專題實習報告和(4篇範文)

隨着社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一起來參考報告是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的專題實習報告和(4篇範文)，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

專題實習報告和(4篇範文)1

一、實習目的：

為了將會計的理論知識再實踐中得以應用和檢驗，同時也為了加強我自身的會計操作能力和綜合素質，我來到了xxxx聯合會計師事務所，進行了為期五個月（1月——6月）的掛職實習。

二、實習單位簡介：

xxxx聯合會計事物所於xx年1月11日經xx省財政廳陝財注（xx）21號文件批准成立。幾年來的發展已使我所人員和設備出具規模，所內現有專、兼職註冊會計師21人，註冊資產評估師8人，高級工程師、高級會計師、高級審計師各3人。我所業務人員均具大專以上學歷，平均年齡33歲，絕大部分工作人員掌握電算化技術，基本上做到快速、高效、準確。可從事《中華人民共和國》規定的全部業務。為適應業務發展需要，為了給客户提供更全面更優質的服務，我所還積極申辦相關專業資質，經建設部審核批准，我所創辦的陝西華鼎工程造價事物所有限公司已被授予工程造價甲級資質，可在全國範圍內從事造價相關業務。經陝西省財政廳批准取得了資產評估資質。經陝西省司法廳批准取得了司法鑑定資格。經陝西省建設廳批准取得了工程招標代理資質。此次實習我主要在財務審計部工作，主要負責財務收支審計、會計諮詢與代理、驗資及年檢、年度會計報表審計、企業破產審計。

三、實習內容：

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：

1、瞭解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業務。剛上崗時，通過公司裏的崗前培訓和自己的不斷學習及努力，從而對公司有了較為系統的瞭解，明確了公司各崗位的職責規範和業務流程。這對我個人來講，幫助不小，在以後的工作中，我形成了比較良好的習慣，在開展相關的工作和業務時，能夠保持比較準確的高效的狀態。尤其是對我們從事會計業務的人員來説，這方面應值得重視。

2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規範，協助公司的註冊會計師完成各類業務。主要包括資信審計業務、驗資業務、報表審計業務、年檢審計業務、資產清查業務等等。

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

具體工作內容如下：

1元月14號參加xxxx廢舊物資回收有限責任公司xxxx年年度報表審計。

2元月16號至二月17號協助註冊會計師完成數百家公司的資信審計。

3二月26號至三月30號主要負責年檢審計。

4三月31號至四月20號參加xx縣行政事業單位資產清查工作。

5四月22號至五月1號參加xx縣行政事業單位資產清查工作。

四、收穫與感想

通過這次在會計師事務所的實習，使我在即將畢業前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以後又必須具備的東西。

明白事務所工作的主要職責範圍，機構構成，學到了一些必備的辦公室事物處理，瞭解了最近的會計政策法規，並逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。

體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性，無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為會計師事務所，肩負着外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。

同時，作為事務所的實習人員，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬户。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為基礎。體現了會計的規範性。對於登賬：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然後，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。另外，財務，審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那麼多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶，厭倦，以致於錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調整好心態，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。

對於這次實習，同樣存在着一些不足之處。那就是由於所學知識有限，不足以對事務所所有業務都有一完整的瞭解，對於審計業務也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業務類型；還有在時間中，體現出來我對所學的知識掌握的不牢固，以至於碰到有些問題不知該如何解決。對於以上問題，還需要在今後的學習過程或者工作過程中注意改進和解決。

思考與建議

1、會計和審計的關係：

審計就是審會計的，這一點在這次審計中體現得淋漓盡致。審計是看會計的做法是否正確和合理，會計的業務核算流程是否正確。通常情況下，審計人員會對會計處理提出疑問，處理錯誤的話就要調整和修改，這也是很麻煩的事，更是丟面子的事，審計必須和會計人員關係處理好，讓會計人員既要修改又要心服口服，審計人員必須熟悉會計，更要倒算會計，做會計的老師。當然審計的課本理論和實際還是有差距的，實際的要鬆一些，畢竟不是每個人都是cpa。

