研修感言範文（通用5篇）

在日常生活或是工作學習中，我們心中難免會有一些新的想法，這時可以尋思將其寫進感言中。那麼你知道感言如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的研修感言範文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研修感言範文1

遠程研修給我們每一位小學教師，尤其是農村小學教師帶來了絕好的學習機會，我們倍感珍惜。但就是這次難得的學習機遇卻急壞了部分老教師。因為有些50多歲的老教師，他們連電腦還沒有摸過，何談靈活使用加以學習呢？在我們農村小學，老教師在學校里根本不用電腦，也不會用，家裏也沒有電腦。

去年的研修，因為不會用電腦，很多老教師沒報名。沒想到今年報名的卻很多，他們説不學永遠都不會，他們要挑戰一下自己，真正做到“活到老學到老”。遠程研修不但要用到電腦，還要有較好的網絡保障進行在線學習，這對部分老教師來説，確實是擺在面前的一大困難，需要學習的東西太多了，我都替他們捏了把汗，生怕他們完不成任務。但幾天下來，老教師帶給我的不只是感動，還有驚訝。老教師們不僅能獨立使用電腦進行網上學習，還能發評論，交流自己的第一次網上收穫，提交自己的網上作業。

老教師是我們教育戰線上一筆不可多得的財富，是我們年輕教師專業成長道路上的領路人。遠程研修是我們教師專業成長道路上一筆無法估量的財富。讓我們都來珍惜這一筆筆財富吧！

研修感言範文2

研修彷彿隨着夏雨如期而至，我的思緒也彷彿在雨絲中靜靜沉澱。十七年前，大學的學習生活結束，我由一名大學生變成了一位老師，從一個校園到另一個校園上，我實現了自己人生經歷中的一次美麗轉身。工作後的日子是忙碌的、充實的、辛苦的而又是快樂的！我愛着我的學生們，也在教學的過程中收穫了很多，同事間的友誼、學生的愛戴和敬仰、家長們的信任和支持？我感覺自己是那麼幸福！更感覺自己的選擇是那麼正確！彈指一揮間，轉眼我已經從沒有一點教學經驗、面對學生一起注視的眼睛會侷促不安的的小老師變成了成熟了、沉穩了？

但是面對越來越充滿了好奇與求知慾強烈的孩子們，我開始有一種困惑與不安，我害怕自己以後的教學生活就一直這樣沉靜下去，也害怕自己的一成不變，我希望自己重新充滿了一種激情，一種活力，一種快樂！

遠程研修不失時機地到來啦！它讓我接觸到一些新的理念，也讓我敢於面對自己的不足，讓我在一個廣闊的天地裏撿拾思維的`珍寶，讓我敢於改變，有勇氣去實踐，我的課堂上又開始煥發出了一種生機與活力，孩子們也開始暢所欲言、各抒己見？此後的日子裏，看着我的學生們已習慣每天清晨打開自己喜歡的課外書，大聲地美美地讀着；看着他們一下課就圍住老師問問題的情景；看着他們開始自發組織學習小組，選出小老師在黑板上講解數學英語的情形，我便覺得，我好幸福啊！

我不希望我的學生成為只是考試的機器，我希望他們活潑可愛，我希望他們上知天文下知地理，我希望他們對學習充滿了真誠的喜愛？同時，除了教書，除了鼓勵他們努力學習，我更希望他們能成為一個個正直善良，有責任感，有愛心，敢吃苦的人。當清楚地意識到這一點時，我發現，我身邊的一切彷彿都是為了教育而存在的！一株草，一朵花，一片落葉，一隻飛鳥，一位起早貪黑賣早點的母親，都會觸動我的情感，都會成為我教育學生的最好素材！我努力讓我的學生們把目光投向自然，投向社會，去思考人生，思考自己與這個世界的關係。

任何事物都難以抵擋時光的流逝，當我回過頭去，仔細體味，我發現，只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上，我就是幸福的！

“腹有詩書氣自華”，是研修以一種特殊的形式讓我的生命變得更加豐盈，讓我的思想變得更加嚴謹而有力量！同時也讓我更加熱愛生命！

研修感言範文3

頂着炎炎酷暑，我們迎來了課程研修。説實話，剛開始是牴觸的，還有些失望。但那一份為人師的責任激勵着我。兩天來，專家的諄諄教誨，昇華了我的教育觀念，充實了我的教育理論。看視頻、寫作業、寫評論、看簡報，每一天都很充實，雖然辛苦，但我很欣慰我收穫很多，收穫着成長，收穫着提高，更收穫着希望。

研修給我帶來了很多感動。在這裏，眾多老師不顧大汗淋漓潛心鑽研，彼此探討；在這裏，指導老師會給你中肯的恰到好處的點評，讓你受益匪淺。在這裏，專家們的精彩演講讓你乾涸的心靈如沐甘霖，回味無窮。因此，我把培訓看作是一次難得的學習機會。只有一個目的，通過培訓提高自己的專業水平，見證自己的成長。

遠程研修讓我站在了一個新的高度重新審視自己的教學，讓我對今後的工作有了明確的方向。通過研修，我深深地體會到應徹底改變過去傳統的教學理念，要採用一種新的教學模式去進行教學，教師要不斷地實現自我更新。新學期，我要把所學的新觀念、好做法化為自己的東西，運用到自己的教學實踐中去，一份耕耘，一分收穫，在以後的工作中，我會更努力使自己在教學上更上一層樓。

