初三作文腳印與口號

（2）閲讀下面材料，按要求作文。

商人請人們幫忙把陷在泥濘中的貨車拖出來，並約定按每人出力的大小支付酬勞。兩個滑頭混在人羣中，喊着響亮的號子，做出誇張的表情，但並不真正用力。事後，兩個滑頭只分到很少一點錢。他們去質問商人，商人説：“我沒有注意你們的號子、表情，我只注意你們留下的腳印。”眾人朝商人手指的方向望去，兩個滑頭的腳印都非常淺，而那些真正賣力氣的人，腳印都深深地印在土地上。

要求：①根據材料，自選角度，自擬題目，寫一篇；②除詩歌、戲劇外，體裁不限。不少於600 字；③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

我的'考場作文：腳印與口號

口號的響度決定不了什麼，腳印的深度是通向成功的關鍵。——題記

一聲聲響亮的口號不如一次貨真價實的付出更有價值。腳印和口號的距離不是身高所能丈量的。

或許大家都曾聽到過這樣一則寓言。一隻蝸牛説：“我要爬泰山！”可一算需要3000年。“唉，還是算了吧。”第2天，蝸牛又説：“我要橫渡大海！”可一算又需要3000年，它又一次放棄了。日復一日，蝸牛每天都説出響亮的口號，卻一步也不肯從窩裏爬出。就這樣，到死前它都一直在規劃，一直在幻想，卻連窩也沒離開半步。

雖然這是一個略顯搞笑的小故事，但它和那2個混跡人羣中的滑頭有什麼區別？都在一次次喊出響亮的口號，卻從不付諸於行動。沒有腳印留下的人生，你能奢求怎樣的明天？再天花亂綴的説辭，也只是一句説出來就消失的話，只有將這句話的響度轉變成你腳印的深度，這句話才有它存在的價值，不然就如一紙空文。所以説，腳印和口號的距離或許就“失之毫釐，差之千里”了！這些道理所講述的無非就是一個人盡皆知的主題——勤奮！但無論在學習和生活中，還是學術研究、公司經營，勤奮永遠是一劑最好的推動劑。

這不禁讓我想到這學期的期中考試。月考中大大小小的優勝讓我衝昏了頭腦，成天只是説：“小S，考第一，輕鬆！”殊不知，多少揮霍的時間讓這個口號變得越來越不切實際。最終班級第4名讓成績慘遭滑鐵盧。細細回想，期中考試前，我不就是隻有口號的響度，沒有腳印的深度嗎？學習道路上，你的成績起起落落是你勤奮與否的直接體現。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有人會輕易取得成功，因為收穫與付出永遠是成正比的。而你的未來只掌握在你自己的手中。

涼風習習，枝影搖曳，下過一場雨的天空略顯壓抑的沉鬱。此刻坐在考場中的我寫下的不僅是一篇作文，更有對未來、對人生的承諾：不做語言上的巨人、行動上的矮子！

腳印與口號，深度與響度。

你選好了嗎？