2、審計態度：

認真、細緻是審計人員的基本素質。只有認真、細緻才能發現問題、思考問題。遵守職業道德，對於公司的隱私不要問得太多。

3、審計專業性：

只有在熟悉會計的基礎上，應用審計的思路和方法才能做好審計。審計重在實務和職業判斷能力，必須得不斷的實踐和摸索，才能形成有效的審計套路。

4、功能由記帳向財務分析轉變：

現在公司財務部的定位還只是記好帳，提供會計信息。缺乏的是對報表的財務分析，對公司的財務狀況，經營成果，現金流量進行評價，比如償債能力，抗風險能力等財務指標，並給出指導性建議。

5、特點有針對性的審計：

各個行業由各個行業的特點，主營業務不同，產品不同，經營方式的不同，購產銷的方式的迥異，銷售方式不同，審計就要按照這些具體的特點有針對性的審計。

6、熟悉系統的審計流程：

需要經過一定時間的系統的審計流程訓練才能對審計有所感悟。簡單的是，資產負債表項目的分工合作（資產、負債和所有者權益），帳賬核對（日記帳、總帳、明細帳），帳實核對（監盤），賬證核對（憑證和三帳）。複雜的是企業的風險控制導向的審計，抽樣審計等，具體審計的策略和重點，。需要帶着問題去學習，去問老師。關注每一個審計的細節，並問為什麼這麼做，為什麼有的項目簡單審，有的項目複雜審，為什麼有的項目那樣審，而有的項目這樣審。即時求教，機會難得。熱心幫助老師解決簡單問題，協助老師做好審計工作。對審計的整個流程有所掌握，審計計劃、審計實施、實際報告，過程需要的種種資料（執照、章程、合同、會議記錄、三張表、審計工作底稿、驗資報告等複印件），知其用途。

專題實習報告和(4篇範文)2

大學兩年即將結束，學院為了使我們更多瞭解產品、設備，提高對數控制造技術的認識，加深數控在工業各領域應用的感性認識，開闊視野瞭解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的數控機牀設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。為以後的工作打下基礎，在最後的幾個月裏開始了我們的實習。為期一個多月的生產實習，我們來到了太原第一機牀廠進行了實習。

單位介紹

太原第一機牀廠始建於1952年，是國家生產金屬切削機牀的重點企業，是山西省數控產業化基地。企業位於太原市南內環街16號，佔地面積13。28萬平方米。三面臨街，地處城市中心區域，地理位置優越，交通便利。企業在冊職工1293人，其中各類專業技術人員320人。資產總額2。23億元，負債總額1。78億元。企業擁有立式加工中心、卧式加工中心、高精度導軌磨、大型數控龍門鏜銑牀、三座標測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設備468台，具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。

企業主要產品有高、中、低檔數控車牀、卧式車牀及龍門框架類機牀，共三大系列、61個品種、182種規格，其中：數控車牀16個品種，43個規格，跟蹤國內先進水平，市場潛力巨大；卧式車牀14個品種，64個規格，性價比高、用户滿意度好；龍門框架類機牀31個品種，75個規格，呈旺銷態勢。特別是新產品數控龍門鏜銑牀不僅市場前景看好，而且擁有知識產權，具有核心競爭優勢。以太一機為註冊商標的產品暢銷全國，並遠銷世界十多個國家和地區。企業技術力量雄厚，產品開發週期短、見效快，企業技術中心以其強勢的科技開發能力和現代的設計手段被評為省徑技術中心；企業以誠信經營和快捷周到的服務著稱，在全國絕大多數省、市、自治區建有銷售網點並形成了長效網絡體系，企業注重產品質量，曾於20xx年通過iso9001國際質量體系認證。

實習目的

畢業實習是我們在完成本專業基礎課和專業課的學習之後，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是機電專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中佔有重要地位。通過畢業實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的瞭解，將學到的知識與實際相結合，運用已學的專業理論知識對實習單位的各項業務進行初步分析，善於觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業知識，在實踐中發現並提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

實習內容

在這短短的幾個星期內，大家每天都要學習一項新的技術，並在很短的實習時間裏，完成從對各項具體操做的一無所知到製作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細緻地指導下，很順利的完成各自的實習內容，並且基本上都達到了老師預期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，通過學習車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。

來到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什麼可以弄什麼不可以弄，一定要服從廠裏還有老師的管理，並且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們説了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，並且還給我們説了一些廠子裏的優秀業績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

坑下來幾天實習老師帶領我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能，等以後實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，瞭解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用，常用量具的種類和方法，瞭解了車外圓、車端面、車內孔、鑽孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，瞭解了常用銑牀、刨牀、磨牀的加工方法和測量方法。

