關於畢業晚會主持詞合集5篇

主持詞的寫作需要將主題貫穿於所有節目之中。隨着社會一步步向前發展，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，快來參考主持詞是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的畢業晚會主持詞5篇，希望對大家有所幫助。

畢業晚會主持詞 篇1

a：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂於把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當湧泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。

b：百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。

c：百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。

d：百行師為尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

abcd：感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。

a：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等。

b：同在一片藍天下，共同生活在共和國大家庭裏，草原的雄鷹展翅翱翔，草原小姐妹健康成長，請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班。

c：愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果；愛是無私的奉獻，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級（9）班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者張娟、王術恩、王傑等。

d：聽説你英語特別好，那麼我來考考你兩個詞，怎麼樣？

a：呵呵，單詞啊，小case，放馬過來便是。

d：哦，那麼自信。那準備好了嗎。第一個：蘇利亞（太陽）第二個：錢達（月亮）。

a：這我確實不知道。（不服氣）那你説什麼意思啊？

d：嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢達就是月亮。

a：唉，你這不是作弄我嗎。説好是考英語的，再説梵語誰聽過啊？

d；怎麼沒有啊，我們這裏還有人跳梵語舞蹈呢！就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八（2）班舞蹈《萬物生》。

b：她們是一羣活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮豔美麗，看，她們和着音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《oh》，表演者八（12）王甜、楊縉、李惠玲等七人

c：在每一個人的心中都有一個人是別人無法人替代的，下面將要為大家呈現的是一支優雅中滲透着幽默，柔和中傳達出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦，讓我們一同來欣賞現代舞《nobody》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌。

d：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪豔等。

a：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這裏也有一羣朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹着她們對生活的熱愛。有請這羣靚麗的女孩們為大家帶來的動感十足的爵士舞《buttons》有情救（12）的靚女們。

b我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾裏穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。

三憧憬篇a：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

b：回首昨天，我們問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，儘管太多的憂傷充斥着我們的心靈，儘管太多的無奈寫在我們的臉上，儘管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

c：有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。

d：立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。

abcd：今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創造，用智慧去開拓進取，擁抱陽光！擁抱今天吧！明天就會更加的精彩。

a：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來，請欣賞九（5）帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。

b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎麼樣的呢？九（3）何小芳、鄭莎莎等同學要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

22c彩雲之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀着銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍盪漾。請欣賞九（2）班黃清鳳同學帶來的獨唱《彩雲之南》。

d：“小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經，嘻嘻哈哈他們窮開心。”她們是誰？幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛。”有請這一羣開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》。能告我們什麼呢？是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現代舞告訴我們吧。

a：你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎？（楊麗萍）她馬上就要到這裏給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎？（想）有請楊麗萍和她的夥伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

b：如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和着動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。

c：歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹。伴隨着活力四射，激情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢着歡樂和喜悦，她們要向我們展示屬於她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《change》。

d：母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什麼是永遠，有請九（7）班的楊夢蕾，熊麗娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。

a：追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執着，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會實現。請聽女生小唱《我的未來不是夢》，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。

結束語

a：光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學們，轉眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。

b：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋樑，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程裏又一樂章。

c：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時進取。

d：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續你眼眸裏深情的期望。

畢業晚會主持詞 篇2

女：尊敬的各位領導，老師們，同學們

男：親愛的20xx屆的師哥師姐們

男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那麼今天的離別則是三年豐富、幸福、温存時光經過後的必然。

女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。

男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味着又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接着在幾小時後被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

男：今晚，讓我們再一次重温，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏用功的身影；籃球場上捍衞集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍裏不着邊際的閒談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。

