道德講堂主持稿

在我們平凡的日常裏，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。寫起主持稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的道德講堂主持稿，希望能夠幫助到大家。

道德講堂主持稿1

各位領導、各位老師、各位同學，大家好！歡迎大家來到桂林市東江小學班級道德講堂！我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。

這節道德講堂主題是------《百善孝為先》 。中國有句古語:“百善孝為先”,孝 是中華民族的傳統美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。

我們今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、做一個承諾六個環節。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲.

一、唱一首歌曲

請全體同學一起演唱《公民道德歌》。

二、看一部短片

經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。

三、講一個故事

孝是中華文化傳統提倡的行為，指兒女的行為應尊重父母、家裏的長輩以及先人的良心意願，不至於行差踏錯而使他們蒙羞，是一種穩定倫常關係表現。所謂“百行孝為先”，反映中華民族極為重視孝的觀念。有請宣講員為我們講述《二十四孝》當中的故事。

四、談一番感悟

看了短片、聽了故事之後，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感受。

五、誦一段經典

我們誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛； 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

領讀《弟子規》入則孝。

“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承” 意思是説：孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良 仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要藉故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時 ，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心裏。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從並且承擔過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

“冬則温 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變”

意思是説：為人子女，冬天要留意父母親穿的是否温暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到涼爽。每早起牀，一定要看望父母親，請問身體是否安好；傍晚回來了，也一定要向父母親問安 。外出時，先告訴父母要到哪裏去，回家以後，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對於所從事的事情，不隨便改變 。

“親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢”

意思是説：父母親愛護子女，子女能孝順父母親，那是極其天然的事，這樣的孝順又有什麼困難呢？如果父母親討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那才算得是難能可貴。一般人總認為，父母要對子女有所付出後，子女才要有行孝的義務，這和菜市場的討價還價有什麼兩樣呢？

《弟子規》這些規矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現在我們在家庭就能培養出這麼好的言行舉止，將來自然會有意想不到的收穫。

六、做一個承諾

通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的桂林人，做一個文明有禮的桂林人”，以作共勉。

讓我們再銘記一段道德格言：“存好心 做好事 當好人 有好報”。 （誦讀完畢）

“百善孝為先。”讓我們從今天做起吧！一起努力，把孝心帶回家，把温暖帶回家，做最美的孝心少年！

道德講堂主持稿2

女：各位領導、各位老師、各位同學

男：大家好！

女：歡迎來到道德講堂！

男：我們的道德講堂講述的是在我們身邊的孝心少年。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，這也是我們開設道德講堂的宗旨。

女：道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

男：我們今天道德講堂一共有這樣五個環節：我反省、唱歌曲、誦經典、學模範、談感悟、送吉祥。下面我們就進入第一個環節：我反省

一、我反省

女：下面我們有請同學上來談一下自己對道德的理解。

男：大家的感悟都十分深刻，那麼我們先看一下大屏幕裏的問題，再有請同學來解答。

二、唱歌曲

女：現在請全體同學一起演唱20xx年中央電視台春節聯歡晚會由譚晶演唱的《好人就在身邊》

三、誦經典

男：大家都唱的不錯，現在來進行下一個環節《誦經典》。

女：我們誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨，讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們學習知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。

男：請看大屏幕

四、學模範

女：經典需要反覆品讀，經典需要用心靈感悟，經典需要世代傳承。

男：有這樣一些可愛的少年，她們身上具有高尚的美德，她們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

女：現在請大家觀看視頻——《最美孝心少年——邵帥》 男：在生活中，處處湧現出感人的好人好事，現在有請 同學講述在我們身邊發生的感人的故事。

五、談感悟

女：在讀了經典、看了短片、聽了故事之後，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感悟。

六、送吉祥

女：在最後我們為大家準備了祝願卡。

男：大家可以在祝願卡上寫下自己對家人最好的祝福，現在我們開始寫上對家人的祝福。

結束語：

男：積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這裏我願祝大家，厚德善行，吉祥相伴。

女：親愛的同學們，讓我們大家攜手起來，從我做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一些理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

合：今天的道德講堂到此結束，謝謝大家！

道德講堂主持稿3

尊敬的各位領導、社區居民、老師同學們：

大家下午好！歡迎來到如意社區道德講堂，在活動開始之前，請允許我向大家介紹出席本次活動的領導，他們是：

讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！

在開講之前，我們來有請市委宣傳部 為如意社區頒發道德講堂牌匾。有請如意社區 上台前接受牌匾。 讓我們用熱烈的掌聲感謝吳書記！同時祝賀如意社區道德講堂正式開講！

道德講堂，講述身邊人的道德故事，今天我們來到曙光學校，與老師同學們一同分享，我是主持人白曉豔。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過羣眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老親愛的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人説自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。 今天的道德講堂共設有5個環節：唱一首歌曲，誦一段經典，看一段短片，講一個故事，談一番感悟。