比如在使用磨牀機牀工作時，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應用刷子或專用工具清除，嚴禁用手去剎住轉動着的砂輪及工件，開機前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動銑牀機牀前，要檢查銑牀傳動部件和潤滑系統是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件件、變更進給量或測量工件時，都必須停車。更換銑刀時，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給#from最新數控技術量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工後的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時，必須等銑刀完全離開工件後，方可轉動分度頭手柄。

專題實習報告和(4篇範文)3

尊敬的院領導

您好！

我是來自xx級中專五x班的學生xxx。我所學的專業是數控車牀，這次被學校分配到江蘇省湘原機械有限公司實習。時光如流水，轉眼間我們的實習已經快兩個月了，在此我的實習感受如下。

我來到工廠被分配到檢驗部，我的工作是測量工件的角度錐度……雖然這些東西都不曾是我在學校學習過的東西，但是我報着吃苦服從的態度欣然接受。接受了任務開始了挑戰，我才發現我其實什麼都不會。但是師傅的他孜孜不倦的教導和他得認真的工作態度時刻影響着我引導者我，讓我從中學到了很多。測量工作是一個細緻活，我們必需具備認真的工作態度細心工作作風。準確測量每一個工件的尺寸和角度不能半點的馬虎。

這次實習對我來説有苦也有樂，人們常説天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！我會在剩餘的四個多月的實習中，嚴格要求自己認真服從廠內下達的一切工作任務。報着吃苦服從堅持的工作態度圓滿的完成實習任務。

在此感謝學院的培養，感謝學校老師的耐心教導，以及感謝工廠給我這次展示自我的平台。我會用我微博的力量為學校爭光為廠爭榮。

專題實習報告和(4篇範文)4

緊張的大三生活以暑假實習畫上了圓滿的句號，同時充滿挑戰的大四生活也以暑假實習拉開了帷幕。這次的實習活動不同於大二時候的認識實習，認識實習只是以一個看客的身份進入工地，而這次的生產實習，自己確確實實的成為項目部的一員，為整棟樓的建設出了自己的一份力，下面我先介紹一下我實習項目的基本情況：

我所實習的項目的基本情況，我實習的地點是xxxxx，位於xxxxx，施工單位是xxxx，該樓地上x層，地下一層，剪力牆結構。

一、實習目的

這次的生產實習，主要要對施工有個更加深刻的認識，在施工單位要了解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設計，並提出成本節約的合理化建議；圖紙、實物相對照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實物的具體做法及發生的相關費用；深入瞭解各種結構體系定位放線、軸線引測、標高控制，沉降觀測的操作方法；瞭解工程項目構造，性能，施工方法，實驗方法及指標；瞭解所在工地施工機械性能參數、操作要求、使用方法、生產能力、使用費用及經濟評價內容等；儘量能夠參加學習圖紙會審，工程技術交底，任務單簽發等工作，提出節約成本和提高功效的措施和方案等。

二、實習安排

在實習開始之前就要進行合理的安排防止實習的時候沒有方向，但是具體的安排也要根據實際的實習效果不斷的進行修改。這次實習的前兩天主要是進行安全教育，熟悉圖紙，然後用一週的時間熟悉整個項目的流程，操作順序，然後用兩週的時間按鋼筋、模板、混凝土幾個方面對整棟樓進行深入的研究。剩下的時間用在管理方面，主要了解項目經理，工長，資料員，預算員，技術員對的職責範圍和工作方法，瞭解成本控制的方法。

三、實習內容及過程

剛到工地首先進行的工作就是看圖紙，個人覺得看圖紙也是個技術活，因為整棟樓都還只存在於紙上。首先要看所在項目的基本情況，也就是建築施工圖的首頁，這是最基本的瞭解。在上個學期結束的時候曾經做過一個框架結構的辦公樓的鋼筋算量和土建算量，就用自己熟悉的樓和這個不太瞭解的樓進行對比，看看哪些東西是相似的可以一帶而過，然後看看哪些東西是有區別的，着重學習。等圖紙在心中有個大概的時候，就可以到樓上學習了。對於每層樓的建設每個工人都需要相互協作，每個施工過程都要井然有序的進行。

