![像風一樣 初中記敍文]( "像風一樣 初中記敍文")
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![秋風_初中記敍文]( "秋風_初中記敍文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。怎麼樣才能寫出優秀的記敍文呢？下面是小編整理的秋風_初中記敍文，歡迎大家分享。一滴又一滴冰涼使他從安眠中醒來。睜開眼時，恰好有一滴落在他的...
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![風雲 初中記敍文]( "風雲 初中記敍文")
- 風雲_初中記敍文相信大家都接觸過作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的風雲_初中記敍文，希望對大家有所幫助。近期以來，班上忽然出現了一個專有名詞：嗨...
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![春風_初中記敍文]( "春風_初中記敍文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的文章。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的春風_初中記敍文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。對春的洋溢之詞太多太多，...
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![像風一樣的作文]( "像風一樣的作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的像風一樣的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。像風一樣的作文1我喜歡像風一樣的生...
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![幸福像花一樣優秀記敍文]( "幸福像花一樣優秀記敍文")
- 幸福像花一樣，令人嚮往着;幸福像花一樣，令人的心温暖着;幸福像花一樣，令人渴望它永遠開放着。春天的小河邊上生長着幾株小花，它們伸展着自己的身體，沐浴在春日的陽光下。輕風微微吹來，暖暖的，從小花旁徐徐吹過，像母親一般温柔地撫摸着自己的孩子。從前，我渴望自己成為那些花中的一...
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![記憶像飛花一樣 初中記敍文]( "記憶像飛花一樣 初中記敍文")
- 記憶像飛花一樣_初中記敍文大家都經常看到作文的身影吧，尤其是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編整理的記憶像飛花一樣_初中記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。千禧之年將至，齠齔...
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![像風一樣飄過初二作文]( "像風一樣飄過初二作文")
- 風在海面上拂過，一朵朵浪花翻起。有個人，在我的生命中，只相處了7天，卻讓我想起她時，嘴角就會微微上揚，那便是你……我們登上"海豚公主號"遊船的上層，靠在小帆杆旁，斯米蘭島的大海，藍得讓人心醉。船行大約十分鐘後，我便失去了剛上船時的快感，渾身難受起來。這天雖陽光燦爛，但風大浪大，...
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![風_初中記敍文]( "風_初中記敍文")
- 大家都經常看到作文的身影吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敍文，記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家收集的風_初中記敍文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。每當風吹來的時候，我就會向前...
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![像鳥一樣快樂地飛翔 初中記敍文]( "像鳥一樣快樂地飛翔 初中記敍文")
- 像鳥一樣快樂地飛翔_初中記敍文相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敍文，記人記事、日記、遊記、傳説、新聞、通訊、小説等，都屬於記敍文的範疇。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的像鳥一樣快樂地飛翔_初中記敍文，希望能夠幫助到...
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![我們都一樣初中記敍文]( "我們都一樣初中記敍文")
- 相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是佔有重要地位的記敍文，記敍文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敍述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。那麼問題來了，記敍文應該怎麼寫？以下是小編收集整理的我們都一樣初中記敍文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。那天，放學回家的...
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- 風，灑脱自如，來去匆匆。風也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風，隨着清風夾着豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風一樣生活。站在草地上，仰望天空，絲絲涼風拂面吹過，草兒們向風兒嫵媚地獻舞。我想，此時，風是快樂的，總是東跑跑，西溜溜，對世界充滿了好奇，就像剛落...
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![一樣的藍天_初中記敍文]( "一樣的藍天_初中記敍文")
- 説到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應用極廣的記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。這類型的作文應該怎麼寫呢？下面是小編整理的'一樣的藍天_初中記敍文，希望對大家有所幫助。天依然是那麼藍，雲似乎沒有變，還是那麼美麗、悠閒！看着它，感覺還像從前...
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![不一樣的命運 初中記敍文]( "不一樣的命運 初中記敍文")
- 不一樣的命運_初中記敍文相信大家都接觸過作文吧，特別是其中的記敍文，更是常見，記敍文的中心思想一般藴含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編幫大家整理的不一樣的命運_初中記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。當你和父...
