閲讀主題升旗儀式主持詞（通用5篇）

主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在人們積極參與各種活動的今天，司儀等是很多場合都需要的角色，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？下面是小編整理的閲讀主題升旗儀式主持詞（通用5篇），希望對大家有所幫助。

閲讀主題升旗儀式主持詞1

合：尊敬的老師，親愛的家長們、同學們，大家下午好！

生1：書，是知識的海洋，

生2：書，是智慧的源泉，

生3：書，是人類進步的階梯。

生4：小時候，我們總愛聽媽媽講故事，不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉。

生5：現在我們可以自己讀故事、講故事，一個個生動有趣的故事把我們帶入了另一個充滿夢幻和真理的世界。

生6：在讀書中，我們增長了知識，也收穫了快樂。

生7：從小到大，我們已經讀過了很多書，相信我們會有很多故事要與大家分享。

生8：下面請大家盡情分享，盡情享受讀書的樂趣吧！

合：親子閲讀交流會現在開始。

生1：首先讓我們來欣賞《半小時爸爸》，表演者：衞淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。

生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽過顛倒歌嗎？要不要再來回憶一下呢？下面有請衞淼振和媽媽為大家帶來的《顛倒歌》。掌聲歡迎。

生3：我們每天都要寫字，你知道不寫字有什麼壞處嗎？就讓張思漢和媽媽來告訴我們答案。掌聲歡迎。

生4：講故事大家都會，下面的這個故事名字很特別，故事的名字就叫《故事》，有請張子儀和媽媽。

生5：我們聽説過很多名人故事，如孔融讓梨，黃香温席，今天的中華少年講的是誰呢？表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。

生6：誰的力量大，誰就是大力士。掌聲歡迎於新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。

生7：家是最温暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來領略家的温馨。掌聲歡迎。

生8：小動物也有自己的家，你瞧，開心猴上場了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開心猴的房子》，掌聲歡迎。

生1：你相信上帝的力量嗎？讓我們一起來欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。

生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地説出來“媽媽，我愛你”，有請張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽，我愛你》。掌聲歡迎。

生3：大家都聽過龜兔賽跑的故事吧？這次到底是誰贏了？敬請欣賞張皓珍和爸爸帶來的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。

生4：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。你想聽紅蠟燭的故事嗎？有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。

生5：月亮掉進水裏了，月亮掉進水裏了，一隻猴子大聲喊起來，一起來欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。

生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎？請聽張雅淇和媽媽帶來的《老虎求救》。掌聲歡迎。

生7：你聽説過貝殼鳥嗎？就讓我們一起來欣賞《貝殼鳥》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。

生8：我們都知道自己的年齡，誰知道地球的年齡呢？來聽一聽解涵琳和媽媽帶來的《我多大了》。

生1：現在我們長大了，自己的事情要自己做，做一個自理能力強的孩子。請大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。

生2：鸛鳥是一種什麼鳥呢？讓張家豪和媽媽來告訴我們，掌聲歡迎。

生3：你們知道地球的年齡嗎？再次來欣賞張藝彬和媽媽帶來的《我多大了》。

結束語：

生1：剛才一個個生動的故事吸引着大家的目光，我們在用心交流，用心傾聽，從故事中我們明白了做人的道理。

生2：這就是讀書帶給我們的無窮力量。

生3：書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。

生4：同學們，讓我們以書為伴，遨遊知識的海洋。

生5：同學們，讓我們攜起手來，共創書香班級。

生6：同學們，讓我們和家長一起把親子閲讀進行到底。

生7：同學們，讓我們勤奮讀書，努力學習，為實現夢想而奮鬥。

生8：今天的親子交流會到此結束。

合：感謝同學和家長們的參與。

閲讀主題升旗儀式主持詞2

開場白：

甲：老師

乙：同學們

丙：叔叔

丁：阿姨們

合：大家下午好！

甲：在這草長鶯飛的季節

乙：在這春風和煦的日子

丙：我們相聚在20xx年一（2）班的親子讀書會

丁：爸爸告訴我“一本好書可以影響人的一生”

甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我認識了《白雪公主》

丁：我知道了《十萬個為什麼》

甲：在佈滿彩圖和拼音的世界，我發現了一個又一個祕密：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……

丙：知道了一個又一個歷史故事：

丁：鑿壁借光、卧薪嚐膽……

甲：我願做一隻小魚，在書海中暢遊

乙：我願做一隻小鳥，用數不盡的温暖的書頁，構築起心靈的小巢

丙：我發現：只有書，才是我心靈的家園

丁：只有書，才讓我快樂地成長

甲：“我讀書，我快樂”

乙：下面我宣佈第六屆親子讀書會——

合：現在開始！

串詞：

甲：首先上場的是葉梓祺同學，他為我們帶來了一首非常有趣的詩歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。

丙：自己能做的事自己做。同學們，你們能做到嗎？（能）

丁：如果你是一片雪花，你會飄落到什麼地方去呢？讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學的心聲吧！

