中國青年節演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的中國青年節演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

中國青年節演講稿1

我喜歡“五四”這兩個字。在我心裏，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的鬥爭；現在的人都愛用“情結”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恆的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是鋭意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無所謂“情結。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現在，五四已經走過了近一個世紀。

在這近一個世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那麼，她到底是什麼？

———是反帝反封建的愛國運動？是新民主主義革命的開端？是舊民主主義革命的分水嶺？

———是的，她都是的。

但她卻不該只是這些。

時間已經過去84年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨着那車輪遠去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"鬥爭"也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。

這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護“五四”精神，是對“五四”的追憶延續了“五四”精神，還是我們真實的生活創造，發展了“五四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現。記得有人説過，"一種精神得以永恆，不僅在於它的精髓與內涵超越了時空，更在於它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷裏，僅供我們景仰。時間已經過去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮着大旗走在街頭，一代青年握着鋼槍走上戰場，一代青年扛起農具走向田間，一代青年背起書包走進課堂…版權所有

不想説苦難的過去，實在是美好的未來等着我們去開創。

這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠不會消失；五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。"

那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那衝鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經留在歷史的車轍裏了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續征程。五四留下的，是一種永遠也不會過時的精神。

中國青年節演講稿2

有人説過：“青春是人生中最充滿活力的時候。在你還年輕時，是最容易衝破陳舊，創造奇蹟的。”

愛因斯坦、愛迪生以及很多科學家在得出他們最初偉大的發明成果時，都處於二十幾歲，他們都用青春為人類創造了奇蹟。

對於年輕人來説，年輕應該是追趕“太陽”的壯麗，而不是安候“月亮”的悠閒。雖然追趕“太陽”的道路是坎坷的、崎嶇的、非常人難以實現的，但也值得去嘗試。

在偉大的數學家陳景潤先生年輕時，一所學校讓他去教書，雖然這份工作很閒適，可他心中的“太陽”是他的前進方向，他放棄了“月亮”的微弱的`光，衝上了追趕“太陽”的路。

衝向“太陽”的決心是他成功的基礎，他如果安於現狀，他也至多是一出色名教師。也就等於把他的青春奉獻給了“月亮”，也不會有今天偉大的陳景潤了。他心中的“太陽”是一種理想，也是一種衝動。他的青春就是一首壯麗的讚歌，讓人們聽肅然起敬。

當青春悄悄出現在地平線上時，就預示着生命終會被青春的陽光照耀，從此刻開始變得温暖、燦爛而且有活力，青春穿越了人羣，譜寫了一曲美麗的歌。公文版權所有

青春如歌，不過這支歌是靠奮鬥與不服輸的精神，才會動聽和耐人尋味。古人中説：“少壯不努力，老大徒傷悲。”裏面的“少壯”寫的正是人們年輕的時候。提醒人們，年輕時若不去追“太陽”，到老了，就沒有了追逐的勇氣與實力了。

為什麼很多人有才華，但卻是沒有用才華為自己創造美麗的天空呢？因為他們只是在欣賞着“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒，從而荒廢了自己風華正茂的青春。

所以説，人們用生命譜寫的青春之歌，完全取決於“太陽”在人們心中地位是不超過了“月亮”。如果是，那麼，這首歌一定是如高昂的山峯壯美動人的；如果不是，這首歌一定如涓涓溪水平淡無息的。

讓我們追趕太陽，把握青春，為自己譜寫一首讚歌吧！