班級風采展示演講稿三篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的班級風采展示演講稿3篇，歡迎大家分享。

班級風采展示演講稿 篇1

大家好：

我們是商務1101班。很高興有機會向大家展示我們這個班集體的風采。

在去年的某年，某月，某日一紙通知書讓我們相聚在這個名叫商務1101班得大家庭裏，在冥冥之中好像有一種團結的力量，讓32顆心緊緊的連在一起，唱出我們商務1101班永恆的讚歌。

我們每個人都來自不同地方的人，每一個人都滿懷抱負，每一個人都有着稜角分明的個性。但是我們互相尊重，互相諒解，互相幫助。像兄弟姐妹一樣相親相愛，因為我們知道相聚在這裏就是一種緣分。我們要珍惜這短暫的時光，作為將來最美好的回憶。

在大一，班級通過組織各種學習活動，增加了同學們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了團結協作，拼搏進取的團隊精神，更重要的是向每一位同學傳遞着一份家的温馨，這一切的一切激勵着我們，感動着我們，形成了一股強大的班級凝聚力。

薛孟睿和陳計雲是我們班的兩位學霸，在我們班組織的各種學習活動中他們都積極主動地幫助同學。在大學中我們不止要搞好學習，而且也要在找到自己的興趣愛好點，做自己喜歡的事，只有這樣我們的青春才會無悔。除此之外，我們也會多參加一些社團，鍛鍊自己的交流溝通能力，為將來走向社會打下良好的基礎。在去年的一年中，我們找出自身的不足，在班主任的關懷下，不斷進步，不斷完善。在這短短的一年中，承載了我們多少的歡笑與汗水。

在我們的共同努力中，班級工作也取得以一定的成績。除了學習之外，我們也積極參加學校和學院的各種文化體育社團活動。在拔河比賽賽場上，在包餃子的現場，在校運動會的跑道上，志願者的隊伍，在籃球友誼賽的啦啦隊的吶喊聲中都能讓人感受到1101班同學的激情和熱情。

另外在20xx年新年到來之際，我們班出動了九名女生和一名參加了學院的迎新晚會，在那個絢麗的舞台上，我們在強烈的鼓點與狂熱的吉他和絃中用舞蹈釋放着青春光彩。而且在空閒之餘我們也會組織自己班級集體活動，以此加強了彼此間的信任和了解，總之，在這個年齡我們釋放着自己，我們唱過，跳過，笑過，瘋狂過，甚至哭過，這就夠了。一個優秀的班級體來自於每個人的個人努力。

我們會牢記我們的班訓，繼續在我們未來的道路上不斷前行，雖然有風雨，但雨後的彩虹是美麗的，我們相信商務1101班在未來的明天一定會更加美好！！！

最後我們一起來看一下我們班同學拍的一段視頻，向商務1101班獻上我們的祝福！在這短短的幾分鐘內説不完我們的故事，但請大家相信，我們商務1101班班是一個團結奮進，蓬勃向上的.班集體，請大家支持我們，我們的精彩渴望你的喝彩，我們的努力需要你的支持！以後有機會再聊吧！！！

最後有一句話，與大家共勉！！

班級風采展示演講稿 篇2

如今我們歡笑，合作，攜手共進。在只屬於我們的青葱歲月裏盡情揮灑，寒去暑往，春華秋實，xx機電班20xx年x月以來已經整整走過了半個年頭。在班主任齊老師的領導下，成為一個個團結奮進、朝氣蓬勃、温暖和諧的集體。41張笑臉，41個不同的個性支撐起了這個班級大廈，在這半年的時間裏，我們在做好班級內部工作的同時，也在不斷加強着班級的特色建設，逐步將我們xx機電班打造成學習、文藝、體育、衞生、紀律各方面全面發展的先進集體，形成了“奮鬥沒有終點，成功自己實踐”的班訓。奮鬥進取，開拓創新，在班主任的領導下，取得一個又一個的不錯的成績。

我們在xx年秋季運動會上獲得了困體第一名的驕人成績。我們班的喻斌，黃鎮兩名同學拿到各人的四項第一名，其他同學也是表現很出色。

xx運動會上，我們班的同學在一人摔倒的不利情況下，在接力獲得團體第二名的好成績。在這個温暖的大家庭裏，有一個小小的組織叫班委會，在過去的一個學期裏，他一步步的成長着，成熟着。

