通用技術教師的述職報告

本學年在學校領導班子和各位老師的支持下，在教務處各位主任的指導下，我調整工作的思路和方法，任信息技術和通用技術教學，較完滿地完成了學校交給的學科建設與發展的任務。具體工作如下：

一、課程的實施

1、本學期我負責高一兩個班（5、6班）信息技術，高一八個班（1—8班）的通用技術課程的教學，周課時12節。

2、完善通用實驗室的建設，保證了通用技術課程的常規教學。

3、組織通用技術學科學生實驗10次

橋樑模型製作、木橋承重、小科技製作、環保服裝設計。

4、承辦珠海四中“第三屆科技節”的三個項目。

3月高一年級“橋樑模型”的設計和競賽

4月高一年級“木橋承重”的設計和競賽

5月高一年級“環保服裝”的設計和競賽

5月“第三屆科技節”優秀作品展示活動

成效：4月29日“環保服裝走秀”及珠海電台和珠海電視台作了報道。

收集學生優秀作品共計130件：創意相框27件，橋樑模型17座，環保服裝82套，漢服4套。

5、期末學分認定工作。

二、規劃的完善

1、課時與開設年級。近期規劃一週兩課時，兩節必修課程，僅在高一年級開課。遠期規劃—週三課時，兩節必修，一節校本課程，在高一年級開課。

2、教師近期規劃，有兩位必修專職教師。遠期規劃增加兩位選修兼職教師。

3、教室與實驗室。近期有面積較緊密的專用通用技術實驗室一間，遠期將籌建一間寬敞的實驗室。

4、引進家長與社會力量來參與通用技術教學。

三、學習與進步

1、4月3日到江西師大附中學習交流，瞭解該校的`課程開設、實驗室建設等方面的情況。

2、4月5日—30日參加《微軟項目1103期IT教師培訓》，培訓合格。

3、5月5日舉辦了“低碳穿衣從我做起——環保服裝秀”，邀請了市教研中心的李京老師講評。

由於通用技術學科的開設、規劃仍處於起步階段，科組的各方面建設才開始，所以工作中仍有些不足。我將與同行一起努力，繼續學習，爭取在以後的工作中有所進步。

四、附“科任教師總結”

1、調整意識，認真學習，把握學科特點。

2、創設更多能激發學生學習興趣的課例。

3、努力挖掘學生的潛力，創設有利學生髮展的設計項目。

4、不斷學習，提高自身的業務水平。