（一）鋼筋工程：

作為隱蔽工程的鋼筋需要注意的地方有好多。在現場也瞭解到了許多，比如現場設鋼筋加工棚，鋼筋集中加工成型。所有加工嚴格按鋼筋翻樣圖紙執行。加工後的鋼筋須經質檢人員抽樣檢查，檢查應包括：鋼筋是否平直，無局部曲折，鋼筋的彎鈎、彎折和平直長度，以及鋼筋的加工尺寸誤差是否滿足gb50204—20xx中有關鋼筋加工允許偏差

的規定。檢查合格後方可進入施工面綁紮。

現場施工將根據設計要求和有關規範編制《鋼筋工程施工方案》，明確鋼筋後台加工、現場鋼筋接頭、綁紮、保護層、墊塊等具體做法和相關的質量控制方法。

保護層：筏板、底板鋼筋由於自重較大，保護層採用高強度砼墊塊，其他部位的保護層採用塑料墊塊。

（二）模板工程：

我所在的工程根據結構型式和特點以及現場施工條件，選用膠合板模板。模板配置數量根據施工段情況配兩套半模板。

本工程有水平砼樑板，也有斜砼樑板。施工前必須根據工程部位特點，對各分部混凝土模板進行設計計算，確定木模板製作的幾何形狀、尺寸要求，龍骨的規格、間距，選用支架系統。繪製各分部混凝土模板設計圖，方可施工。

模板製作、安裝均按清水模板的要求製做，以確保澆築後混凝土的外觀平整，保證結構質量並達到要求。模板支好後要經過檢查無誤才能澆築混凝土，驗模主要檢查模板的對拉螺栓間距是否符合要求，是否擰緊，支撐構件是否加固等多項。

（三）混凝土工程：

此工程的混凝土分項工程根據既定的質量目標，將按照混凝土施工的工藝標準和要求，組織施工現場混凝土的施工。全部結構混凝土採用商品混凝土。混凝土澆注使用混凝土泵泵送。施工前編制《混凝土工程施工方案》。

（四）腳手架工程：

為了切實提高現場安全文明施工標準，本工程三層以上施工均採用φ48×3。5懸挑式鋼管腳手架，扣件連接，四周密目網封閉。

立杆、大橫杆和斜杆採用4。0m或6。0m的鋼管，小橫杆採用2。0m鋼管。鋼管連接採用直角扣件、迴轉扣件和對接扣件。鋼管和扣件應符合現行國家標準規定。腳手板採用長2。0—4。0m、厚50㎜、寬300㎜的竹腳手板，在部分的安全通道採用木腳手板。按設計計算的要求進行搭設場地的平整、夯實等地基處理，確保立杆間距和進行放線定位，設墊木，並確保位置準確，放平穩，不得懸空。

四、實習總結及體會

通過一個多月的親身體驗讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。不但讓我對土木施工和工程管理有了更深刻的瞭解，也有了不少新的認識。在生產實習的這段日子裏，我在現場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的瞭解與認識，而且還讓我學習到了許多不可能在學校裏學習與認識到的關於人與事的社會經驗。

在工地生產實習中，一直覺得自己的動手能力較差，技術員們隨手就能將儀器整理好，快速的進入工作狀態，而我但但是看着他們動手就覺得很麻煩了。所以熟能生巧，

實踐才能掌握技術，同時應該注意總結，老的技術員工程師的經驗是經過長期的實踐的來的，要積極虛心學習。當然在工地上也學到了很多東西，工地上工作人員積極的工作態度，吃苦耐勞的精神都是我學習的目標。這一個多月的實習時間裏我經歷過酷暑，也經歷過陰雨，由此學會了適應環境。在實習的過程中不免會出現無聊的時候，但是跟那些工人們聊天后就會覺得受益匪淺，他們不但會教給我一些東西，還傳達了積極樂觀的.心態。

總結起來，我身處無限變化的時代，隨時隨地都是機會；這也是一個知識無限廣的時代，三人行必有我師。學習工程管理這樣有潛力的專業，為我的未來提供了很好的優勢，經過了生產實習，我未來的發展目標更加明確，終於不那麼迷茫。生產實習中瞭解到的技術、設備、材料的使用都能幫助我在今後的學習工作中更加如魚得水。這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎麼去工作了，很多的現實情況就是這樣。我對自己專業將來的發展很有信心，所以我相信自己會在今後的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實習就可以，在實習懂得了之後，運用到實際中之後，我就可以做好了，相信自己一定能夠在將來取得成功！