一、首先讓我們進入第一個環節：唱一首歌曲。今天我們有幸邀請到如意社區愛心合唱團的叔叔阿姨們與我們一同合唱《感恩的心》。

請全體起立！

讓我們再次把掌聲獻給愛心合唱團的叔叔阿姨們，謝謝他們的傾情演唱，同時也謝謝大家，請坐！

二、現在讓我們進入第二個環節：誦一段經典。請大家一起來看大屏幕，我們一起來學習一段道德經典，這是出自老子《道德經》第八章裏的一段。

“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。居，善地；心，善淵；與，善仁；言，善信；政，善治；事，善能；動，善時。夫唯不爭，故無尤。”

這一段道德經大致的意思是：最善的人好像水一樣。水善於滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近於“道”。最善的人，居處最善於選擇的地方，心胸善於保持沉靜而深不可測，待人善於真誠、有愛和無私，説話善於恪守信用，為政善於精簡處理，能把國家治理好，處事能夠善於發揮所長，行動善於把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過時，也就沒有怨咎。

在這段道德經裏我們看到最多的一個字就是“善”字，老子以自然界的水來喻人，教人，介紹了善之人應具備的品格。這是值得我們仔細品析的。 下面呢，就請大家和我一起來誦讀： “上善若水。。。。。。” 好，謝謝大家！

三、現在我們進入第三個環節：看一段短片。

通過這個短片，我們看到鄧麗老師，他們沒有驚天的壯舉，卻有着感人的品行，沒有非凡的事蹟，卻有着偉大的情懷。那麼同樣，在曙光學校也有着像鄧麗老師一樣偉大的老師，他們，又有着怎樣的故事呢？

四、下面有請曙光學校周當兵老師，講述他的故事！ 請大家再一次以熱烈的掌聲感謝周當兵老師的真情講述。同時也把掌聲獻給曙光學校。“飲其流者懷其源，學其成者念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。

五、唱了一首歌，誦了一段經典，看了一段短片，聽了一個故事，相信大家一定有很多感觸，接下來我們進入下一個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟是什麼。有誰願意和我們分享一下， 請舉手示意！

好的，謝謝大家，由於時間關係，我們現場交流環節就到這裏，非常感謝大家的發言。

接下來有請曙光學校校長高景宏老師發表他的道德感悟！掌聲有請！ 感謝高校長的精彩發言！

下面有請新城區宣傳部副部長文明辦主任 致辭！掌聲有請！ 好，再次感謝 （ ）

道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。 我們的社區道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊人的道德故事，希望在座的各位能夠通過道德講堂，感悟道德，洗滌心靈，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們千年文明所積澱下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。道德講堂衷心的祝願大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這裏就全部結束了，衷心的感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

道德講堂主持稿4

男：尊敬的各位領導

女：同志們、朋友們

男女：大家下午好

男：冬日融融，陽光燦爛

女：洗滌心靈，感悟道德

男：歡迎大家走進潁上地税局20xx年第三期道德講堂

女：我是主持人曹悦

男：我是主持人楊哲

女：古往今來，社會不斷髮展，時代不斷進步。但無論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恆的豐碑——那就是道德。

男：道德講堂以德育人、以文化人，講述身邊好人的道德故事，大力弘揚社會主義核心價值觀

女：一張笑臉相迎、一杯茶水暖心、一聲慢走話別，在潁上縣地税局，文明服務讓納税人如沐春風。近年來，潁上縣地税局大力倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、奉獻進取之風，提振地税人的精、氣、神。

男：潁上縣地税局通過定期邀請專家學者授課，委託高校培訓，舉辦地税講堂，更新黨員幹部知識、觀念，堅持黨組推薦優秀文章，羣眾推薦優秀書目，編印學習教育讀本，營造“書香地税”，展地税風采”。

女：本期道德講堂的主題就是“踐行社會主義核心價值觀打造書香地税新風尚之讀書養“德”。

男：我們今天的活動按照道德講堂九個環節進行，即：唱一首歌曲、看一部短片、誦讀一篇文章、説一番感悟、作一次承諾、進行一次參與互動、誦一段經典、送一份吉祥、做一番點評

女：在本期道德講堂開講前，首先讓我榮幸地介紹到場的領導，他們是潁上文明辦主任朱培靈、潁上縣地税局黨組書記、局長燕堃。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：今天參加道德講堂活動的還有：潁上地税系統幹部職工的代表。

一、唱一首歌曲《公民道德歌》

男：歡迎你們，好，首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱一首歌曲”。請全體起立，齊唱《公民道德歌》，請工作人員放音樂。

二、看一部短片《解讀社會主義核心價值觀》

女：朋友們，今天曆時1個多小時的道德之旅，將圍繞社會主義核心價值觀展開，那麼社會主義核心價值觀是什麼呢？下面就讓我們通過觀看一部短片，詳細的瞭解“社會主義核心價值觀”核心表述吧。

