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關於珍愛生命的演講稿範文(通用6篇)

關於珍愛生命的演講稿範文(通用6篇)

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在當今社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的關於珍愛生命的演講稿範文(通用6篇),歡迎閲讀與收藏。

關於珍愛生命的演講稿範文(通用6篇)

珍愛生命的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我講話的題目是《珍愛生命,安全第一》。

為加強對中小學生的安全教育,20XX年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。今天,就是全國中小學生安全教育日。根據我市的實際,決定把本週定為全市學校的“安全教育周”。

今年的宣傳教育主題是“珍愛生命,安全第一”。據瞭解,我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅着未成年人的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是未成年人欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

學校要貫徹“教育以人為本”的原則,努力構建和諧校園。我們要充分認識到,安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭,安全同時也維繫着我們整個社會、整個國家和整個民族。因此,每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的',關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

我們學校是泉州市首批20所“平安校園”之一,我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動。希望全校師生都能樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,瞭解一些在緊急狀態下的急救、自救方法,努力提高自我防範和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學生都能在安全健康的環境下茁壯成長。珍愛生命,安全第一。老師、同學們,讓我們從校園做起,讓我們從自身做起,積極投入學校組織開展的有關安全教育的一切活動。祝願我們的校園,永遠在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦!

謝謝大家!

珍愛生命的演講稿2

親愛的同學們:

大家好!我今天發言的主題是“珍愛生命”。

生命是寶貴的,要比金錢寶貴千萬倍,更何況每個人的'生命只有一次,我們不更應該要珍惜生命嗎?

生命之花易開也易凋謝。

最近日本因9級特大地震而發生了海嘯,使得一些人無家可歸,喪失性命,還有許多人下落不明,生死未卜。還有利比亞的戰爭也讓許多無辜的平民百姓因此而喪生,這些事例不都説明了生命容易逝去嗎?

難道世界上沒有許多人都在珍惜着生命嗎?難道他們珍惜生命的品質不值得我們去學習嗎?

海倫凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,並致力於為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時代週刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們怎麼不能向他們學習呢?

有時不是人們不是不珍愛生命,而是一些自然災害來得太突然了,讓我們防不勝防,所以我們應該對各種自然災害有所防備,減少災害帶來的損失。

在此,我真心呼籲大家,一定要珍愛生命,讓生命活得更有價值。

謝謝大家!

珍愛生命的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

人生好比一場遊戲,是列好遊戲規則的遊戲,我們是玩家。你可能是主角,也可能是配角。但無論你是哪一個,遊戲中的開場白中總有你,輸贏也總與你有必然的聯繫,少了誰,遊戲都不精彩。

你可能把人生當作下象棋,你也可能把人生當作捉迷藏,當你選擇了這兩種結果其一,勢必回影響你的人生觀點,並且大有影響。

下象棋,環環相扣,步步攻心,一着不慎,滿盤皆輸。當然,象棋的招數很多,你的生活、學習會像下象棋一樣,認為我必須每一步都努力的走,謹慎的走,要走的比別人好,要咄咄逼人,才能出人頭地。可是,當別人的小卒打到自我老將的時候,你蒙了,你垮了,巨大的壓力使你喘可是氣來,你認為你陷入了萬劫不復的深淵,萬念俱灰,結果你選擇了放棄,選擇了“結束”。你不選擇歡樂,生活便拋棄你。

如果你心灰意冷,請看看那些身殘志堅的運動員,看他們奮勇拼搏在賽場的吶喊,看他們國旗下含淚吟唱中華的國歌。打動你冰冷的心的故事,其實並不只是這些。

生活應當是捉迷藏的遊戲,,當你精心謀劃好的佈局被別人揭破,在小夥伴一把把你抓到的時候,你哎呀一聲,長噓一口氣,又恢復頑皮的笑臉。比了高低,分了主角,心中不服,再賽一場!我想我們應當是這些小孩子們,生活是一場未成定局的遊戲,自我選擇一個新的遊戲規則,從頭在來,亡羊補牢,卻為時不晚,或許你在成功之時,也會像國旗下的運動員一樣,流下激動的淚水。

寂寞使人抑鬱。當然,健康的生活能給你帶來歡樂。他們相剋相生,總存在矛盾,用你歡樂的眼光去正確的處理善和惡,美和醜,榮和辱,你會發現,你的.每一絲每一毫的努力都是有價值的。

你會珍愛你的生命,讓你的生命在奉獻中昇華。“身體髮膚,受之父母”父母的義務是撫養你,教育你。你也有義務,那是為人之本——當孝雙親;是誰的土地哺育了我們,是家鄉的土地,一粒粒小米飯把你我養育成人,這也是為人之本——當報效家鄉、人民和國家。我們的生命何其重要,善和惡在我們心裏。我們也有權利支配它,成就自我的人格魅力,身體和內心都健康。

有時我們發現,我們浪費了太多的東西,不時向別人訴苦,其實我們應當“哀己不幸”這個時代,一切都來得如此之快,但一切又如白駒過隙,稍有不慎,你想要的就付諸東流,“空悲歎,白了少年頭”啊!所以我們説“歡樂應並着挑戰與拼搏,僅有堅定信念做舵手,引領拼搏和挑戰破浪前行,才不虛一場歡樂的旅行。”在着場旅行的遊戲中珍愛生命,關注健康,歡樂生活!

