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家風故事演講稿

家風故事演講稿

家風如一杯酒,清香甘冽;家風如一壺茶,醇厚芬芳;家風如一朵花,馨香撲鼻。今天小編為大家帶來的是關於家風故事演講稿範文,希望對大家有所幫助!

家風故事演講稿

家風故事演講稿一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我國自古以來就倡導尊老愛幼、謙虛禮讓。今天我演講的題目是《傳承好家風,培育好家訓》。好的家風是一所學校,它是孩子行為規範的“調節器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”,它對孩子的成長起着潛移默化的教育,雖然是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的。中國有句古語:“百善孝為先”。一個人如果不知道孝敬父母,那又何談熱愛祖國和人民。下面讓讓我們一起來傾聽中國古代有名的孝心故事:《陸隴其孝行感少年》

陸隴其,字稼書,清,浙江平湖人,陸隴其素以孝聞名。據説,父親去世的時候,他正在京城趕考,得知父親去世消息,立刻赤足步行日夜兼程的往家趕。到了家裏,日夜哭泣,每天也不入內室,只是席地而卧。

他在靈壽當知縣的時候,為政清簡,深得人民愛戴。一天,一位老婦人狀告她的兒子不孝。陸隴其對老婦人説:“我還沒有侍從,你的兒子正好合適,如果找到合適人選,就給他施用杖刑,然後遣送回家。”就這樣,這位青年成了陸隴其的侍從。每天早晨,陸隴其都恭候在老母門外,等母親起牀後,就照應着母親洗漱、吃早飯。午飯的時候,他在旁邊服侍着,時常逗母親開心,母親吃完了,他才吃剩下的飯菜。晚飯也是如此。只要有點空餘時間,就前來陪母親説笑。母親稍有不適之感,立刻找醫生,買藥煎藥,日夜守候在母親左右。這樣過了幾個月,這個青年突然跪在陸隴其面前,淚流滿面,請求回家看望母親。陸隴其問:“你不是討厭你的母親嗎?年輕人哭着説:“過去我不懂事,對母親不好,現在好後悔啊!”青年跟母親回家後,與以前判若兩人,還因為孝順在鄉里聞名。

家風不僅是一個家族的性格特徵,也是一種家庭內部的道德規範。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不和諧,互相指責、埋怨、爭鬥,孩子感受到的是冷淡、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。

好家風是優良品質形成的關鍵,是良好習慣養成的基礎,是一代又一代人健康成長的保證,是推動社會文明進步的正能量。我們要繼承和發揚中華民族的悠久文化,就要同時繼承和發揚中華民族的好家風。我們要從孝親敬老做起,培育好家風,傳承好家訓,為培育和踐行社會主義核心價值觀傳遞向上向善的正能量。

家風故事演講稿二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

生活中有陽光、有歡樂,也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的,當我偶爾遇到一丁點“小山丘”、“小荊棘”時,我會期待家的港灣,給予我温暖的正能量,讓我抵抗風雨,更加熱愛生活、積極向上。我慶幸,我擁有一個民主平等、氛圍輕鬆的快樂家庭。

家風是一個家庭的精神基因、傳統風尚,是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經常告訴我,要做腳踏實地、誠實守信的人,要做待人和善、知恩感恩的人。這些,早已被視為我家的家風,家人都身體力行、以身作則。因為我們知道,一個人在家孝順父母,言有信、行必果,必然家風正、行為端,走上工作崗位也往往會盡職盡責,做一個對社會有用的人。

在這樣的基礎上,給我格外深刻印象的家風還有我把它類比為南北朝文學家、教育家顏之推的“幼而學者,如日出之光;老而學者,如秉獨夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。”關於勉學的家風和我家秉承的其他家風有所不同,它並沒有被父母經常耳提面命式的懇切叮囑,但它卻如無處不在的一縷春風、常伴我心的一股暖流,在父母的行為中給了我潛移默化的影響。

我在我家扮演的角色是孩子、是朋友,更是小老師。這樣説,是因為父母並沒有因為工作繁忙而放鬆自己的學識追求,在提升自己的文化素養方面有着孜孜不倦的進取之心。而我,和他們一同挑燈夜讀、共同進步。有時候,我還為他們充當了小老師,備受尊重和信任。

有一次,我和媽媽去省圖書館。媽媽是為了寫論文查資料,我是為了我喜歡的《可怕的科學》系列叢書還沒看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書,然後和媽媽一起去了三樓社科文獻部,因為成人閲覽室比較安靜,不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開始在書架中穿行,我開始看我的寶貝書。過了很長時間,媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊説:“寶貝,不好意思打擾了。幫我一個忙,我查到一個重要資料的索引,但剛好這幾本書被別人借走了,你幫我記一下書名,我到亞馬遜上去買。”我看着媽媽滿手抱着一堆期刊和書,正好我手頭就有紙和筆,就馬上答應了。