三、誦讀一篇文章《讀書心得誦讀》

男：讀書是社會主義核心價值觀主題項目實踐活動之一，潁上縣地税局通過開展讀、學、析和宣等方式，不斷豐富讀書形式、拓寬讀書載體、營造讀書氛圍，擴大讀書影響，引導幹部職工多讀書、讀好書、讀書樂，着力培養書香型幹部，建設書香型地税局，學以致用，努力提升幹部職工健康向上的工作心境、文化素養和業務能力。

女：燕局長要求地税職工樹立終身學習的理念，每天讀書學習一小時，每月讀一本書，每季寫一篇心得等形式，陶冶了情操；同時編印各類業務書籍、讀書心得，形成新的工作舉措，進一步推進學習型機關建設，**年潁上縣地税局被安徽省組織部授予全省學習型黨組織建設工作示範點。

男：今天，我們就從十幾冊的書香伴税行讀書心得中選擇三位同志的文章，他們自己撰寫，經典誦讀，展示潁上地税局“人人愛讀書、處處飄書香”的學習氛圍。

女：首先我們有請來自地税徵收管理分局的蔣倩倩為大家誦讀《讀書的藝術》

男：掌聲感謝，下面我們請兩税股潘潔股長為大家帶來《責任勝於能力》。

女：謝謝潘潔股長，最後我們有請潁上地税局黨組成員，紀檢組長許濤上台為大家誦讀。

四 説一番感悟打油詩《學習社會主義核心價值觀有感》

男：感謝三位的經典作品和經典誦讀，他們用真摯的感情，生動形象的語言，在品味讀書的過程中，堅定愛崗敬業、為國聚財的信念。讀書讓我們提升能力，豐富智慧，也寫出了精彩的人生，讓我們再次把掌聲送給他們。接下來我們進入第四個環節《談一番感悟》

女：德國哲學家康德曾經説過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個温暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

男：在我們地税系統有一位一步成笑，兩步成詩，至於這第三步嗎，就成了所謂的馬氏《順口溜》。用天津話説：他可是個腕，下面我們就隆重請出地税系統的幽默大師---馬新民。請大家一起來聽一聽，一個普通地税幹部心目中的社會主義核心價值觀，掌聲有請馬局長。

五、作一次承諾

女：在看了《解讀社會主義核心價值觀》短片、聽了經典誦讀，又看到馬局長《學習社會主義核心價值觀》感悟後，相信大家一定對“社會主義核心價值觀”都有全新了新的認識，下面我們就進入今天道德講堂的第五個環節：作一次承諾，請兩位同志根據自己的崗位的責任進行承諾。

首先我們有請潁上縣地税局收規股股長王健。

女：好，謝謝王股長。

女：接下來我們有請城關分局朱雷

女：好，非常感謝二位，掌聲再次鼓勵！

六、一次參與互動

男：下面我們就進入答題互動環節，看一看我們身邊的同事在學習《解讀社會主義核心價值觀》後，你能知道多少價值觀與讀書的內容？回答正確者有獎品贈送！（四道題，每人送價值50元的小禮品）

女：1：請聽第一道題：堅持什麼_______是社會主義經濟的核心價值。

答案：共同富裕

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

女：2：請聽第二道題。依法治國的核心是確立什麼________在國家政治生活中的權威。

答案：憲法和法律

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

女：3：請聽第三道題。志願服務活動的基本原則是：堅持以相互關愛、服務社會為主題，始終把什麼_____放在首位，充分體現無償、利他的基本要求。

答案：公益性。

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

女：4：請聽第四道題。倡導以什麼_____為主要內容的職業道德。

答案：愛崗敬業、奉獻社會

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。互動活動告一段落。

七、誦一段經典《道德行為40則》

女：“道德講堂”以倡導勤勞、廉潔、忠誠、負責、知禮守禮為主要內容，潁上地税局將“道德講堂”納入職工教育培訓體系，引導廣大幹部職工樹立社會主義榮辱觀，改進作風、提升效率，爭做“德才兼備”的職工。下面就讓我們共同誦讀《道德行為40則》，請任曙光領讀。

八、送一份吉祥

男：謝謝曙光與大家共同分享道德行為40則，道德講堂作為一個崇德揚善的平台，洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，書寫每一個人的“中國夢”。

女：同時，我們也希望大家多讀書，因為書籍是人類文明的瑰寶，它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規範我們的言行，鼓舞我們的士氣。