班風是學生思想、道德、人際關係、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風的好壞對班級建設，對我們每個人的成長都有很大的影響。為此，班委會同學多次齊聚一堂，共同討論班級的建設計劃，發揚民主精神，調動同學們的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中，以校規校紀為保障，使班風的形成有規可循，有章可依。另外，找準同學們的共性，如：相同的興趣，相近的氣質，相似的生活經歷等等，根據同學們的需要，積極開展交流會，使同學們在活動中學到了知識，增進了交流，使同學們的個性得到了良好的融洽，促進了同

學們的共同發展，將大家融入到班級這個大家庭中，形成了共同奮進、共同成長、共同進步的良好氛圍。這樣一來，強化了大家的集體觀念，團隊歸屬感，形成了團結協作，拼搏進取的團隊精神，形成了一股強大的班級凝聚力。

學風建設方面 身為昌職的學子，我們深知不管在任何情況下，學習都是學生最主要的任務!我們秉承“先求人人成人，再求人人成才”的校訓。在學習上我班制訂了嚴肅的班規。學委着手建立並制定比較完善考勤制度，及時督促愛曠課的同學及時上課，在班內營造了良好的學習氛圍，形成班內的學習小組，提倡“互幫、互助、互教、互學”。在班委的帶領督促下，大家努力端正自己的學習態度，積極上自習。為了進一步端正同學們的學習態度，我們還開展了關於學風的主題班會，提高了同學們對學習的認識！

班級凝聚力 人心齊泰山移。班集體的凝聚力來源於每一位成員那份堅定而一致的信念。為了同一個理想，我們相聚xx機電班，懷着雄心壯志，努力奔赴不同的光明未來。我們清楚地知道只有團結向上，拼搏協作的集體才是我們健康成長的搖籃。我們組織一起活動，換一個環境，也換一種心情。所有的煩惱在訴説與傾聽之間煙消雲散。那時候就感覺我們真的就是一個家，這就是我們最親近的兄弟姐妹。

接下來是班級同學取得的榮譽 ：

班級不足之處：

1. 班級同學大多數沒有找到學習的興趣以及學習的動力

2. 班級課堂發言不是很活躍，和老師的溝通不多

3. 班級中還存在一些不文明的現象

努力方向：

1．制定完善的學習計劃，增強同學們的學習效果

2．嚴格班規班紀，防範和杜絕班裏的不文明現象

3．跟各位老師保持溝通，及時將同學們的所需向老師反映，更好的幫助老師開展工作，提高同學們的學習效率。

班級風采展示演講稿 篇3

為了給評委老師和各位同學帶來更加直觀的感受，我將主講的內容分為4個板塊，分別是：班級學風、學習成果、科研成果、班級活動四個方面來給大家介紹，讓大家對充滿青春活力、始終追求完美的有一個全面的、立體的、真實的感受！

一、 班級學風：

①良好的班風是一個班級能否不斷奮進、始終向前的前提。我們班在大一的時候就確定了“以學習為中心全面發展”的班級建設口號。我們的班風建設以制度為載體，以全面發展為理念，培養獨立自主、務實合作、追求個性的學習能力，經過兩年的不懈努力，取得了很好的效果。

②在具體的方法中，我們首先通過豐富多彩的課外活動加強班級凝聚力；其次注重提高同學們的思想道德修養；最後我們以學習小組的形式，由班級主要幹部帶頭，實行導師制度，為同學們學習營造最好的氛圍和條件。

③我們始終堅信：班風正才能學風正，學風正才能成績好。同學們團結互助、你追我趕、攻堅克難，不斷創造屬於我們11級測繪實驗班的“神話”。

④大一的時候，班級的整體成績遙遙領先於其他班級，班級也多次在院裏舉辦的各種活動中獲獎，於是我們8班破格被學院批准設立為20xx級信息化工程實驗班，以前實驗班都是從十個自然班裏面挑選成績優異，表現良好的同學組成，而我們班因表現實在太突出！直接就破格稱為實驗班，這是史無前例的！當時在學院轟動一時，傳為佳話！大二的時候又新加進12個成績優異的同學，使我們實驗班如虎添翼，更上一層樓！

⑤在今年的獎學金評定中，我們班又碩果累累：其中國家獎學金4名——佔據學院一半名額！勵志獎學金6名，各等級院級獎學金32名，專項獎學金4名！

⑥GPA年級前50的比例和獎學金的比例幾乎佔據了學院的半壁江山！我們的平時各科成績平均分80分以上的達到了75%！班級平均分在70分以上的人數佔班級人數的98%。班級所有同學中已經通過4級英語考試的達到100%，6級達到60%。

