學校組織的各類社會公益活動，從中受益很多，並掌握了大量的生活經驗和為人處世的道理，增加了人生閲歷，同時德、智、體、美、勞各方面得到了提升，在今後的學習生活中，堅持保持自己的特色，全面發展自己，嚴格要求自己，為以後能在社會中立足打下堅實的基礎。

高考自我鑑定7

時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不苟，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂於助人，與同學、室友關係十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，積極參加運動會，並能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衞生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善於處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間裏，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又鍛鍊了我，培養了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

隨着三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不苟，端正的學習態度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損於班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮鬥是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝着目標前進。