男：好，下面我們進入第八個環節《送一份吉祥》。

女：地税局每季彙集成冊《書香伴税行》讀書心得，今天，我們就把此書贈送給潁上地税系統的職工代表，有請上台，掌聲有請縣文明朱主任、縣局燕局長上台向幾位同志贈送。

九：做一番點評

男：請燕局長留步，為我們今天的道德講堂進行點評。

女：感謝燕局長，最後讓我們以隆重的掌聲邀請朱主任上台做重要講話。

男：好，感謝朱主任。

女：今天道德講堂到這裏就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝願大家吉祥如意，工作順利！

男：朋友們，我們下期再見！

女：請各位領導與演職人員上台合影留念。

道德講堂主持稿5

各位領導、各位老師： 大家好！

歡迎來到“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人。 蘇格拉底説過：“人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人説自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。

我們今天的道德講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一部短片、講兩個故事、談一番感悟、做一個承諾、送一份愛心

一、唱一首歌曲

首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《公民道德歌》。請大家起立，請工作人員放音樂。（大屏幕播放） 謝謝大家。請坐。

二、啟動儀式

著名哲學家康德説過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”道德講堂是進行道德教育的有效形式，得到了中央文明辦的高度重視，現正在我區全面推廣。

今天，參加我們道德講堂活動的有奉浦社區領導、奉浦社區辦各科室、各村居委的有關領導也來參加我們的道德講堂活動。有請奉浦社區黨工委副書記、紀工委書記刁大慶為大家講話。

三、看一段短片

接下來，我們進入“看一部短片”的環節。他是七寶中學一位普通的老師，擔任了10年新疆班的班主任，學生們親切地稱他為“上海爸爸“，10年來他多次遠赴新疆進行家訪，走遍了新疆近100個縣和市。於是，他的故事被一羣大學生拍攝成了一部微電影，讓我們一起去聽聽他的《承諾》。

這樣的忠誠承諾，不僅讓所有人感動，也應該成為我們所有教師學習的楷模。

四、講兩個故事

1、在我們學校的教師隊伍中，也處處湧現出感人的好人好事，他們用自己的實際行動樹立了良好的職業道德，詮釋了優秀教師的內涵。現在有請區十佳師德標兵張曉燕老師來講講她的故事。

點評：她是“最美”的新娘，婚禮當天還在給準備公開課的徒弟磨課。她是“最美”的媽媽，她將一位母親的愛都給予了畢業班的孩子們。她也是“最美”的老師，用她的“全心全意”關心着身邊的同事。她是區十佳師德標兵，更是我們身邊的道德模範，學習的榜樣。 2、接下來，請上海市園丁獎獲得者王冬歡老師來講述她的故事。

點評：身為年級組長，她任勞任怨，帶領團隊勇奪第一；身為學科教師，她愛生如子，把班中的每個孩子時刻掛在心上；作為學校紅讀教師，她虛心好學，創新實幹，成績斐然。她用自己的真誠與努力，無愧於上海市園丁獎的光榮稱號。

五、談一番感悟

我們看了一部短片，聽了兩位老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。 （邀請校長、語、數、英組長等進行點評。）

(背景：教師格言。PPT滾動播出。) 謝謝大家的精彩點評。

六、做一個承諾

“每個人都有一扇‘道德心門”， 以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”，激發着每個人“仰望星空”的渴望，成為人們勵志追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以後的工作中，要堅定理想信念，勇於創新，在平凡的崗位上正氣實幹。

接下來，有請汪書記領讀教師誓詞，請全體教師起立宣誓，舉起右手。 （打在PPT上）

我宣誓，忠誠人民教育事業，依法履行教師職責；為人師表，敬業愛生；嚴謹治學，修身立德；啟智求真，恪守有教無類；因材施教，注重創新發展；為科教興國，上下求索；為民族復興，廣育英才！

七、送一份愛心

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的'根本宗旨。讓我們進入第七個環節“送一份愛心“，請諸豔玲老師宣讀倡議書。 下面進行教師捐款。（播放歌曲《愛的奉獻》）

結束語：

道德講堂作為一個崇德揚善的平台，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現了人生的自我價值。今天，七寶中學的姚成平老師和身邊的張曉燕、王冬歡兩位老師的故事，深深感動了我們所有人。

道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。 今天 ，我們本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與

道德講堂主持稿6

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家上午好！

今天是5.15國際家庭日，我們共聚在道德講堂，表彰這一年來在村湧現的“五好文明”家庭。在村內形成一種團結互助、平等友愛、共同前進的家庭文化氛圍。首先，我們請村主任，對五好文明家庭的標準發表講話，大家歡迎。

（講話）

感謝大家，下面進行我們活動的第一項議程，請大家起立一起合唱《家和萬事興》，請音響師放音樂。

感謝大家的熱情參與，接下來，讓我們一起觀看市先鋒潮網《四十年的孝親路-李國芬》的先進事蹟，大家請看大屏幕。

在我們身邊與周圍，也有這樣的家庭模範。他就是原大明村書記謝立明與夫人楊新元的一家。在發展大明村的工作中，楊新元默默的支持家庭顯得更加堅強，在工作生活中經受挫折時更加堅強。下面請鄰居範曉來講述他們家的事情。