“×第二屆大學生科技文化藝術節閉幕式暨歡送09屆畢業生晚會現在開始！

放飛心中的理想暢想青春的旋律

追逐成功的喜悦把握無悔的明天

歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。

歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。

×第二屆大學生科技文化藝術節閉幕式暨歡送xx屆畢業生晚會到此結束。

畢業晚會主持詞 篇3

女：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。

男：此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。

女：三年風雨，三年歡笑，

男：三年奮鬥，三年成長，

合：今朝相聚，已是畢業時。

女：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。

男：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多麼有力，又多麼堅強！

女：在母校最後的日子裏，在這熟悉的操場上，我們要演繹最美麗、最動人的告別。

男：現在我宣佈：××中學××級學生畢業典禮現在開始！

女：請全體起立，升國旗、奏國歌。

男：請坐！

女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

男：三年來，我們內心充滿了感動與感恩，我們要感謝×中，感謝父母，感謝同學，更要感謝老師。

女：或許我們曾經遲到，曾經在您的課上走神，講話，因為不守紀律讓您生氣。

男：或許我們曾經迷戀網絡，迷戀小説，追求所謂的個性，因為貪玩而讓您失望。

女：或許我們埋怨過您的嚴厲，埋怨過您的嘮叨，因為衝動不敬讓您寒心。

男：或許我們曾不聽勸戒，一意孤行，追求所謂的愛，所謂的夢，所謂的自由，因為幼稚任性讓您擔心。

女：然而，請老師們相信，今天的我們從風雨中走過，在迎戰高考的征途中成長，我們正一點一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。

男：我們更懂得您寓意深遠的教誨和盛滿關愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們這一生的幸運。

女：是您，讓我們懂得了什麼叫拼搏，什麼叫執著！

男：是您，讓我們理解了什麼叫奉獻，什麼叫敬業！

女：畢業之際，請接受我們代表在座全體同學為曾經犯下的錯誤向您説聲“對不起”。

男：為您的貢獻和培養説聲“謝謝”，謝謝您一直包容着我們的任性與胡鬧。

合：感謝您，老師！

女：在這即將離別的時刻，讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴説珍藏在心底的眷戀。

男：有請高三畢業生代表——————————

女：親愛的母校，是您告誡我們“愛國誠信、文明自信、好學樂羣、勤儉篤行”。

男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優越的學習環境和展示風采的舞台。

女：當三年的時光呼嘯而過，直面高考，回首過往，除了前進，我們不選其他的方向，

男：除了成功，我們不要其他的結果，

合：除了感謝，我們沒有其他的語言。感謝母校，感謝×中！

女：如今，我們已經站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰場。

男：臨行前，讓我們靜心聆聽學校領導的囑託，這份囑託正如一杯壯行酒，給了我們傲視羣雄的膽量。

女：下面有請校長致詞。

（校長致詞）

女：高中生活是一本太倉促的書，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。

男：“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。

女：今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業證書，讓一起感受這份豐收的喜悦。

男：有請×××校長為各位畢業生頒發畢業證書。

女：飲水思源，我們的成長離不開母校的培育。為了表達我們對母校的感激之情，**級全體同學向母校贈送一顆**樹，以此來祝願母校像參天大樹一樣春華秋實，年年繁茂！

（高三學生代表向母校贈送紀念品）

女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的'河。

男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火。

男：曾經一起走過的路，一起看過的書，曾經一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚。

女：曾經一起回首過的百年滄桑，一起見證過的世紀輝煌。這些都將是我們一生的財富。

男：如果我們曾經有矛盾和誤會，那麼今天就讓我們以同學的名義讓他退位。

女：如果我們昨天、今天曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風雨相隨。

合：在此，我們要感謝相守三年的同學，願我們的友誼地久天長！

女：回想每一個忙忙碌碌的晨昏，教室裏總有一些孜孜不倦的身影。

男：他們靠着勤奮上進的拼搏精神，憑着辛苦耕耘的頑強努力，在各方面都取得了優異的成績。下面請×××副校長宣讀優秀畢業生名單。

女：有請獲獎同學代表上台領獎，請學校領導為他們頒獎。

（表彰優秀畢業生）

女：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們多麼留戀老師的諄諄教導，多麼留戀校園的鳥語花香。

男：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們要再看看美麗的校園，再擁抱敬愛的老師，再獻上我們誠摯的感謝和祝福。

女：有請高三全體班主任老師

（學生向老師贈送鮮花）。

女：老師，請原諒我們所有的不懂事吧。

男：老師，請接受我們此刻的祝福吧。

女：此時此刻，我們想再次聆聽您的教誨。

男：此時此刻，請您再對我們説幾句貼心的話兒吧

（老師向學生贈送臨別贈言）

小合唱《放心去飛》

結束語：

男：在這即將結束高中生活的時刻，讓我們最後來感謝自己爸爸媽媽女：感謝您，爸爸媽媽，一路上泥濘坎坷，是您陪我們默默走來，前行中狂風暴雨，是您為我們遮風擋雨。

男：感謝您，爸爸媽媽，您省吃儉用，卻給我們買最好的學習用品，您工作勞累，卻永遠只給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰。