專題實習報告和(4篇範文)5

據説，中國的大學畢業生與唐僧西天取經有着同樣的劇情設計，在畢業之前也要經歷所謂的“九九八十一難”，不僅要完成畢業論文與設計，還要撰寫實習小酷與專題報告，還包括許多的附屬“產品”。正如一千個觀眾心裏有一千零一個漢姆雷特一樣，一千個大學生畢業生有一千零一個臨畢業前的苦衷，而撰寫紛繁宂長的各類報告便是首當其衝的糾結之事。這時候，網上的各類報告範文尤其火熱，我們發現，這種高頻率引用的事例還經常發生在馬列著作上。看來，高校行政管理者的一片良苦用心，可並不是每一位祖國的花朵能夠心領神會的。

但我卻樂在其中。與其將這些工作視為任務來完成，倒不如趁着這次機會，泡上一杯茶，在午後的陽光下，將畢業實習期間的點點滴滴作一摘錄。但仔細看完報告的撰寫要求，不禁大失所望，在這段研究所實習期間，並未涉及調研事宜，何來調研報告之有？也未曾接觸具體案例研究，恐怕案例分析的計劃也要泡湯了。當機立斷，記一本流水賬也未嘗不可。

承蒙於學校照顧，鄙人獲得了研究生推薦免試資格，今年9月即將開始為期兩年加半載的研究生生涯。好事成雙，經由鄭蘇法老師的引薦，有幸跟隨現代商貿研究中心主任鄭勇軍老師參與課題研究，並有了在中心實習的機會。鄭勇軍老師和藹親近，並且看上去顯得格外年輕，敏鋭的思維與觀察力在我與他第一面的交流中便“暴露無遺”，贏得了我的“芳心”。此後，鄭老師便成了我的人生偶像，之一。鄭老師還有一個很大的優點，他慧眼識珠、是材必用。就這樣，憑藉着一些淺陋但卻又勝人一籌的學術功底，我便稀裏糊塗的成為了鄭老師的科研助理。借用一句流行的網絡詞，叫做“亞歷（壓力）山大”。

就這樣，在鄭老師為我安頓好接下來這半年多的生活保障後，我便開始了我的科研助理兼畢業實習計劃。按照約定，在實習期間，我的主要任務是負責看書學習，利用短暫的實習期間積累自身的學術素養，這被看作是提前進入研究生培養方案。很多人會感慨，這可是何等的好事情啊！實習的主要任務居然是看書學習，尤其是對於我這個書蟲來説，鄭老師簡直是我的知命恩人。於是，我便開始在教工路校區的圖書館裏倒騰了起來，各領域的名著開始進入了我的閲讀計劃，加之從網上所購買的幾麻袋經典名著，我的小屋簡直可以形象地成為書屋了。

當然，畢竟是實習，多少還得對得起科研助理的工作職責。喜出望外，科研助理的工作職責與讀書並無多大區別，也就是協助老師完成課題研究，包括前提的資料蒐集與整理，到課題報告的分析思路擬定，鄭老師放心的將整個流程先交由我來籌劃。這可是個千載難逢的鍛鍊機會，因為老師的課題中既有為政府產業規劃出謀劃策的，還有為企業與地方政府提供諮詢的，我在想，要是每一個經濟學者都能夠像鄭老師這樣，站在學者、政府官員與企業家等多方角色考慮問題的話，那麼，如今的經濟學也不會發展的這麼糟糕，以至於脱離真實世界，漸行漸遠。

回到課題研究，我所經手的第一個研究課題是關於中國流通體制發展與改革的分析報告。在這裏我迫不及待地要羅嗦幾句，流通領域研究長期以來在我國學術界受到了不公正對待，自從西方經濟學的引入將馬克思主義經濟學打得體無完膚之後，中國大陸的整個經濟學體系呈現出十分嚴重的過往矯正的狀態。要知道，任何極端都不能反映事物的全部本質，經濟學也一樣，“獨尊西方經濟學”，就如同“獨尊儒術”的下場一樣，思想界將陷入死氣沉沉。與西方經濟理論相比，流通領域的研究在馬克思主義經濟學理論中佔據重要地位。也正是由此，流通經濟學得以發展，然而西方主流經濟學一直將這塊理論至於一邊。甚好，鄭勇軍老師所從事的工作恰是為我國流通領域經濟學研究的“撥亂反正”擔當了急先鋒，而他所領導的教育部人文社科重點研究基地—現代商貿研究中心便是商貿流通研究的大本營，甚至在全國走在了前列，並且，中心的成果也是有目共睹的。

