校園的衞生，我們的責任演講稿（通用5篇）

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨着社會一步步向前發展，用到演講稿的地方越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的校園的衞生，我們的責任演講稿（通用5篇），希望對大家有所幫助。

校園的衞生，我們的責任演講稿1

老師們、同學們：

早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《校園的衞生，我們的責任》。

今天，我們排着整齊的隊伍站在整潔的操場上參加這個莊嚴的升旗儀式。試想一下，如果我們現在的操場上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？現在，我們在學校生活的時間已遠遠多於在家的時間。校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物……那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衞生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衞生習慣的養成，令我們的校園更加乾淨整潔。

不知你是否注意到，我們的社區中經常會出現“社區是我家，衞生靠大家”的標語，那是因為清潔的社區環境能帶給我們一個愉悦的心情，我們的家長都會告訴我們，在家不要隨手亂扔垃圾，因為整潔的家庭環境能帶給我們一種温馨的感覺。

開學到現在，我們發現學校裏面的衞生情況沒有得到同學們應有的重視，我們不少包乾區都出現了沒有及時清理的垃圾，宣傳櫥窗的玻璃變的不再清晰，樓梯上經常會看到餐巾紙和包裝盒躺在地面，洗手間的水池裏有餐巾紙，宿舍樓後面成了開放性的垃圾場，有的宿舍打開門來臭不可聞……

同學們，學校培養人才的目的不僅僅是為了給社會提供具有高學歷的人，更是為了培養三百六十行的各色人才，而貫穿於三百六十行的.唯一導線就是服務於環境的品質。毛主席曾在文章中寫道：房子是要經常打掃的，不打掃就會佈滿灰塵；臉是要經常洗的，不洗就會灰塵滿面。同學們，我們要像對待自己的臉一樣對待學校的“臉”——校園環境衞生。我們要努力養成不亂扔食品包裝袋、粉筆頭、廢紙；不向樓下扔任何雜物；不隨地亂吐口香糖；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衞生認認真真做好，並且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

有了衞生的環境，我們還要有健康的體魄。常言道：“病從口入”。這是千真萬確的道理，許許多多的疾病，就是通過人的口腔進入人體所致的。因此，做好學校飲食衞生工作，把住“病從口入”這個關，是保障學生身體健康，保證教學工作正常開展的一項重要任務，我們必須予以高度重視，不可掉以輕心。

所以，請同學們注意做到以下幾點：

1、堅持參加體育鍛煉，保證充足、必要的營養供給，合理安排作息制度，保證睡眠，避免學習負擔過重，創造愉快的學習環境。

2、定期開窗通風換氣，保持室內空氣新鮮。

3、培養良好衞生習慣，不用手擦眼睛，抓食物，勤洗手、勤剪指甲，用清潔手帕。

4、要飲開水和乾淨的礦泉水，純淨水，要及時到學校設置的洗手設施處洗手，運動後，飯前便後要及時洗手。

為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”，做文明的小學生！

為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！

我的發言完畢，謝謝大家！

校園的衞生，我們的責任演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：校園的衞生，我們的責任。

生活中，處處都離不開文明衞生。不知你是否注意到，我們經常會看到“社區是我家，衞生靠大家”的標語，那是因為清潔的社區環境能帶給我們一個愉悦的心情；我們的家長常會告訴我們，在家不要隨手亂扔垃圾，那是因為整潔的家庭環境能帶給我們一種温馨的感覺。作為實驗小學的一員，我們每天至少有三分之一的時間在這校園中與其他同學一起共享我們美麗的校園生活，每個人的舉手投足都在影響着其他的人，也被其他人影響着自己。因此共同維護好校園的整潔與美好，是我們每個人的責任。

當你看到地上的一張廢紙時，是否彎腰將它撿起；當你看到有人將廢紙扔在地上，是否上前制止他的行為；隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一隻塑料袋，隨手撿起一隻可樂瓶……就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不為呢？

同學們，隨手撿起一張廢紙是一件多麼輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙，只向大地取紙吧！讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一隻飲料瓶，每一隻塑料袋……讓我們共同來指正身邊同學的一些不文明，破壞衞生的行為，共同來愛護、清潔我們的校園。

同學們，學校是我們生活的家園，保護它就是我們不容推御的責任。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。人人都有這個意識那也就沒有不文明的現象和不衞生的角落了。

“彎腰撿紙，校園無垃圾”行動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

謝謝大家。

校園的衞生，我們的責任演講稿3

親愛的老師們、同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是：《校園的衞生，我們的責任》。

在茫茫人海中，我們大家本不認識，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為xx中學的一員，成為這個大家庭的組成部分。同學們一定都希望自己的家裏是乾淨整潔的，試問，有誰願意自己的家裏總是垃圾亂舞、污垢滿地呢？學校的事情就像我們自己家裏的事情一樣，與我們大家密切相關，校園的衞生狀況不好，不能為我們創造良好的學習環境，受影響的不是別人，正是我們自己！