甲：女兒的吻，純潔的吻，願媽媽得歡欣。

乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。

丙：“春天在哪裏？春天在那青翠的山林裏，春天就在小朋友的眼睛裏。”請聽朱儁韜為我們朗誦《找春天》。

丁：春天在柳姑娘的辮梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘説話呢！請聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢？讓蘇黎悦小朋友告訴我們吧。

乙：《小小的船》這首詩相信同學們一定不會陌生吧！下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙：動物是我們人類的好朋友，誰也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

丁：人與自然和諧相處，才有了我們這個美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。

甲：唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨着徐書航的朗誦一起去重温這首詩吧！有請徐書航同學！

乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神祕的宮殿。請欣賞陳天一同學為我們帶來的詩歌——《天空》。

丙：欣賞了廣闊、神祕的天空，接下來再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！

丁：有時愛是一種幸福，有時幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）

結束語：

甲：美文如畫

乙：誦讀如歌

丙：同學們，讓我們一起閲讀吧！

丁：讓這琅琅的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。

甲：一（2）班“書聲琅琅”美讀朗誦會——

合：到此結束。

閲讀主題升旗儀式主持詞3

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家上午好！天氣預報説：今天鄭州的氣温將攀升到35度，室外熱浪襲人，預計咱現場的温度更是熱情似火，因為我們一羣教育人都攜帶着一顆火熱的心來奔赴今天的盛會。成就今天盛會的是兩個熱愛教育的優秀男人，一位是我們的局長穆培華先生，一位是全國知名的校長，我提議首先讓我們把最真摯的掌聲送給我們的局長穆培華先生。

作為上午活動的主持人，我感到非常榮幸，因為我和東三馬路小學校長張玉紅做過今天主講專家1個半月的`學生，可以説是他點燃了我的教育熱情，讓我對教育進行了重新審視和解讀。有人稱他為"教育狂人"、"鞠躬校長"、教育界的"異類"，教育新聞的製造者，還有人説他當校長帥的有點可惜。他9年如一日站在校門口給每一位學生鞠躬；他曾經為去世的學生舉行全校的追悼會；他視教育如生命，他把他每天的時間都給了教育和書籍；他精力充沛，每天只睡3、4個小時；他多才多藝，會跳芭蕾能演話劇；他曾經感動了一座城，讓眾人發出留住教育界"唐吉訶德"的聲音。他所倡導的"都市田園教育"，其"公民教育"、"文化閲讀"、精英啟蒙、"增質減負"、活力課堂、田野式教研等大膽改革創新備受關注，他對素質教育的大膽探索，無疑獨樹一幟。賣了這麼一大關子，他究竟是誰呢，他就是原深圳市中央教科所南山附屬學校校長、現任寧波濱海國際教育集團總校長、全國特級教師、全國推動讀書十大人物、全國知名校長李慶明先生，今天上午的活動分為兩段，首先由李慶明先生為我們上一堂唯美的兒童哲學課課，接下來由李慶明先生為我們做一場文化閲讀報告。讓我們跟隨先生來享受今天上午的美好時光吧。掌聲有請李慶明先生。

聽先生的課是一種享受，正像他活力教學中提到的5個帶入，把情感、智慧、藝術、活動、生活帶入課堂，這堂課通過生動、豐富的材料讓孩子們知道什麼了文明的腳步，呼喚讓尊重與平等成為我們平凡而高貴的靈魂。

什麼樣的世界是最美的？博爾赫斯説："我總是想像天堂將如同圖書館一般。"李慶明先生用"天堂鳥飛翔"這一夢幻般的命名寄予學校的閲讀推廣無限希望。做閲讀推廣教師的閲讀很重要，只有愛閲讀的老師才能點燃學生的閲讀熱情，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李慶明先生為我們做教師專業成長與閲讀的報告。

李慶明先生是一個非常喜歡把好的東西與人分享的人，感謝先生無私的分享。教師的成長之路只能由教師本人打開，別人無能為力，而打開成長之路的鑰匙是書籍，先生通過生動的案例讓老師明白教師要進行通識閲讀和專業閲讀。下面我想請大家猜猜先生的年齡，是什麼讓他如此年輕，我覺得是教育、是孩子們，記得那年父親節，他的校長小助理，一個小學生給他發短信，祝他父親節快樂。他回覆：父親節快樂！小孩，李慶明。他的回覆源於一首詩的一句話：兒童是成人之父。讓我們也像先生一樣對教育飽含熱情，把每個孩子裝在心間，讓孩子們的優美舞姿、純真的歌聲、朗朗的讀書聲、矯健的身影、稚嫩的童畫溢滿校園。