由於流通領域研究嚴重滯後，加之其與西方主流經濟學的嫁接尚存許多縫隙，這便給資料蒐集帶來了許多麻煩，更何況我也是從零開始學習。缺乏主流支撐力量、缺少定量研究，更重要的是缺乏政策重視，但這些困難相反卻增加了課題的研究價值。此後的一個月中，“流通”一詞幾乎佔據了我的腦海，這種感受帶着與初戀相同的味道。是啊，每一個學術研究者的腦中，不都有着一個名叫“學術”的夢中情人嗎？

但，就這樣忙活了半個多月的研究方案，卻被鄭老師給“間接”否定了，為了不打擊我的自信心，睿智的鄭主任轉移了話題，迅速將下一個研究課題交給了我。就這樣，我的第一次以失敗告終，但話又説回來，這樣的失敗的意義要比100次成功還要來的大。最起碼，在蒐集資料、閲讀資料的潛移默化中，我已經掌握了流通產業發展與流通體制改革的大致脈絡，從這個意義上來看，豈不是一種成功？當然，這樣的覺悟首先應該歸功於鄭老師的。

除了享受課題研究的樂趣外，中心還組織了一系列的學術沙龍活動，更是讓我大開眼界。學術沙龍，洋名叫“seminar”，具有交流、探討的意思。政治上的沙龍類似於議會場合的大打拳腳，而學術上的沙龍便是會場上的學術爭論。這便是沙龍的真正精髓，因為觀點總是越辯越清，真理總是越辯越明。在最近的兩次學術沙龍上，劉通老師和朱發倉老師分別就日本流通體制改革與發展以及中國流通發展報告兩個主題進行演講。演講當然是精彩紛呈的，但更為精彩的，非在場老師們的熱烈討論莫屬。對於我而言，這種質疑與討論，在四年的大學生涯中是未曾體驗過的。作為應試教育的試驗品，大學生早已習慣了灌輸式的教育方式，而哈貝馬斯意義上的對話精神早已被當今教育拋之雲霄之外。

在過去幾個月中，我的思想得到了一次又一次的衝擊，我開始反思我以前的學術觀點，我也開始反思從事經濟學研究的終極意義。當然，有了鄭老師這樣的名師指導，話不用多，我便能立即領會其中的要義。魯迅説過，人生得一知己足矣。對於我而言，鄭老師對我的賞識與幫助，也可用知名恩人來銘記。是的，在通往學術之路上，路漫漫其修遠兮，所謂任重道遠，吾將上下而求索也。

除了鄭老師的親自指點外，中心辦公室的孫寧老師也給予了我莫大的肯定與鼓勵。孫老師是企業管理專業的在讀博士，對她來説，兼任中心辦公室行政事務的工作並不輕鬆。她常和我開玩笑説，辦公室的事就是瑣碎的事，她因此也每天“碎碎念”。但我覺得，這個行政職務非孫老師才能勝任不可，憑着她耐心、細心、貼心的處事方式，我就敢打包票。在張金霞同學離任之後，我便暫時肩負起中心辦公室的雜誌期刊整理工作。這夥可把我樂壞了，可不是嘛！趁着這個機會還能隨時跟蹤學術動態與學術前沿，每天和雜誌期刊打交道，學術水平不長進都不行。但這裏要強調的是孫老師，她手把手地教我如何整理期刊，從期刊拆封、數目核對、期刊核對與記錄、蓋章核實，到檢查是否有中心老師發表的論文，以及最後送達圖書館中心資料室上架，孫老師幾乎是不耐煩地重複囉嗦好多次。但儘管這樣，我還是有幾次弄錯了流程，這時不禁感慨，此工作非孫老師才能勝任不可！也因此，孫老師的形象，在我心中又高大了幾分。

老師不光性格平易近人，其待人處事也讓人舒服三分，當然，她的口碑在中心幾十名老師裏是眾人皆知的。可見，孫老師照料人的功夫可不是一般，我猜想着在家一定是個好妻子。見過孫老師的寶貝兒子一面，是在去辦公室的樓梯上，小頑童非常可愛，與擺放在孫老師辦公桌上的照片並無二樣。只是感慨，自己在不知不覺中老了許多，青春也許就在不經意中流逝的吧？難道，畢業就是一條分水嶺？

