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護理專業大學生實習報告

護理專業大學生實習報告

隨着個人的文明素養不斷提升,報告與我們愈發關係密切,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的護理專業大學生實習報告,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

護理專業大學生實習報告

護理專業大學生實習報告1

實習階段對於每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。現代社會激烈地市場競爭,新的醫學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛鍊,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規範自己的行為,以便為自己將來的獨立l作打下一個好的基礎。下面就兒個方面的問題與人家共同學習和討論。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有着他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有着嚴格的操作規程外,其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當需要,就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環境、耐心細緻的入院宣教、温馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等,都是護理工作的具體體現,護理質量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之,一切以病人為中心,病人滿意了,説明我們的工作就做好了。

2.要嚴守各項規章制度和操作規程

在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的,凝結了她們寶貴的經驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫療質量,防範護理差錯事故的發生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特別現在獨生子女多,這種惰性、依賴性表現比較強烈,實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機會去學習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤,就是要善於觀察。

①認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度,工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,臨牀上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領悟其中的要領,才會在自己的實際工作中有質的`進步和飛躍。

護理專業大學生實習報告2

學校安排我們學生外出實習,是為了讓我們體驗社會上的生活,瞭解社會的工作,培養我們的動手能力,增加我們的工作經驗,這些都是為我們以後的工作做準備,給我們以後正式的工作打下基礎。

在自己的申請下,我到一家養老院的門診部進行工作實習,在這裏我可以學習自己的專業知識,在加上這裏的寧靜祥和生態環境良好。剛來到這裏,裏面的工作人員問我找誰,我説明來意後就將我帶到診所,我走進診所,裏面的幾位爺爺奶奶都抬起頭來看着我,我只能報以微笑,來到醫生哪裏遞上證件,然後相互瞭解,她給我拿了一件工作服,就讓我跟着她工作。在這裏住的大部分都是老人,剩下的也只是一些工作人員,老人的年齡大了,多少都會有着一些疼痛,或者病症,所以我們的工作還是蠻多的。

每天跟着前輩對這些爺爺奶奶進行治療和打針,讓我更多的工作就是對診所進行清掃和整理,對藥品的統計等,畢竟我是一位新手沒有工作經驗,複雜的我也作不來,所以開始的時候就做些簡單的,慢慢的我也開始幫助病人拿藥打針,這些爺爺奶奶都很好説話,都是將手伸出來,任我折騰,剛開始的時候沒有經驗,老師扎錯,爺爺奶奶們都是報以微笑,給予我鼓勵的眼神,然後我就在前輩的指導下繼續扎。經過一段時間的工作實習,對護理工作有了一定的瞭解,也掌握了一定的工作經驗,對以後的工作有了一定的信心。

在實習的時候,有着很多空閒的時間,我和前輩就會和這些爺爺奶奶聊聊天,在他們的身上我學到了很多的社會知識,讓自己成長了很多。在接觸中,我知道了這些爺爺奶奶有的是不願意拖累自己的子女,有的是沒有了親人,還有的是自己的子女不願意照顧,甚至有的是被自己的子女趕出來的,可是他們的心裏卻都有着同樣的感受,孤獨、沒有温暖,每天都是在強顏歡笑,看着他們感覺他們的身體還活着,可是內心已經死去,他們活着和死了似乎沒有什麼區別。在這裏我體會到了孤獨,知道了可憐天下父母心,同樣感受到了温暖,也知道了家有一老如有一寶,可是有着多少人會理解,有多少人會感受得到。現在有着很多的年輕人會以為自己的父母長輩是一個累贅,想心設法的擺脱他們,可是他們呢?卻是無時無刻的在想着自己的子女,會想他們現在餓嗎?過得好嗎?可是又有多少人知道?也許有一天當自己老了,被子女拋棄了,那個時候會是怎樣的情景與感受,會難過,會去找他們理論,也許他們會照顧你們,我想更多的會説:“我的爺爺奶奶不是在養老院呆的怪好嗎?”

經過這次的實習,培養了我的動手能力,工作能力還增加了一定的工作經驗,更多的是讓我學會了如何做人。在以後的生活中我會關心疼愛我的長輩,讓他們開開心心的生活,安享晚年!在實習中,我也發現了自己的不足之處,但是在以後的學習工作中我會努力的改正和彌補,我相信在以後的工作中我會做得更好更出色!