兩個情人的緣分成就一份美好，兩個男人的緣分成就了一場教育的盛宴。讓這種緣分在管城延續、延續……最後讓我們再次把掌聲送給最帥、最有風度、最儒雅的校長李慶明先生。

閲讀主題升旗儀式主持詞4

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

今天，陽光燦爛、惠風和暢，我們在這裏歡聚一堂，召開南油小學五（3）班“我閲讀，我快樂”親子活動。光臨此次活動的有：學校領導、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，並致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受。現在我宣佈：五（3）班“我閲讀，我快樂”親子活動現在開始！有請本次活動的主持人。

活動一：集體誦讀《走遍天下書為侶》。

（司馬）：五千年的中華文化源遠流長。

（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛。

（李）：我們開展中華經典誦讀活動，以傳承中華文化。

（張）：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。

（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色。

（張）：讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。

（裴）下面，請欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！

活動二：學生好書推薦會。

（李）：聽了同學們的朗讀，總有一種激情讓我們感動。

（裴）：總有一種生活令我們嚮往。

（司馬）：總有一種力量讓我們奮進。

（張）：總有一種精神令我們昂揚。

合：同學們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴着我們健康成長。

（司馬）下面，誰願意上台來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、讚揚；張慧和李立海回到後台）

活動三：全體女生誦讀《陋室銘》

（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”接下來，讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代詩人劉禹錫的《陋室銘》。

活動四：家長書友會

（李）：聽了女同學聲情並茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識同行，才能為學習起航。

（張）：看了女同學的精彩展示，更讓我們明白了：以聖賢為師，與經典同行，才能為人生奠基。

（張）現在，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時候的讀書故事吧！（李立海與張慧站在原位適時地向家長們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點，調動場上的氣氛）。

活動五：全體男生表演朗誦《水調歌頭》

（司馬）家長們的讀書故事真多，從家長們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事

（裴）家長們好書推薦時的從容讓我懂得了：讀書使人進步，腹有詩書氣自華。

（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？

活動六：小組學習習慣、方法分享會。

（李）鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕。

（張）人因為書籍，生活才與眾不同。

（張）書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們為之感動，對於讀書這個話題，我們也許還有許多話想説。

（李）比如説：大家養成了什麼好習慣？在讀書中有什麼疑惑和不解？你們的學習小組關於閲讀的具體做法是什麼？

（張）我知道本學期各學習小組開展了豐富多彩的學習交流活動，請各小組選出代表給大家分享彙報。可以是小組代表彙報，個人彙報，家庭展示彙報，也可以選擇小組整體彙報。

閲讀主題升旗儀式主持詞5

邱：金秋時節佳節多，我們又迎來了一年一度的中秋節和國慶節。

劉：二丙中隊“喜迎雙節，親子共讀，營造書香校園”主題班隊會現在開始。

楊：首先讓我們熱烈歡迎各位領導各位老師和爸爸媽媽們的到來。

劉：中秋是個團圓的日子，國慶是個喜慶的日子。

邱：（手指着中國地圖）同學們，這是什麼國家的版圖？形狀像什麼？

康：對這是中國的版圖，她的形狀像一隻雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

楊：我們的祖國多麼美啊！

劉：碧綠的草原。

康：藍藍的大海。

邱：彎彎的江河。

楊：繪成了一幅彩色的中國地圖。

邱：請欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩朗誦《我愛您——中國》。

康：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮豔。

劉：我們就是花園的花朵。

楊：謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活。陪我們一起成長。

康：有了你們的支持和鼓勵，成長的道路上我們很快樂。

邱；有了你們的培育和呵護。

合：我們才能盛開在祖國這個美麗的大花園裏。

康：請欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國是花園》。

邱：月在水裏，月在天上。

楊：月在畫裏，月在心上。

劉：今日，我們放飛所有的夢想，去打撈那輪美麗的月亮。

康：月是期盼，月是幻想。

邱：月是思念，月是圓滿。

楊：八月十五，是月亮婆婆的生日。

劉：在這圓滿的時刻，讓我們一起欣賞我們偉大祖國的文化瑰寶，武術表演。

康：下面請欣賞第二小組表演的中國功夫。（搏擊操）

邱：接下來要進行的是和家長的詩詞接龍賽，請各小組選手就位。

楊：哪組選手沒有接上，哪組選手算輸。

劉：只要是和月亮與中秋有關的歌曲兒歌古詩都算過。

康：各組準備好了嗎。

邱：我宣佈比賽正式開始。

邱：能贏了爸爸媽媽，我們很開心。有請薛老師。

劉：我們班共有75名夥伴，來自九個不同的民族，我們快樂的生活在一起。

楊：請欣賞第三小組帶來的民族健身操。

劉：別看我們年級小，我們會的可不少。

康：請欣賞器樂大串燒。

王：我們是第四小組的成員，我們為大家演唱一首歌曲，歌曲的名字叫xx。

康：在一個個精彩的表演之後，我們的活動也要在大家的歡聲笑語裏結束了。

劉：我們的壓軸節目也將隆重登場，請欣賞合唱。

邱：二丙中隊“喜歡雙節親子共讀營造書香校園”主題班隊會，到此結束，謝謝大家。