然後媽媽口述,我來寫。當我一筆一畫地寫到“喪失繼承權”的“喪”字時,媽媽突然説:“哎,你寫錯了唉,不是應該一豎鈎到底嗎?”她這一問把我問蒙了,我沒錯啊!我認認真真地從筆順到結構又跟她寫了一遍。媽媽滿臉疑惑,直到回到家查字典。她很誠懇地向我道歉:“孩子,你真是媽媽的一字之師啊!我現在沒有經常手寫文字、老是用電腦,造成了提筆忘字還記成錯別字,真應該好好像你學習,迴歸手寫並且認真寫字。”説完,她認真地把正確的字工工整整寫了三遍。我呵呵傻笑地撓撓頭,原來認真練字還可以當媽媽的小老師呢!

家風故事演講稿三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是良好家風,從我做起

中華民族是禮儀之邦,受悠久的儒家文化薰陶,形成了我們仁義、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。揚中華優秀傳統美德、良好家教家風,注重自身修養,注意行為舉止,以身作則,言傳身教,培育與傳承良好家風從我做起。優良的家風,可以使個人獲得進入社會的基本品質,在道德觀念上進行自我約束,尤其對於弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩定、樹立道德自信、實現中華民族偉大復興的中國夢,具有獨特作用。

家風簡單地説就是一個家庭多年構成的為人處世的風尚,或叫家規、家風、精神、品格等,包括家庭成員的為人處事的態度和行動準則。構建良好的家風最重要的是家長或家庭的主要成員的思想、觀念、態度、行動的認識和體現;其次,是家庭的規則,家庭規則雖然大多數沒有文字記載和要求,但身教、口傳的傳統美的教育非常關鍵;最後有着良好傳統家風的.家庭,在中國自古到今最重視的是子女的教育,良好的教育,培養良好的素養,構成良好的思惟方式、處世原則、行動規範,從而代代相傳,代有提高,家庭的文化,良好的家風。

家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統,包括為人處事的態度和行為準則。家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對我們的影響是全方位的。

記得小時候,我揹着書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,不要和同學打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨,老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容,也是家風的一個體現吧。

好的家風就是一所好學校。在平時的學校教育中,家風體現在孩子的言行之中,我們經常説的一句話就是這個孩子有家教,那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現,它是通過孩子的言行表現出來了。家庭教育良好的家庭,孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的,因為家長在平時的一言一行中已經幫學校教育好了。家風不僅是一些道德教育、禮貌教育、規矩教育,更是對我們的一種規範、一種風氣、一種文化,好家風就是一所好學校。

如何更好地培育良好的家風家教,應該特別注意從以下幾方面着手:重視優秀傳統思想文化資源的發掘和轉化。應把家風家教看成一種重要的文化遺產加以保護和發掘,在全國逐步建立起家風家教的文化研究體系;發揮各類先進家庭典型的引領示範作用。開展文明家庭、和諧家庭、學習型家庭等創建活動,結合城鄉文明建設帶動家風培育;抓好培育公民德行和成人、家長教育。以家風家教弘揚社會主義核心價值觀,重點要放在培育與現代社會相適應的公民道德上;建立家風家教宣傳的長效、聯動機制。要運用各種方式,多方配合,建立相應的切實有效制度。

樹立良好家風要與婦女素質提升相結合。良好家風是人成長進步的起點。樹立良好家風要與家庭教育工作相結合。優良的家庭教育孕育着優秀的子子孫孫。回顧歷史上曾經輝煌一時的家庭,他們的家風各有千秋:岳母為兒刺字“精忠報國”,“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家,“儉”為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義,“勤”為曾家之家風。優良的家風形成,往往是通過創立者的建立,和幾代甚至數代人的不懈努力,踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典範,鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它瀰漫於整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,惠澤於家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐着家庭的進步與發展。

只有把的良好風氣融入到每個家庭的血脈中,不斷地規範做人做事的思維和方法,良好家風才能堅實並歷經風雨傳承下來。只有讓良好風氣與千家萬户共同價值追求相互融合、互為依託、共生共長,才能在全社會激發出崇德向善的正能量。

對於我來説,我家的家風就是“學會做人”。這裏講的“學會做人”指的是在道德品行做好,不是説要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。

正是有了良好的家風,我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑑而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養成一些優秀的品質,正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。

家風如細雨,潤物細無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風。因為只有正當的家風,才能給未成年人創造良好的成長環境,良好的家風是孩子終身的財富。

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