護理專業大學生實習報告3

作為一名護理專業的在校大學生,假期的實習可以讓我們把平時書本上的知識更好的貫徹運用到實際操作當中,學習知識並且很好的運用知識是一個長期的,並且需要不斷探索的過程。以知識為後盾,以不變應萬變,這才是我們在學校學習書本知識的最終目標。理論聯繫實際,才能將自己的護理夢更好的堅持下去。

明確知道了知識的重要性,和必要性。在那裏,我也觀察和學習瞭如何建立良好的護患關係要有愛心同情心,病人來就醫,病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝,所以我們應很友善的對待他們,即使他們有情緒,站在病人的角度思考,要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙温暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心。每天保持陽光燦爛的笑容,給人輕鬆與温馨舒適的感覺,讓病人每天都能感受温暖。再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。在實習的一段時間內,我感受到護士的責任,瞭解到一些知識,有了一些體會:

1、醫要細心,在配藥打針輸液,三查八對和無菌原則很重要,操作前,操作中,操作後,都要校對病人姓名牀頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個,無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被污染了也丟了。

2、做事講求速度技術和質量,還有分工明確,瞭解自己要做什麼,清楚自己的職責,特別在搶救病人。實習期間,讓我知道素質要好點,理論知識強點,而臨牀的都是從零開始,我們下了臨牀都要重新學,所以我們自己要強,什麼不懂的都要多問多學。

3、不管在哪裏都要把關係處理好關係是很重要的,關係好別人才願意教你。不過幹我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是隻説不做事的,人還是要勤快點,多跑跑腿,對自己還是有好處的。

4、在醫院不要亂説話,不知道就不知道,不要裝懂。對有些不確定的事要去確定,不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,給一個明確的答案。要學會保護自己。總而言之,經過這次實習,我收穫良多。一方面,通過對在校所學到的理論的進行實際觀察,提高了我的知識,也認識到了自己的不足,併成為我不斷學習、繼續前進的動力。另一反面為我以後能夠在護士這一崗位上發揮自己作用做好了前提的準備。

通過這次實習經歷,我更加堅定了想要成為一名白衣天使的決心和信心,我要用自己有限的時間和精力奉獻給這個行業,讓南丁格爾精神無限的發揚下去。

護理專業大學生實習報告4

滿足病人的基本生活需要,是從生理學角度如呼吸,循環、體温、飲食、排泄、清潔、環境、活動、休息、姿勢與體位等方面出發,由護士運用護理技術來實施的。當病、人由於疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時,護士應對其進行口輕護理,這不經可是病人保持口輕清潔,濕潤、去除口臭感到舒適,還可預防口腔感染,防止發生併發症。排尿時人的正常勝利活動,也是人的基本需要。對於排尿發生障礙的尿瀦留病人,在查明非尿路阻塞所指的情況下,可採取一系列措施,如改變病人的卧位,熱敷和按摩病人的下腹部,利用條件反射來誘導排尿,如聽流水聲、温水沖洗會陰等。如上述措施無效,還可在無菌操作下施行導尿術,把尿液從膀胱內引出,以減輕病人的痛苦,滿足其排尿的基本需要。

滿足病人的治療需要,採取的護理活動有觀察生命體徵、給藥、肌內注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術後病人,協助其取半坐卧位,可促使感染侷限化,減少毒素吸收,減輕傷口縫合處張力,以緩解疼痛,促進癒合。對高血脂病人,常採用低脂飲食,限制病人動物性脂肪的攝入,以配合藥物治療等。

在病室實習期間掌握了各種鋪牀法,卧牀病人更換牀單法。病人入院及出院護理,口腔護理,褥瘡的預防、治療及護理,晨晚間護理,血、尿、便、常規標本採集的意義以及方法。知道了醫囑處理,病室報告、重症記錄、護理病例,體液出去量記錄單的書寫方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配製法,皮試結果的判斷,靜脈採血、輸液、輸血的方法體温、脈搏、呼吸,血壓的測量與記錄方法,體温單繪製法,氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法,男、女病人導尿術。監護儀、呼吸機的使用方法及保養。心電圖的波形特徵,各種飲流管道的原理及護理要點。

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