珍愛生命的演講稿4

同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:珍愛生命,遠離危險。

珍愛生命是永恆的話題。人的生命只有一次,是那麼的寶貴,然而生命又是那樣的脆弱,在生活中,如果我們不重視危險,就是無視生命的存在。沒有安全就沒有一切,安全第一,我們每一個同學都應該學會遠離危險,防患於未然!

同學們,當我們早上揹着書包上學時,聽見鳥兒在歌唱,你是否會感到生命是多麼可貴!我們每個學生都是活潑的生命。可是,生命是脆弱的`,稍不珍惜就會枯萎、凋謝。

據統計,我國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,也就是説,平均每天約有四十名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故。導致這麼多生命喪失的原因只有一個,那就是:不懂得遠離危險,不懂得自護。悲劇誰都不願意看到!怎樣避免,每個人都有責任,都有義務。生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。如果想要生命得到保障,我們每個人都應該學會遠離危險。

同學們,只有珍愛生命,遠離危險,學會自護,我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記住:珍愛生命,遠離危險,從我做起從今天做起,從每一個細節做起!

我的演講結束,謝謝大家!

珍愛生命的演講稿5

尊敬的老師:

有一句名言是這樣説的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節的熱烈和温柔。”的確,生命對於我們每個人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那麼一瞬間。我們要珍愛生命,與安全為伴。

“安全”在脣齒的開合之間,生活中説到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現在,不知重複了多少遍。“路上車輛多,騎車上學要小心啊!”這是母親在我們每天上學時的叮嚀。“不要在校園裏相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進校園時的“命令”。“晚上放學早點回家,冬天天黑的早,不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的“告誡”……而有些同學滿不在乎,聽不進勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會找你;綠燈可以再等,而生命不能重來;安全無意識,則隱患埋身邊。

曾幾何時,校園內外,我們周圍,都發生過許多危害同學身體健康甚至危及生命安全的事例:有些同學課後在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學推倒,導致其骨折,錯位,輕則影響學習,重則殘疾造成終身遺憾;某中學組織學生在校外的公路上晨練,被飛來的大貨車撞倒,致數十人傷亡;一些同學無視交通規則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心的慘痛後果……嬌豔的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長歎。

一樁樁,一件件血腥的報道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張曾經歡笑的臉,消失不見;使那曾經充滿活力的身影,成了冰冷的軀殼;使那曾經怦怦跳動的心,不再跳動。

在我們身邊,有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅着我們的`安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防範於未然,時刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規則,校規校紀,自我約束,才能避免這些不該發生的事件上演。

讓我們珍愛生命,沐浴陽光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠伴隨着我們健康成長!

謝謝大家!

珍愛生命的演講稿6

尊敬的老師、同學們:

大家好!

粉筆、動物、花草……哪一個沒有生命有一些人貪生怕死,珍愛自我的生命,而對待別人的生命,卻就像結束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個人我發現她不僅僅珍愛自我的生命,更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。

姐姐生活在鄉下,最喜歡小動物了。她經常買小動物養,什麼小雞、小貓、小狗、小烏龜等。能夠説,姐姐只要遇到賣小動物的,便執意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥,纏着大媽買下。可一到鄉下,便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。

但不知為什麼,姐姐餵養的`小動物總是不能活久。例如姐姐餵養過兩隻還未睜開眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚,一點一點地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是長大沒多久,卻不知什麼原因跑丟了,姐姐所以悲痛了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一隻被車子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直髮抖。姐姐可憐這隻小狗,便把它帶回了家。經姐姐細心檢查,發現它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療,但小狗最終還是死了,令姐姐悲痛了許久。姐姐明白小雞、小鴨不好養,可仍買了兩隻可愛的小雞。

姐姐精心為小雞做了一個温暖小巧的窩。可是過了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現了死亡的徵兆。姐姐心痛極了,拿出自我的枱燈給躺倒的小雞們加温。我正好到姐姐家玩,看到這個樣貌,心境也很沉重。姐姐看着小雞低聲地對我説:“讓小雞死前也温曖着吧”!姐姐的話深深地打動了我。

一次在班上,我看到了一個同學拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨後又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了,可從粉筆的命運我還是想起了生命——粉筆不也是一個微小的生命嗎它也有出生到死亡的過程——製作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個完整的生命歷程。它也曾那麼歡樂的去完成自我的任務,不惜奉獻自我的一生。我們有什麼理由剝奪它的生存權力呢折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力。可你想過沒有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個完整的生命!你在無形之中已經成了殘殺者!

朋友,你是如此熱愛自我的生命。那麼,請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因為僅有這樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創造更加燦爛輝煌的人生!

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