聽了範大姐的講述，我發現這一家人真的很堅強，他們就是我們身邊的家庭模範，我們身邊的五好文明家庭。下面我請大家跟我一起誦一段經典“人人親其親，長其長，而天下平”，意思就是啊，只要我們尊敬自己的親人，尊進自己的長輩，那麼這個社會就太平了就和諧了。

向模範學習我們都應該有一顆善良的心，讓善舉來指引和規範我們的行為，現在我們進入發一個善心的環節。同時我倡議大家，做一個關愛家庭的現代公民。

接下來進入學一些知識的環節。今天，我們很榮幸的請到了我村老黨員、原板塘小學校長鬍子龍老師，為我們講授未成年人教育的知識。有請吳老師。

感謝胡老師的講課，他的講課為我們在日常生活中教育子女多了一些專業的知識。最後進入我們到的講堂的最後一個環節，同時也是我們“五好文明家庭”評選的環節，請村主任向獲得五好文明家庭的成員頒發獎品，同時希望大明村的村民都能夠向他們學習。謝謝大家。

道德講堂主持稿7

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同事們，大家上午好!歡迎來到大武口區石炭井街道道德講堂，我是今天的主持人***。

常言道，“人無德不立，國無德不興”，強調的就是道德對於個人修身立業和國家長治久安的重要作用。數千年來形成的中華優良道德傳統，既是藴藏在中國文化中的巨大思想寶庫，也是華夏兒女的精神支柱。 我們的道德講堂通過講述發生在我們身邊的好人好事，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣。道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

今天，道德講堂的主題是“敬業奉獻”。愛崗敬業，無私奉獻是一種傳統美德，也是公民基本道德規範，敬業奉獻體現着一種責任、一種追求、一種人格。《禮記》中提到“敬業樂羣”，《老子》中有“安居樂業”的訓誡，梁啟超先生提出了“敬業樂業”的思想。我們今天的道德講堂以“敬業奉獻”為主題，就是要引導大家正確對待自己的職業，把愛崗敬業作為自己的人生追求，享受工作給自己帶來的快樂和充實感。

今天的道德講堂共分七個環節： 自我反省，唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，講一個故事，談一番感悟，向德鞠躬。

首先，進入第一個環節—— 自我反省。(放音樂《初雪》)

走進道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化。在這裏請大家自我發問：

我為什麼選擇街道、社區工作成為自己事業的起點?

我以什麼樣的態度對待我的職業?

請大家放下心中雜念，沉下心。暫時拋卻工作與生活中的煩惱，剔除心中的雜念，對這兩個問題進行反省...

好，謝謝大家。“靜坐常思己過，閒談莫論人非”，自省是一種

自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

現在，我們進入第二個環節——唱一首歌曲，

請全體起立，合唱《祝你平安》(歌曲音樂)

中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便是“道德”二字。一首《祝你平安》傳遞着人與人之間的仁義、關愛和友善，真誠的祝大家好人一生平安。

下面我們進入第三個環節，看一段短片：

下面我們為大家播放全國敬業奉獻道德模範短片，講述北京首汽

集團第三營運分公司車隊司機-於凱的道德模範事蹟。

駕駛行車22年，累計行程150萬公里，從未發生服務投訴，於凱用細節服務温暖人心，通過出租車這一流動窗口，展示了中國和首都人民的精神風貌，讓乘客從心底記住這座城市、這個國家。

下面我們進入第四個環節——誦一段經典

古往今來，道德是永遠的豐碑，是中華文化的總源頭。《論語》

等傳統文化經典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規範言行、培養人格的魅力。讓我們循着先賢的足跡，傾聽古人的教悔，感知歷史的脈搏。 大家手上拿到的資料中有我們今天要誦讀的兩段經典，下面我先來向大家介紹這兩段文字的具體涵義。

“居之無倦，行之以忠” 是出自《論語〃顏淵篇》一書中的名句。 “居之無倦”中的居，有居官、居於某個崗位的意思，無倦就是始終如一，不能有疲倦懈怠之意。“居之無倦”的意思是人處於一定的崗位，就要堅守崗位，不鬆懈倦怠，勤勤懇懇、紮紮實實地工作。這是一種孜孜以求、堅持不懈的敬業精神，也是一種樂以忘憂、樂此不疲的工作境界。

“行之以忠”裏的行，是行動、行為、執行。忠，就是言行一致，表裏如一;就是忠心、忠實和忠誠，集中體現一個“德”字。意思是要不折不扣地執行黨的路線、方針和政策，忠於黨、忠於國家，忠於組織、忠於人民，言行一致，表裏如一。

下面由我帶領大家一起學習誦讀兩遍。：“居之無倦，行之以忠”。(謝謝大家)

(播放背景音樂古箏曲《蓮心不染》.......)