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![不一樣的風景-記敍文800字 初三記敍文]( "不一樣的風景-記敍文800字 初三記敍文")
- 不一樣的風景-記敍文800字_初三記敍文相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是佔有重要地位的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的文章。這類型的作文應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的不一樣的風景-記敍文800字_初...
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![我的偶像 初中記敍文]( "我的偶像 初中記敍文")
- 我的偶像_初中記敍文相信許多人都寫過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。怎麼樣才能寫出優秀的記敍文呢？下面是小編收集整理的我的偶像_初中記敍文，希望對大家有所幫助。老師曾經給我們出過一個作文題，叫“我的偶像...
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![五一的風景 初中記敍文]( "五一的風景 初中記敍文")
- 五一的風景_初中記敍文説到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敍文，記敍文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那麼優秀的記敍文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的五一的風景_初中記敍文，僅供參考，歡迎大家閲讀。海浪拍打着腳丫，海風迎面...
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![記憶的影像初中記敍文]( "記憶的影像初中記敍文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編為大家整理的記憶的影像初中記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一張照片，一個故事。——題記記憶是...
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![像風兒一樣記敍文2000字]( "像風兒一樣記敍文2000字")
- 我總覺得人生就是一陣令人揣摩不透的風，那樣隨意地吹着吹着，你不能預見你會邂逅什麼，也不能預言你會得到什麼，總是那麼若無其事的吹啊吹啊，吹起什麼是什麼，吹散什麼是什麼，之後，一如既往的向未知的命運飛去，這一路上，毫無方向感可言。我就是這樣認為的，我的人生就像極了這樣的風，那樣...
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![生活像花兒一樣初一敍事作文]( "生活像花兒一樣初一敍事作文")
- 山川綠水，少不了花的點綴；江河海濤，少不了花的流淌；懸崖峭壁，少不了花的芬芳。在生活中處處都有花，而生活也像花兒一樣芬芳美麗。來到花展琳琅滿目的花映入我的眼眸，各種各樣的歷史典故浮現我的腦海。剛進入花展你就可以看到《曲藝世家》，再向前走會有兩個路口，向左走就是《黛玉憐...
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![《像風一樣奔跑》初中讀後感]( "《像風一樣奔跑》初中讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的《像風一樣奔跑》初中讀後感，歡迎大家分享。《像風一樣奔跑》初中讀後感1從來沒有哪本書像《像風一樣奔跑》那樣深深地吸引我，讓我拿起來就不願意放...
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![記憶的影像初一記敍文]( "記憶的影像初一記敍文")
- 相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是其中的記敍文，更是常見，記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那麼你有了解過記敍文嗎？以下是小編收集整理的記憶的影像初一記敍文，希望對大家有所幫助。有一日，正行在街上，耳邊偶然響起...
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![像雨一樣放聲的哭_初中記敍文]( "像雨一樣放聲的哭_初中記敍文")
- 大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敍文，記敍文以記敍為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那麼應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的像雨一樣放聲的哭_初中記敍文，僅供參考，歡迎大家閲讀。也許和許多人不同，我不喜...
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![初中作文：像貓一樣]( "初中作文：像貓一樣")
- 染紅一切的夕陽，各處閃亮的積水，灰色的屋頂。一隻走在屋頂上的孤獨的貓。貓被夕陽披上了金紅色，像火的精靈。其實那是一隻普通的貓，它白色的毛上蒙着一層灰，淺咖啡色的耳朵和尾巴是它最有個性的地方。那本來是一個沒有太陽的下午，天色灰濛濛的，有些冷。地上還殘存着些許雨後的積...
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![像花兒一樣燦爛初中敍事作文]( "像花兒一樣燦爛初中敍事作文")
- “已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，校園裏傳來同學們的琅琅書聲，“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”。聽到這整齊的讀書聲，剛剛步入校園的我加快步伐。我氣喘吁吁地進入教室，本以為老師會把我痛罵一頓，沒想到，迎來的卻是一個像花兒一樣燦爛的微笑。她示意我回到座位...
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