校園是我家，衞生靠大家。一直以來，我校高度重視校園衞生工作，採用各班級劃片負責制度，通過一屆又一屆學生的實踐，形成了優良傳統，已成為我校特色文化之一。在本學期xx區教育局開學工作檢查中，我校校園衞生工作受到上級領導的高度肯定，被作為典型榜樣在全區推廣宣傳。榮譽的取得，是所有班主任和各班級學生辛勤勞動默默奉獻的結果。

但是，我們不得不承認，校園內還是有不和諧的音符，比如，在學校裏有的牆面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼；比如，有的班級教室裏的垃圾桶幾乎裝滿，裏面最多的是什麼呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至於在自己的桌櫃裏都是垃圾，這種現象幾乎在每個班都存在；比如，我們還發現在校園操場、教室、台階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起；比如，每天早晨在學校大門口，同學們吃的早點包裝袋隨地亂扔隨風亂舞。

以上列舉的種種醜陋現象，相信每個有良知的同學都不能容忍。因為，衞生保潔不是小事，它是一個人乃至一個民族的品牌和形象問題。2002年亞運會在日本廣島舉辦。亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚歎：就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。一件小事看以看出一個人的素養，看出一個人的生活態度，看出一個人的責任和意識，這就是細微之處見精神。

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衞生認認真真做好，並且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境。

謝謝大家。

校園的衞生，我們的責任演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《校園衞生，使我們共同的責任》。

清晨，當我們輕輕推開教室的窗户，陣陣香氣撲面而來，我們會感到精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的校園裏，我們的心情又會怎樣？我們學校600多名學生，一人扔一張紙，美麗的校園就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會説，不就是一點垃圾而已嗎？有那麼嚴重嗎？我説：有！有許多同學會把吃完的食品袋隨處亂扔，根本不管食品袋在空中漫天飛舞。

老師曾説過這樣一句話：校園是我家，衞生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，淨化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把牆壁上的污跡擦乾淨，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了。

到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引。現代化的教學樓前鬱鬱葱葱的樹木，乾淨整潔的地面漫步在校園裏這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。

同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦淨每一扇窗户，用我們的雙手，用我們的行動，共同創建xxx小學綠色校園。

同學們，行動起來吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密，時刻牢記：校園是我家，衞生靠大家！

我的演講結束了，謝謝大家！

校園的衞生，我們的責任演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天國旗下講話的主題是：“校園的衞生，我們的責任”。

當我們在乾淨的校園裏漫步時，會有什麼感覺？當我們在窗明几淨的教室裏學習時，又會有什麼感覺？學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，清晨我們第一件事情就是打掃衞生，應該説學校裏除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現。原因很簡單，這些雜物來自於咱們的同學們，來自於同學們的亂扔，來自於同學們不良衞生習慣。

我們發現，校園內還是有不和諧的音符：在學校裏有的牆面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼；有的班級教室裏的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋，甚至於在自己的桌洞裏都是垃圾，這種現象幾乎在每個班都存在；我們還發現在校園操場、教室、台階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起；還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衞生區裏。

同學們，校園是我們每一個人的家，作為這個大家庭裏的一份子都要積極主動地維護好環境衞生。我們作為學生，言行舉止是個人素質教育的體現，但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美好的心情一定會被幹擾。但你可以嘗試着去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的眼光；當你有意擦去桌椅上的污漬，淨化的是自己的內心，會得到別人的讚揚；當你積極幫助有困難的同學，洗淨的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。

同學們讓我們用行動，使我們的校園更加美麗。

在此，我向全體同學提幾點要求：

一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒；看到有人亂扔垃圾要制止；看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

二、不在牆面、桌椅上亂塗亂畫；不用腳踢牆面；值日拖地的同學不將拖把打到牆面和樓梯側壁上，若不慎將髒水濺到牆面或樓梯側壁上，要及時用乾淨抹布擦淨。

三、各班值日生每天要認真打掃教室和衞生區，特別要注意把角落裏的衞生死角清掃擦拭乾淨。不僅每天早晨和中午要按時值日，而且要把維護保潔工作做到平時，每個課間都要隨時巡查衞生區，發現垃圾立即清理。

老師們，同學們，愛護環境，講究衞生，是一個國家、一個民族高度文明的象徵，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。

讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束、相互檢查，養成良好的衞生習慣，讓我們每天都生活在一個乾淨、整潔、美麗的校園！

謝謝大家！