論文大賽獲獎感言(5篇)

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過論文吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編收集整理的論文大賽獲獎感言，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

論文大賽獲獎感言1

我很榮幸地參加了思練鎮中心小學舉辦的“20xx年思練鎮小學青年教師課堂教學大比拼”活動，並且獲得榮譽。面對榮譽，我要感謝學校領導和評委們的辛勤工作，是他們的付出為我們青年教師提供了展示自我和不斷學習的平台，同時感謝在教學設計、課件製作等方面給予我指導的老師們，最後感謝借用班級的老師和同學們的積極配合。

論文大賽獲獎感言2

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我叫xx，來自xx班級，很高興能夠代表20xx軟件測試國賽隊上台發言。在這次全國比賽中，xx和xx和xx組成的代表隊很榮幸獲得一等獎，成為此項賽事湖北省唯一獲獎的代表隊。這一成績不僅凝結着我們的汗水，更離不開學校和軟件工程學院領導的關心支持，輔導老師的辛勤培育。

這次參賽，使我們得到了很大提高和鍛鍊，使我深深認識到了只要我們自己付出汗水和努力，就一定能夠得到回報。接下來，我代表我的隊員發表一下我們從培訓到參賽期間的心得體會：

1、始終保持一顆學習的心

剛開始訓練的時候，我們每個人對軟件測試都瞭解的比較淺薄，需要重新去學習這方面的知識，而理論知識的學習上是枯燥的，在這個過程中，我們每個人都戒驕戒躁，認真學習，討論、根據老師給出的測試用例設計方法來舉一反三。同時，我們要端正對訓練期間學習的態度，不能把訓練期間學習的內容當作要去比賽而完成的任務，要真正的探討，把老師教會的知識完全理解、學會，然後運用到實際操作當中。

2、責任心和毅力是獲獎重要因素

從3月初選拔到5月底競賽，中間經歷了將近3個月的訓練，我們每天早8晚8，訓練12個小時，每天進行2次模擬練習，練習、總結、再練習、再總結。這個過程是枯燥的，別的同學週末、清明節、勞動節在放假、休息時，我們在培訓室敲打着鍵盤，每天都想着自己去提升自己，比如説：比昨天多寫50條測試用例，兩篇文檔的時間再縮短5分鐘，Bug找的更多，性能測試能夠解決環境問題。4個小時的比賽時間，我們訓練時間從最初的4個小時，壓縮到3個半小時，再壓縮到3個小時。時間安排上從剛開始的早上2小時，下午2小時，改到和比賽時間相符的早上9點到下午1點。每次訓練完後我們都會向老師彙報任務完成度，不足之處，進行自我總結，不浪費一絲時間，甚至在去往許昌的高鐵上，我們每個人都拿着一撮打印好的知識要點默讀，直到參賽前一天的晚上，才結束這種狀態。

3、細節和臨場應對是取勝關鍵

比賽中有很多實力強的團隊，但是有的獲得了一等獎，有的沒有獲得一等獎，其原因就在於細心和臨場應對能力。4個小時，6篇文檔，很多隊都能做到，但是得分的關鍵就在於細節。我們從訓練開始就注重細節問題，儘量不因細節問題丟分。其次是臨場應對，賽場上的環境是多變的，我們訓練的環境並不可能百分百與賽場環境相符，為了保證在比賽期間不因環境問題打亂計劃，在訓練的過程中，出現的環境問題都是我們儘量自己去解決，實在解決不了才會詢問老師。同時，我們還假想了很多賽場上會出現的問題，並且制定了相應的策略，以充足的準備去面對賽場。

4、團隊協作很重要

我對團隊的理解就是隊員之間的交流和溝通，實現優勢互補。大賽總共6個任務，我們3個隊員就要針對每個人擅長的點對這6個任務進行合理分配。我作為隊長，要定時的詢問另外兩名隊員的任務完成進度，根據他們的剩餘時間，再次調整分工，安排策略，儘量讓每個隊員的時間都充分利用，在任務交接的過程中不會出現時間空檔，以取得最多的得分為主。