女：爸爸媽媽，兒女把最誠摯的謝意獻給您，

男：爸爸媽媽，我們會用一生去回報您無盡的恩情，

合：請您放心，高考，我們一定會竭盡全力。

男：放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢，説好了不掉眼淚。

女：記得我們總説日子過得太慢，畢業還遙遙無期，可轉眼就要各奔東西。

男：而無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。

女：無論我們走得多遠，我們的心總是和母校連在一起！

男：在過去的三年裏，×中曾經讓我們倍感自豪。

女：在今後的歲月裏，我們一定會讓×中為我們驕傲。

男：道一聲：再見了，母校！我們一定會常回家看看。

女：道一聲：再見了，老師！我們一定會永遠記住您。

男：最後，祝母校前程似錦，再創輝煌，

女：祝各位領導、老師身體健康、工作順利，

合：祝同學們金榜題名、鵬程萬里！

畢業晚會主持詞 篇4

B：尊敬的領導;

A：敬愛的老師;

B：親愛的同學們：

合：大家上午好!

A：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到_。

B：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那麼美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。

A：今天，我們歡聚在這裏舉行隆重的小學畢業典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

齊：現在我們正式宣佈_小學20xx學年度畢業典禮，現在開始!

A：震撼的節奏奏響熱血與激情;動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!

B：讓我們請出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點燃今天的high party吧!

B：風吹雨成花，時間追不上白馬，時間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們在一起的痕跡，下面讓我們掌聲有請六(x)班同學為我們帶來歌曲《時間煮雨》。

A：純白的梔子花，開在這盛夏的季節，空氣中洋溢着它的芬芳，一縷清風拂過，吹動着樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點點。讓我們用掌聲有請六(x)班同學帶來的《梔子花開》舞台劇!

A：滴答的細雨輕吻着窈窕的竹，一羣美麗的傣族姑娘正在竹林裏，踏着雨滴幻化出這一隻曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學們掌聲響起來，有請六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場。

B：陳舊的木桌上還划着那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻着我們的名字，風吹起了講台上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六(x)班的同學們帶來的《不説再見》和《同桌的你》。

A：中華古典舞蹈傳承着中華文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動人，下面有請六(x)班的同學們為我們帶來美的享受——請欣賞古典舞《無歸》。

A：相聲，一種民間説唱曲藝。主要採用口頭方式表演。是紮根於民間、源於生活、又深受羣眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。

B：奔跑在時代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風采。話不多説，下面就來欣賞六(x)班帶來的《Badgirl》。

A：尤克里裏即夏威夷小吉他，在_等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習慣稱為尤克里裏，是一種四弦夏威夷的撥絃樂器，發明於葡萄牙盛行於夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六(x)班的同學們為我們表演尤克里裏彈唱!

B：剛剛我們大家欣賞了尤克里裏彈唱，體會了夏威夷的風情，那麼大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——_，又在流行韓舞。下面就請欣賞現代舞。

B：感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當湧泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。

A：友誼是五顏六色的，人生就像一個調色盤，當你把所有的顏色都擠在調色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調配，那麼它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會一下;傾聽一下，《友誼天長地久》。

A：時間總是不留人，很快到了畢業典禮的尾聲了!雖然畢業了，但我們不會忘記你們——

我可愛的同學們。雖然畢業了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

B：母校的每個角落，都珍藏着我們的友誼，播種者我們的夢想。讓我們在畢業典禮上對我們的老師説一聲：老師，我們不會辜負您的希望!

齊：現在宣佈_小學20xx年度，畢業典禮，到此結束!

畢業晚會主持詞 篇5

男：尊敬的各位領導。

女：敬愛的老師。

合：親愛的同學們：大家好！

男：高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；

女：高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上！

男：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進越秀大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望；

女：歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身後，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽！

男：高考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悦，

女：高考在即，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。

男：我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。

女：我們在今天，將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚歎。

男：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

女：聽，你能聽到嗎？一千顆心一齊跳動的聲音，多麼堅強。

男：我們應該自豪，應該為自己而驕傲。

女：我們要驕傲地宣佈：青春無悔！

男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！

合：我們要盡情地高唱青春之歌。

男：温州市越秀學校xx屆畢業典禮。

合：正式開始！

陳：請全體起立，奏國歌，禮畢，請坐！

陳：這不僅僅是一場畢業典禮。這是一場隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發！三年，就為了最後這一刻的奮力一搏；三年，所以的淚水和汗水都化作了燦爛的笑容；三年，老師和學生共同成長，譜寫了一曲感人的歌，下面有請李秋芬、杜修榮老師和高三（10）班朱海江、鄭倪慧同學帶來的詩歌朗誦：師生情