接下來這段經典出自諸葛亮《出師表》裏的一句名言，“鞠躬盡瘁，死而後已”。意思是指不辭辛苦，勤勤懇懇，竭盡全力，貢獻出全部精神和力量，直到生命的盡頭。“鞠躬盡瘁，死而後已”體現的不僅僅是敬業精神，更是一種無私的奉獻精神、一種勇於開拓進取的人生態度。作為一名基層工作人員，我們更應在自己平凡的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

請大家跟我一起來誦讀，“鞠躬盡瘁，死而後已”預備齊……… 經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。我們在不斷豐富自己的知識的同時業務知識的羽翼也在不斷豐盈，我們要以一種兢兢業業為民，踏踏實實為己的形象踐行為人民服務的宗旨，這就是對傳統道德經典進行着現代詮釋。(背景音樂停)

接下來讓我們進入今天第五個環節——講一個故事。

也許我們沒有留意，在我們的身邊有這樣一些人，他們沒有豪言壯語，卻有着感人的品性，他們沒有驚天壯舉，卻有着寬闊的情懷，他們用自已的言行，敬畏着道德規範，踐行着敬業奉獻。

今天我們邀請了顧建斌夫婦，為大家講述他們風雨無阻、堅守在石炭井氣象站的模範事蹟。十幾年前，顧長斌來到石炭井氣象站，從此紮根在礦區，面對礦區的惡劣環境，他沒有退縮，反而迎難而上，對工作的態度更加嚴謹，同時還發動妻子也投身氣象工作，為石炭井居民提供準確的氣象信息。現在我們掌聲有請顧建斌為大家講述他的精彩氣象人生。

謝謝顧建斌的精彩講述!一個平凡而普通的人，一個用自己行動無言踐行我們愛崗敬業的普通職工，他用自己的事蹟告訴我們什麼是責任，什麼是厚重、什麼是榮辱。

榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，祝願這種精神能夠源源不斷、經久不衰，永遠保持下去。

崗位雖然平凡，工作雖然平常，但平凡中有感動，平常中見偉大。堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。這幾位模範用他們的一言一行踐行着自已的職業道德，為我們樹起了前行路上的標杆。朋友們，可見“道德”二字離我們並不遙遠，她就在我們身邊，看得到，也學得到。讓我們再次用熱烈的掌聲向這些身邊平凡而偉大的道德模範致敬。

六、談一番感悟

剛才我們進行了自我反省，唱歌曲，誦經典，看短片，聽故事，相信大家心中一定有很多感觸。接下來，讓我們進入今天的第六個環節——談一番感悟，聽聽大家的所思所想。哪位朋友願意跟我們分享一下內心的感悟，請舉手示意。

好，謝謝大家在這裏一起分享內心感悟!

有句話説得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。”敬業奉獻，並不是一句空話，它是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守，更是一種人生態度，它決定了你能否成為一名值得信賴、勇擔責任的人。

七、向德鞠躬

德的含義涵蓋了孝悌忠信、禮義廉恥、仁愛和平、勤樸古健、果義敢為、居安思危、善始善終、的一切美好品行的範疇。“德”的價值原則被孔子發展為“道之以德，齊之以禮，有恥且格”的王道原則;被孟子發展為“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本原則;被《禮記〃大學》發展為“大學之道在明德，在親民，在止於至善”的道德綱領;《三國志〃諸葛亮傳》中則將其概括為：“有德則貴，無德則賤”。

今天我們在這裏向德鞠躬，就是要用“德”來凝聚和傳遞強大的正能量，在社會樹立崇德向善，見賢思齊的美德，把道德建設的正能量轉變為弘揚道德模範精神的實際行動，讓德的力量成為中華兒女內心深處最偉大、最自豪、最敬仰的理想火焰。

下面請各位起立，

請和我一起，向“德”鞠躬。

崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，立於德，踐於行，“做一個有責任感的人，做一個心存感恩的人，做一個愛崗敬業的人，做一個有道德的人，”與文明相伴，讓道德永存。

各位領導，各位來賓，今天，以“敬業 奉獻”為主題的道德講堂到這就告一段落了，非常感謝大家的熱情參與!祝願大家身體健康、工作順利、平安吉祥! 謝謝大家!再會!

道德講堂主持稿8

尊敬的各位領導、各位同事

大家下午好!

