七（9）班家長感言

從孩子的介紹中，我們家長了解了常外有可口的飯菜，和藹可親的老師，緊張而有規律的生活。從方遠的神態和語氣中，覺得他在常外度過了特別有意義的一週。從檢查他的作業和看他的“自評”，可以知道方遠在老師的悉心指導下，在逐步適應初中的學習，自律性和自理性都在逐步增強，而且對這一階段的成績與不足能比較客觀的分析，讓家長感覺到，選擇常外、選擇住宿沒錯！希望方遠在常外以後的學習生活中，要加強自律、自學能力的培養，成為一名錶現突出的優秀學生。

——方遠同學家長

經過一週學校住宿生活，張茹有了很大的變化，自理能力強了，生活學習有規律了，精神狀態比想象中要好很多。非常感謝學校，感謝各位老師，是您們讓孩子在新的環境中愉快的生活學習！希望張茹夏再接再厲，表現更好！

——張茹夏同學

通過常外的一週學習生活，我們發現謝稚楊同學還是有了不小的進步。首先，生活更有規律了，週五、週六兩個晚上都是9點半以前上牀睡覺了，這在小學階段是不可想象的。其次，生活自理能力明顯提高，自己的衣物自己收拾了，第三，學習更主動了，昨天去新華書店，他還主動買了其它課外讀物。今天下午，我們都去南京有事，他自己一個人把作業全部完成了，下午獨自一人去昂立英語上課了。感謝常外，感謝老師，讓我們感覺謝稚楊在一步步成長！

——謝稚楊同學家長

我們的`孩子能到常外學習，這是他的幸福，也是我們的驕傲。我希望我們的孩子在常外，通過老師的教育，同學的幫助，自己的努力，逐漸把自己培養成道德高尚、生活自強、學習主動、知識紮實的有用人才。也希望老師通過這本聯繫冊把孩子在學校一週的學習情況簡單的介紹給我們。

——陳佩文同學家長

住校一個星期只打回來一個電話：“媽媽，不要擔心，我一切都好，太有意思了。”豐富多彩的校園生活，一切都是那麼新鮮，完全把孩子吸引住了，以至於週末還不太願意回家。到家感覺孩子與以前有些不一樣了，説話、行事速度快了，有時間觀念了，好像長大了！

——潘天旖同學家長