葉：十年來，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在越秀學子心中，寫進了越秀的歷史畫卷。從當初在校生43人到現在1000多人；從當初校園一片荒蕪到現在綠樹成蔭；從當初一所普通完中到温州市重點中學、魅力名校、文明學校、文明單位、綠色學校，我校董事長也從昨天的艱辛坎坷到今天的一路通途，她走過了十年的輝煌路程，一路披荊斬棘，勇往直前。十年歲月彈指一揮間，所有的歷史彷彿是昨天剛剛發生的故事，我們從中看到的是她發展優質教育那堅定不移的步伐。下面有請董事長為我們致辭，大家掌聲歡迎。

葉：所有高三同學，你們即將遠行，帶着憧憬、帶着夢想、帶着希望，把母校的氣息、文化和精神播撒四方。你們的心情一定無比激動，併為此而感到自豪。

陳：因為你們將是越秀的驕傲，你們也將成為社會的中堅力量。同學們，母校還有許多的囑託將要裝入你們的行囊，更有殷切的祝福伴你起航。下面讓我們以熱烈的掌聲，有請劉校長致辭。

葉：回顧在母校的學習生活我們感慨萬千，因為這裏記錄了我們三年的足跡，三年的拼搏。我們怎能忘記那揮灑着汗水，流淌着青春的校園；我們怎能忘記那辛勤操勞默默耕耘的園丁；我們怎能忘記那朝夕相處的他們。下面有請教師代表袁學幹老師發言。

陳：三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間到了分手的時刻。湧出眼眶的淚水也許凝結了太多的感情，握着手不願分開，就這樣握下去，直到永遠；依依惜別，我們有太多的感動，太多的眷戀，有太多的話想對母校和老師們訴説。

葉：：恩師的教誨如春雨潤物，恩師的囑託我們銘記心頭，師生的情誼情深似海，師恩的回報終生難忘，同學們，當你背起行囊，即將遠行的時候；當你滿載着自信和希望迎接挑戰的時候；當你駐足回望，向生活了三年的母校、向你的老師們、同學們揮手道別的時候，請留下你們的歌聲、你們的笑聲，還有你們的心聲。接下來有請請畢業生代表高三（5）王雪飛同學發言。

陳：南風輕輕吹送，光陰匆匆相聚。請不要難過，離別以後要彼此珍重，綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。欣賞小合唱（藍藍的夜藍藍的夢）

葉：情再深，意再濃，也挽留不住你們前進的步伐，那就懷着對未來的希望，揚帆起航吧。請欣賞廣播站帶來的詩朗誦

陳：再多的不捨也將化作堅強的動力，短短的話語，濃濃的情意，藴含着學生對母校的祝願和眷戀。下面請高三學生代表向母校贈送畢業紀念品。

葉：青春是快樂的，青春是激情奔放的，讓我們帶着青春的快樂與激情飛揚吧！下面有請街舞社精心為我們準備的節目

葉：青春是一本太倉促的書，三年一千多頁就這樣匆匆翻過。今天對於我們在場的每一位同學都有着極不尋常的意義，我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。接下來有請董事長，校長為各班同學頒發畢業證書。

陳：華麗的詞藻表達不盡我們對母校的滿腔深情，太多的話語傳達不了我們對老師的感恩之心。當我們踏上人生希望的旅途，永遠忘不了老師們的諄諄教誨，下面請欣賞高三八班帶來的：手語版感恩的心

女：親愛的母校：是您包容了我們的愚頑無知。

男：是您孕育了我們的睿智果斷。

女：是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞台男：我們在教室留下刻苦學習的身影。

女：在球場上留下頑強拼搏的精神。

男：我們沉浸在知識的海洋。

女：徜徉在落英繽紛的林蔭道。

男：醉心於同學間的歡聲笑語。

合：心懷夢想，放飛夢想。

女：親愛的老師：是您的辛勞付出。

男：是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長

女：您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。

合：讓我們把最真誠的謝意獻給你們。

女：感謝學校的培養，老師的指引，家長的支持。

男：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。

女：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

男：今天，我們將帶着恩師的叮嚀，懷着必陳的信心，迎接高考的洗禮。

女：今天，我們將載着母校的祝願，帶着親人的希望，向着新的征程揚帆起航。

男：我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口。

女：風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。

男：穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。

女：鳳凰涅磐後的重生，定將

合：燦~爛~輝~煌！

男：温州越秀學校畢業典禮

合：到此結束！

女：祝老師們身體健康，萬事如意！

男：祝同學們馬到成功，金榜題名！