歡迎來到道德講堂。我是今天的主持人吳海燕。

德國哲學家康德曾經説過：在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實我們的心靈，那就是頭頂的星空和心中崇高的道德。道德講堂是按照“以德育人、以文化人”的理念，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，大力弘揚社會主義核心價值理念。

今天我們的道德講堂以“愛崗敬業 無私奉獻”為主題，以“五個一”模式開展，唱一首歌、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節進行。

第一環節：唱歌曲

首先，我們進入第一個環節唱一首歌。請大家一起來唱《無怨無悔》，全體起立。(歌畢)

大家請坐，一曲《無怨無悔》將人間大愛，將無私奉獻描繪得淋漓盡致。只有愛，只有奉獻，才不會讓心靈乾涸，讓靈魂枯萎，相信我們每一個人都奉獻出一點愛，就一定能讓小東溝小學的明天更加美好、輝煌。

第二環節：學模範

下面，我們進入第二個環節，學模範。她是三尺講台上的一名平凡的教師，每天用微笑、用真誠拉進與每一位師生的距離。她就是小東溝小學的校長陸萍同志，她對待每一位師生就像親人一樣。她就是在教育崗位上默默奉獻一生的人。接下來，就讓我們來看一看陸萍同志在三尺講台上譜寫的動人之歌。

陸萍校長平凡而動人的事蹟，就是對愛崗敬業的詮釋，就是對無私奉獻的演繹。而在我們的身邊，同樣也有讓我們敬佩，讓我們動容的道德楷模。今天我們就有請到擺春梅、馬梅芬兩位老師，為我們講一講她們的故事。首先掌聲有請擺春梅老師。

是呀!作為一名老師就要有一種滿腔的工作熱情和飽含深情的愛心。下面掌聲有請馬梅芬老師。

一份執着、一種信念、一番理想，立足本職，創先爭優，兢兢業業，我想這應該是我們所有人對於工作的追求，對於愛崗敬業最平凡卻最有力的解釋。讓我們再一次對所有在平凡崗位上做出努力做出貢獻的教師們送上熱烈的掌聲。謝謝兩位同事的精彩發言，相信今天的道德講堂讓大家受益匪淺。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

第三環節：誦經典

經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。接下來，我們進入誦一段經典環節，讓我們誦讀經典，聆聽先哲教誨。 在聽了兩位楷模的故事，重温了經典後，我想現場的同事一定也有着許多的感想、感悟，下面就讓我們進入誦經典環節。

齊讀

接下來，請大家用熱烈的掌聲，歡迎為今晚的道德講堂致辭。

感謝黃行長，今天我們同樣非常榮幸請到市文明辦主任，下面就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎鬱部長為我們講話。

第四環節：發善心

製作精美的到的書籤送給每位教師。

第五環節：送吉祥

每一位教師都在這個崗位上默默無聞的奉獻着，在即將接近尾聲的時候送給大家一句祝福的話。

各位領導、各位老師，經濟社會的發展需要道德來支撐、來引領，讓我們立足於本職崗位，做好每一天的工作、接待好每一位教師，從小事做起，從現在做起，崗敬業、無私奉獻這一傳統美德的傳承者。

本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

道德講堂主持稿9

同學們，大家好！歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。

今天，我們“道德講堂”的主題是：勤儉節約，從我做起（課件出示）。一共有7個環節：唱首歌、看短片、頌經典、講故事、談感想、行善舉、送吉祥。（課件出示：浪費糧食的圖片。）同學們，看到這樣的畫面，你們聽到了碗裏的什麼在呼喚呀？

（一） 唱《憫農》憫農

作詞：李紳 作曲：孟慶華

演唱：小蓓蕾組合

鋤禾日當午 唉...喲....

汗滴禾下土 唉...喲....

誰知盤中餐 唉...喲....

粒粒皆辛苦 唉...喲....

鋤禾日當午

汗滴禾下土

誰知盤中餐喲

粒粒皆辛苦

鋤禾日當午 唉...喲....

汗滴禾下土 唉...喲....

是的，我們應該從小養成勤儉節約的好習慣。有這麼一首歌時常在我們耳邊響起，讓我們一起起立來唱響——《憫農》。

（前面兩行的同學吹陶笛，課件播放“糧食怎麼來的圖片”，並配上伴奏。）

（二）看短片

（請坐）同學們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校裏學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。或許一粒米，一滴水，對我們來説並不意味着什麼？但是對於影片中的人，卻意味着什麼呢？讓我們帶着這樣的思考，來看一段短片：

（播放短片）

此時此刻，同學們的心情怎麼樣，有什麼想説的？……

一粒米、一滴水對於影片中的人或許就是生命的延續，為此，有的同學還給我們算出了一筆令人驚訝的賬，讓我們一起來看看：（有請：容愛和卓利）（播放課件）

聽了他們的計算，你們的感受又是什麼呢？

我們感受到的是：當“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時，那將是一個多麼龐大的數據！

（三）誦經典

老一輩無產階級革命家們正是靠艱苦奮鬥、勤儉節約為我們開創了幸福的生活。下面，我們就一起來讀一讀同學們蒐集到並用自己的書法作品呈現的關於勤儉節約的名言警句。

（四）講故事

沒有昨天的節約，就沒有今天的富裕；沒有今天對勤儉節約的繼承和發揚，也將不會有祖國明天的更加繁榮和富強。

請聽勤儉節約的故事：

（故事一：周總理的睡衣

（五）談感想

聽了他們勤儉節約的故事，你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎麼做到更節約？

聽，我們的一個學習夥伴，它也要談談自己的心聲：

（課件出示，鏈接音頻文件：《鉛筆的歎息》：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間；為同學們服務，咱心甘情願。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾裏。如此浪費現象，實在令人心酸。）