時間易逝，便容易感傷，但感傷也是有收益的，收益便是我們所經歷的經歷。每次聽鄭老師和師母回憶起他們的大學年華，不禁讓我想到這四年來的點點滴滴。歲歲年年人不同，年年歲歲花相似，不同年代的人，經歷着似曾相識的故事，這些不都是令人羨慕的往事嗎？

我覺着，畢業實習調研報告與其敍事，不如敍人，或者説寄人於事，因此便有了以上3000餘字的流水賬。實習期間雖未結束，但其中的感悟仍然不少。在人生的道路中，會遇到你賞識的人，也會遇到賞識你的人，都算是緣分，畢業實習便是開啟許多緣分的契機。也許，我們並不用急迫地想在實習期間做出些什麼、學習些什麼，更重要的是，期間所經歷和感悟的人和事，也許早已佔據了更為重要的意義。

專題實習報告和(4篇範文)6

緊張的大三生活以暑假實習畫上了圓滿的句號，同時充滿挑戰的大四生活也以暑假實習拉開了帷幕。這次的實習活動不同於大二時候的認識實習，認識實習只是以一個看客的身份進入工地，而這次的生產實習，自己確確實實的成為項目部的一員，為整棟樓的建設出了自己的一份力，下面我先介紹一下我實習項目的基本情況：

我所實習的項目的基本情況，我實習的地點是xx，位於xx，施工單位是xx，該樓地上xx層，地下一層，剪力牆結構。

一、實習目的

這次的生產實習，主要要對施工有個更加深刻的認識，在施工單位要了解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設計，並提出成本節約的合理化建議；圖紙、實物相對照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實物的具體做法及發生的相關費用；深入瞭解各種結構體系定位放線、軸線引測、標高控制，沉降觀測的操作方法；瞭解工程項目構造，性能，施工方法，實驗方法及指標；瞭解所在工地施工機械性能參數、操作要求、使用方法、生產能力、使用費用及經濟評價內容等；儘量能夠參加學習圖紙會審，工程技術交底，任務單簽發等工作，提出節約成本和提高功效的措施和方案等。

二、實習安排

在實習開始之前就要進行合理的安排防止實習的時候沒有方向，但是具體的安排也要根據實際的實習效果不斷的進行修改。這次實習的前兩天主要是進行安全教育，熟悉圖紙，然後用一週的時間熟悉整個項目的流程，操作順序，然後用兩週的時間按鋼筋、模板、混凝土幾個方面對整棟樓進行深入的研究。剩下的時間用在管理方面，主要了解項目經理，工長，資料員，預算員，技術員對的職責範圍和工作方法，瞭解成本控制的方法。

三、實習內容及過程

剛到工地首先進行的工作就是看圖紙，個人覺得看圖紙也是個技術活，因為整棟樓都還只存在於紙上。首先要看所在項目的基本情況，也就是建築施工圖的首頁，這是最基本的瞭解。在上個學期結束的時候曾經做過一個框架結構的辦公樓的鋼筋算量和土建算量，就用自己熟悉的樓和這個不太瞭解的樓進行對比，看看哪些東西是相似的可以一帶而過，然後看看哪些東西是有區別的，着重學習。等圖紙在心中有個大概的時候，就可以到樓上學習了。對於每層樓的建設每個工人都需要相互協作，每個施工過程都要井然有序的進行。

（一）鋼筋工程：

作為隱蔽工程的鋼筋需要注意的地方有好多。在現場也瞭解到了許多，比如現場設鋼筋加工棚，鋼筋集中加工成型。所有加工嚴格按鋼筋翻樣圖紙執行。加工後的鋼筋須經質檢人員抽樣檢查，檢查應包括：鋼筋是否平直，無局部曲折，鋼筋的彎鈎、彎折和平直長度，以及鋼筋的加工尺寸誤差是否滿足gb50204—20xx中有關鋼筋加工允許偏差

的規定。檢查合格後方可進入施工面綁紮。

現場施工將根據設計要求和有關規範編制《鋼筋工程施工方案》，明確鋼筋後台加工、現場鋼筋接頭、綁紮、保護層、墊塊等具體做法和相關的質量控制方法。

保護層：筏板、底板鋼筋由於自重較大，保護層採用高強度砼墊塊，其他部位的保護層採用塑料墊塊。