有關六一兒童節文藝匯演主持詞

主持詞由主持人於節目進行過程中串聯節目的串聯詞。一起來看看六一兒童節文藝匯演主持詞，僅供大家參考！謝謝！

篇一：六一兒童節文藝匯演主持詞

女：尊敬的老師

男：親愛的同學們：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

男：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，可愛的同學!

女：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子裏，

男：讓我們共同祝願：

合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！

女：今天，温暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：兵營鎮中心學校慶六一文藝演出現在開始。

男：偉大的祖國，東方文明的搖籃，猶如奔馳的列車，迎着世紀的曙光，擎起燃燒的信念

奔向更加輝煌的未來。請欣賞由學校女教師給大家帶來的開場舞蹈《中國美》。

女：請幼兒園舞蹈《舞王子》做好準備。

女：今天是六一兒童節，是小朋友們的節日，今天我們也將迎來學校最小的朋友，中心幼兒園的小朋友們給大家帶來的舞蹈《舞王子》。

男：請三年級舞蹈《左手右手》做好準備。

男：左手代表着方向，它不會向困難低頭；右手代表着希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉着我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽着手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞三年級舞蹈《左手右手》

女: 請八年級舞蹈《FM》做好準備。

女：六一是兒童的節日，但八年級的大哥哥大姐姐們也給我們帶

來了節日的祝福。有請八年級給我們帶來舞蹈《FM》

男：請五年級花球操做好準備。。

男：看！來了一羣可愛的小夥伴們帶着五顏六色的花球給大家帶來了一曲花球操，請歡迎五年級給我們帶來的花球操。請一年級的舞蹈《外星寶貝》做好準備。

女：我們都有一個幸福的家，我們生活在祖國温暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們的辛勤的呵護下，我們愛唱愛跳，我們愛玩愛鬧——我們都是一羣快樂的小寶貝。請欣賞一年級的舞蹈《外星寶貝》

男：請四年級舞蹈《追夢》做好準備。

男：童年是美好的，童年也有五彩斑斕的夢，就讓我們在多彩的夢裏去實現我們的夢想！讓我們欣賞四年組王蘭蘭、謝佳佳等同學為我們帶來的舞蹈《追夢》

女：請六年級舞蹈《卓瑪》做好準備。

男：看一羣姑娘走過來了，她們舞動着青春的色彩，她們歌唱生活的熱愛。 她們用舞姿演繹了她們的生活，下面請欣賞六年級舞蹈《卓瑪》。

女：請七年級舞蹈《青春修煉手冊》做好準備。

女： “青春有太多未知的猜測，成長的煩惱算什麼”，青春年輕修煉祕籍，一起充滿鬥志的永葆青春。讓我們來欣賞由七年級和四年級為我們帶來的舞蹈《青春修煉手冊》，請五年級話劇《問路》做好準備。

男：助人為樂是中華民族的傳統美德，當一個老奶奶碰上一個路人又會發生什麼故事呢？請欣賞五年級李婉禎、雷歡為大家帶來的話劇《問題》，請幼兒園大班舞蹈《花木蘭》做好準備。

女：是她，代父從軍。傳承了中華民族孝道。是她，在戰場上奮勇殺敵，巾幗不讓鬚眉。看，幼兒園走來了一羣小花木蘭，請欣賞由中心幼兒園帶來的舞蹈《花木蘭》

男：請七年級舞蹈《美麗心情》做好準備。

男：有句話説的好“愛笑的女孩，運氣不會太差”，不管遇到多大的挫折，只要勇敢微笑，一切都會過去，在這裏，祝願大家每天都擁有一顆美麗的心情，下面請欣賞七年級女生給大家帶來的舞蹈《美麗心情》。

女：請教師舞蹈《陽光路上》做好準備。

女：老師曾經告訴我：父愛如山，母愛如水。山水之間捧起一個歡樂無限的童年！我擁抱快樂，大步向前。求學路上，陽光無限。

請欣賞由女教師帶來的舞蹈《陽光路上》。

男：請七年級太極拳做好準備。

男：一個古老的民族，傳承着他所特有的東西。開、合、發：以柔克剛，以靜制動，無形似有形。兩儀分三才，三才顯四象，四象變八卦，此陰陽之理，變化莫測。下面請欣賞七年級帶來的《太極表演》。

女：請八年級舞蹈《小雞小雞》做好準備。

男：如今的流行音樂風潮刮的太快，從最炫民族風到小蘋果 ，誰也阻止不了廣大羣眾鋪天蓋地的追捧，這不，大媽們的廣場舞又有了新曲目，誰説我們只能聽挪威的狐狸叫，咱們也有了自己的小雞跳，一起來感受一下這首風靡國內外的神曲吧。

女：請詩朗誦《中國夢》做好準備。

女：因為夢，我們的世界更加的多彩和美好。正是夢的存在才使我們擁有倍加前進的勇氣和必勝的信心，為此，我們不辭勞苦，自始至終的向着夢的彼岸前進。中國夢，我的夢。請欣賞由熊亞軍、樑瑤瑤帶來的朗誦《中國夢》。請八年級舞蹈《帝都》做好準備。

男：空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴；上弦月彈奏清歌奄奄，誰看到悲的煙；金盃玉盞，卻無人歎息生鏽的`劍。請欣賞八年級舞蹈《帝都》

女：請六年級小品《昨天和明天》做好準備。

女：日月穿梭，斗轉星移，我們在美麗的校園裏走過了一個又一個兒童節！

篇二：六一兒童節文藝匯演主持詞

a：各位領導、各位來賓

b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

ab：你們好!

a：童心閃爍，***幼兒園慶"六一"文藝演出現在開始!

a：温暖的陽光，誘人的花香，

b：喜悦的笑臉，激動的胸膛

a：這一切都在提醒着我們：

ab：六一國際兒童節——來到了

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽光燦爛奪目!

a：踏着五月的鮮花，迎着初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!

b：我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。

我們是勇敢的——小水兵

a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉

節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

節目二團體操《神氣的小兵》表演者託班年段

b：第一樂章《朵朵葵花向太陽》

節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段

節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段

節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段

b：親愛的老師，在我們的節日裏，您——辛苦了

a：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，

b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越

a：請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉

a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》

節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段

a：第三樂章〈中國娃〉

節目一童謠聯唱表演者小班年段

節目二武術操《中國娃》表演者大班年段

b：尾聲〈夏日風情show〉

請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉

a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

b：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

a：親愛的爸爸媽媽，

b：親愛的老師、親愛的夥伴，

a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，

ab：幼兒園慶六一文藝演出到此結束。