聽了鉛筆的傷心事，你們有什麼感想?結合自己的實際來談談自己在學習用具上有哪些浪費現象，該怎樣做更節儉？

（六）行善舉

希望每一個同學都能成為自覺節約的小公民，從點滴做起，從我做起，從小事做起。節約是一種文化，更是一種責任：形成節約意識，養成節約習慣，課前我們的同學變廢為寶，下面有請代表們上台展示介紹。

（上台展示牆上飾品、儲蓄罐、筆筒，或舊報紙做成的環保衣服等）

（七）送吉祥

同學們，看到這些作品，我們更加感受到的是：節約還是一種智慧！其他同學也動手通過變廢為寶製作了一份小禮物和一張節約金點子的小卡片想贈給自己的好朋友，傳遞一種節約，送出一份倡議！

（請同學們起立，互贈禮物，贈完之後回到座位上做好。播放“勤儉節約歌”。）

同學們，有這麼一首勤儉節約歌，歌詞裏有這麼一句“勤儉節約是咱們的傳家寶”，希望每一個同學都能在行動中更好地領悟與傳承！今天，我們五年3班的道德講堂到這裏就結束了，衷心祝願同學們：厚德善行，吉祥相伴！

道德講堂主持稿10

各位同學：

大家上午好！

本次道德講堂活動由我進行主持，九1班同學共同參與。 今天我們就將圍繞“點滴公益，點亮青春”這一主題開展道德講堂活動。本次活動共分七個環節，分別是自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、敬道德、送吉祥。 現在大家看看這些圖片，在我們生活中是否有遇見過呢？再觀看一個視頻。這些圖片和視頻都反映了一個什麼主題呢？（學雷鋒），那雷鋒精神是什麼？（通俗表述，就是説樂於助人）

一、現在讓我們來一次自我反省：關於學雷鋒，我做得怎麼樣了？下面讓我們在靜默中反躬自省！(20秒)。 過去如果我們還有一些自私的行為，那我們就應該時刻提醒自己要做一個樂於助人的人。

二、接着我們來學習本期主題歌曲。跟隨音樂一起唱響《雷鋒，我的好哥哥》

三、我們都知道學雷鋒是我們中華民族的傳統美德。在我們的社會大集體中，就湧現出一批在學雷鋒方面的道德楷模。接下來就讓我們共同進入道德講堂的第三個環節，學模範，

請看大屏幕。（出示故事材料：同學們人認真觀看《學雷鋒》新聞報告以及郭明義的事蹟）視頻播放結束：這些故事都告訴我們，學雷鋒並不是一天兩天的事，這是要長期堅持，並且無論在什麼情況下都要做到樂於助人。

學生講故事：在我們的生活和學習裏面也有一些關於樂於助人的故事，現在有請李錦浩同學為我們講述一個故事——“雷鋒車隊”，大家掌聲歡迎！（李錦浩同學講故事）感謝李錦浩同學的精彩分享。接着，我們有請郭文婷同學講述她準備的故事（郭文婷講故事）。下面再請陳虹燕同學和我們分享他準備的故事。掌聲有請！（陳虹燕同學上講故事）通過這三個同學分享的故事，我們可以認識到活雷鋒在我們生活當中，樂於助人不但可以幫助別人，也可以讓自己得到歡樂。

四、老師們同學們，中華文化博大精深，傳統美德在經典誦讀中得以傳承和發揚，它不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們社會和諧發展的精神基石。下面讓我們一起走進第四個環節,誦經典。現在我們一起重温這些經典。（經典名言一一誦讀，並做解釋，然後帶領全體同學誦讀：上善若水，/水善利萬物而不爭，/處眾人之所惡，/故幾於道。/居，善地；/心，善淵；/與，善仁；/言，善信；/政，善治；/事，善能；/動，善時。/夫唯不爭，故無尤。

好，謝謝大家！相信這些經典激勵着在坐的每一位同學。

五、同學們，在今天的道德講堂裏，我們唱出了雷鋒歌，看到了雷鋒模範，誦讀了雷鋒的經典名言，也聆聽了三位同學分享的故事，那麼此時此刻，我想我們在座的同學心中也一定有許多的感動和感觸要和大家分享。接下來這個時間我們將留給場下的同學們，進入發善心的環節，來談下自己的感受。

感謝三位同學的分享，看來大家對學雷鋒也有了一定程度的認識，希望以後能在自己的行動中有更好的體現。