⑦年級前十我們佔據到4人，包攬了年級前三，我們以10%左右的人數佔據年級前五十的38%，前100的26%！無論是GPA排名還是獎學金數量，我們都遙遙領先、傲視羣雄！

⑧這是我們的榮譽證書，當然幾乎我們班每個同學都能找出這麼多的證書來，這只是我們榮譽的冰山一角！當然，獲得證書不是我們的目的，這只是對我們成績的肯定，它會成為一種動力，指引我們向前！

2.實踐科研成果:（實踐部分）

(1)(2)“經天緯地”是我院開展的一年一度的暑期社會實踐活動。通過參加暑期社會實踐，同學們不但能深入到各個測繪單位，瞭解到測繪行業的發展情況和對本專業學生的要求，也有機會學以致用，在實踐中一展身手。我們班同學每年均踴躍報名，組成多支實踐小分隊，前往上海、重慶和海南等地的測繪單位考察學習，因此我們真可謂是“足跡遍天下”了。(3)同學們通過對相關測繪單位、本行業從業人員以及武測畢業生的問卷調查情況進行分析、整理，取得了許多實踐成果，比如對專業方向的傾向分析、招生考察項目信息和外業工作環境等等。這些同學們親自收集整理來的第一手資料，將會對今後的就業大有裨益。(4)在實踐活動中，自然也是趣事多多，其樂無窮。看看這些實踐中留下來的滑稽卻温馨的照片，就知道它將成為我們班同學大學生涯裏難忘的記憶。

(5)（科研部分）另外，我們班同學也對大學生科研極為關注。大家熱情高漲，教務部關於大學生科研的文件一下達，便迫不及待地組隊申報項目。通過層層篩選，目前我們班已有幾支隊伍申請到了國家級或校級的科研項目。這些是正在進行中的項目。各個科研小組目前都在收集資料、編寫程序，忙的不亦樂乎。究竟我們能取得多少成果？讓我們拭目以待。

3.班級活動豐富：(6)當然，大學的生活不應該只有學習，它應該是搖曳多姿的。我們班的孩子可不是一羣書呆子。在苦學專業知識的同時，我們也開展了豐富多彩的班級活動。（班刊部分）其中，創辦班刊算是其中最具特色的活動了。當初初上大學，我們的班主任毛老師就提出了辦班刊的建議。他説，一個班總該有點屬於自己的東西，在將來班上同學回憶往昔的時候以資回味，我們將要創辦的班刊，它應該成為班級招牌，更應該成為大家的精神樂土。於是，在毛老師的號召下，我們求精不求多，先後創辦了五期班刊——《砥礪》。每一期班刊都成為了同學們展示自己的舞台，成為了同學們宣泄情感的窗口。在這裏，每位同學暢所欲言。有人寫小詩，也有人談編程；有人論國事，也有人聊家常；有人説理想，也有人談瑣事。總之，班刊真正成為了大家的精神樂土。它就像是一位老友，準備隨時傾聽你的故事。這些大家精心奉上的內容，這各位“美編”精心設計的封面，也算得上是我們理工生的浪漫了。我們的班刊不但現在要辦，以後還要辦，而且要越辦越好。目前，我們也正在緊鑼密鼓地進行第六期班刊的排版工作，敬請期待。(7)（國學講座部分）此外，我們班也舉辦過國學講座。國學博大精深，是每一個炎黃子孫多多少少都應該瞭解的。我們班同學扛得了儀器，學得了《大地》，編得了程序，也靜得下心來了解國學。由我們班主辦、珞源國學社協辦，劉樂恆老師主講的這次國學講座，讓同學們多國學有了進一步的瞭解，也豐富了大家的課餘生活。

結語：

青春是盛開的鮮花，用它豔麗的花瓣鋪就人生之路 ；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符，譜寫生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊長空。

昨天，我們努力過，所以我們無悔；今天，我們奮勇前行，踏上理想之馬，揮鞭前行；明天，我們依舊執着，用我們的成就贏得掌聲。

11級實驗班

理想和信念在這裏交融，

夢想與情感在這裏匯合，

相信我們會在人生的征途中兼程而進，

迎接我們的終將是勝利的歌聲！

衷心感謝各位領導老師對我們的關心與指導。