人生就是這樣，活到老學到老，每一次的學習就是一次反思的機會，每一次的反思就是一次超越。讓我們在感動中學習，在學習中反思，在反思中超越，在研修的每一天不斷提升自己。

加油。

研修感言範文4

通過暑假的培訓，我認真地聽了專家們的精彩的專題講座，專心的觀看了許多案例展示和案例評析。也看到了許多同行們為一個專題或話題發表的許許多多的建議而激動，講的都是出於他們的肺腑感言，都講到我的心裏去了，以下，我就結合自己的教學經驗談談幾點體會及感受：

1、把握教材，活用教材。

要把握好教材，明確教學目標，對教學要求要滾瓜爛熟於心，然後積累和探索教學規律，大膽改進教學方案，提高教學水平，更要及時主動的更新教育觀念。要樹立以學生為本的理念，建立民主，平等，和諧發展的師生關係。要採取師生互動的教學方式，激發學生的學習動力。

2、加強合作學習，注重情景教學。

在新課標的改革中倡導學生在主動合作，交流中學習體會，懂的合作，對於小學生，夥伴之間通過傾訴，分享，交流，互動與反思。使每個同學都可以從夥伴那裏獲得信息和啟示，進而豐富個人的情感和認識，促進學生自我的構建知識和創造知識，但要注意合作學習的誤區，合作學習不能簡單地停留在表面，而要看實質的東西，新課標要求把課堂還給學生，培養學生的動手和動腦的能力。

讓學生在生活情境中親近數學。只有從生活中來的數學才是有意義的數學。認識數學的價值，增進數學的理解和數學的信心，提高學生親近數學的熱情。

3、改變教學評價，注重評價實效

改變以前那種單一的教學評價。採用多樣式，多渠道的評價方式，建立開放，寬鬆的評價氛圍。要注重學生在評價中的主體地位，讓學生和家長，教師共同參於評價。引導學生在學習中反思，在反思中學習，才能增強他們的自我評價意識，使學生在學習過程中不斷體驗進步和成功，認識自我，建立自信。同時強調形成性評價為主，以學生平時參加各種的教學活動的表現和合作能力為表現依據，正面鼓勵和堅持的作用，注重評價的實際效果，以利於學生的終生學習和發展。

4、注重對學生的自主學習習慣的培養

5、要善於反思，不斷提高

我認為光靠死板的學習是不行的，還要善於總結和反思，要在生活經驗中善於總結經驗教訓才能更大的進步。

總之，教師要善於總結，善於反思，要在生活經驗中不斷地總結經驗教訓才能有進步，才能進一步發展，這也是把教師把經驗型轉變成研究型的最好辦法。有句詩説得好，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，知識的海洋浩瀚無邊。學習也是永遠無止境的，只有不斷探索，善於追求。人生才會樹立起永不沉落的風帆。感謝國培，生命在此更加美麗，生活在此更加絢爛！

研修感言範文5

通過今年的國培計劃，我聽到了大量優秀的示範課。通過學習我的感受頗深，找到了自己身上的不足和差異，學到了優秀的經驗和方法。這是是給我“充電”的機會，我很幸運。

1、教師獨特的魅力感染了我。

老師們在課堂上從容的表現及超強的駕馭課堂的能力是值得我去學習的，這種活力不僅能深深吸引學生，而且也讓我們聽課的老師留有深刻的印象。教師的親和力都很強，讓人覺得平易近人，有的老師在課堂上多次稱呼學生“孩子們”，更是拉近了教師和學生的距離。

2、新穎的教學設計吸引了我。

3、教師的語言藝術打動了我。

曾經聽一位教授説過“美術課上，教師要時時刻刻向學生滲透美。”不止是美的畫面、美的工藝品，還要有美的外表和語言。教師們在課堂上都有如詩如畫般的動聽語言，讓我覺得自己的文學修養差太多了，在我的課堂上缺少這麼漂亮的詞句，應該在今後的教學中注重自己的語言藝術。

在這次培訓中，我懂得了教學目標、教學重點和難點是一個人的骨頭，教學過程是這個人的肉，而教學設計是這個人的服飾，這個比喻讓我重新認識了這幾者之間的關係，對今後的課程設計有很大的幫助。感受最深的就是要定位自己的教學風格，上特色課，選擇適合自己的教學方法和模式，運用自己的特長，發揮自己的優點，這樣能把課上的更真實、更有味道。這個提議給了我很多的靈感，也為了我今後的教學指定了方向。

“以我對美術的執着，為學生搭起一道美麗的彩虹。”讓我明白了要想在教育事業上有所成就，最起碼的是要熱愛這項事業，熱愛我們的學生，今天我們教他們美術知識，並不是要培養專業的美術人才，而是要培養他們的審美情趣，就算把他們都培養成美術愛好者也是我們的成功，從多方面培養人。還有，美術知識不能枯燥複雜的講，要和生活聯繫在一起，要有實效性，有應用性。

在教學上我的經驗還不足，在專業能力及個人素質上還有待提高，作為年輕的教師，必須多學、多看、多聽、多練、多琢磨，不上進就意味着落後，我要走的路還很長，一定再接再勵，爭取更大的進步！