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競選班幹部發言稿15篇

競選班幹部發言稿15篇

在充滿活力,日益開放的今天,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的競選班幹部發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競選班幹部發言稿15篇

競選班幹部發言稿1

親愛的老師、同學們:大家好!

非常榮幸能站在講台上來向大家演講,我是來自市的。在軍訓的這幾天下來,我相信已經有一些同學認識了我。但我還是在這裏做一次正式的自我介紹。我叫,來自美麗且繁榮的市,生在,長在,我是一個樂觀開朗女生。我相信自己的努力能得到回報,所以我會不停的努力。為了創造更好的明天不停的奔跑。這次我站上講台,是為了競選生活委員這個職位!

生活委員,是對班級的生活負責的班幹部,要管理好班級的班費收支,還要了解同學們的基本情況,使同學們和輔導員的連線人。同時,班上的衞生環境,也是生活委員的責任之一。

作為一名學生,過去的幾年來,我一直追求且擔任班長的職責從初中到高中,作為班長的我一直都認真負責的做好自己的工作。無論是組織同學,還是對班級各項的管理,6年來並未出現過嚴重的失誤情況。對於我的責任心大家可以放心,我有嚴格的自律能力,對於班費的管理和紀律,我會嚴格的記錄,一絲一毫都不會放過!並且我會及時的公開班費的收支,堅決杜絕記錄錯誤以及監守自盜的行為!

作為生活委員,我也會認真的聽取同學們的煩惱,將同學們所述的生活中的煩惱和建議都認真的彙報給輔導員,並積極的和輔導員討論解決的策略,給同學們一個滿意的答覆。

但是衞生的情況請各位注意,如果我擔任上生活委員,我會積極的督促各位解決各自寢室的衞生問題,不允許有偷懶不做的情況!畢竟我們現在是成年人,生活在大集體裏,怎麼能將生活的區域弄的一團亂卻不收拾呢?但我也不是不同情理的人,我會提前提醒,但是再三提醒無效的時候我也不能一直放任!

過去,我一直擔任着班長的職責,雖然管理全班,但是在這個精彩的大學環境中,如果不去多多的嘗試自己過去沒有體驗過的生活,那又有什麼意思呢?為了改變自己,我選擇了這個職位,這就是我最先做出的改變!雖然只是生活委員,但是我會帶着班長的責任感,班的榮譽感,還有身為同學的情誼,去完成這份工作。我相信我能做好,也希望大家能一樣在這個大學中將自己的生活變的更加精彩!

我的演講到此結束,希望大家能支持我!

競選班幹部發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是張雪瀅,為了更好的為同學們服務、為班級增添光彩,我參加了這次班幹部競選活動,我競選的職務是班長。

我的優勢是:

一、我的學習成績在班上一直名列前茅。

二、我的工作能力強,從一年級到四年級一直是班幹部,是老師的得力小助手。

三、我有許多興趣愛好,拉小提琴、讀書、畫畫等。

四、我性格開朗,善於與老師和同學們交朋友,樂於助人,有一顆為集體、為全班同學服務的炙熱的心。

還有,我的組織能力強,例如在上學期高老師組織的“演童話”活動中,我精心地製作小頭飾,並組織同學們彩排排練,我們小組表演的“小木偶的故事”贏得了同學們的喜愛和掌聲,我們的表演非常成功。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。

有人説當班長很風光的,沒錯,但我知道風光的背後更多的是辛勤的汗水。

如果我競選班長成功,我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個同學,真心實意地為他們服務,開展好豐富多彩的班級活動,讓每一個同學都能在班級中愉快的生活,不斷的進步。

另外,我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己,以身作則,要求同學們做到的,自己首先要做好。學習上,刻苦認真;生活上,勤儉節約;工作上,衝鋒在前,成為領頭雁。

我要樹立“團結”意識。班級是個大家庭,班幹部和同學們是平等的,我要虛心聽取大家的意見,團結和帶領班幹部,發揚“一團火精神”。嚴於律己,寬厚待人。

我要樹立“學習”意識。當上班長,是一種榮譽,更是一種責任;班長工作不是負擔,而是一個極好的學習機會。

如果我有幸當選,在四七班這個温暖的大家庭裏,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級的事務,成為老師的好幫手,同學們信任的好朋友。

我的演講完畢,謝謝大家!

競選班幹部發言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在此次班幹部競選中,我競選的職位是學習委員。也許大家感到意外:“陳鎣為什麼不競選班長呢?”是的,我想當學習委員。因為大家都知道,做為一個好學生,必須德、智、體、美、勞全面發展,而代表學習能力和學習效果的“智”排在第二位,由此可見,學習是很重要的。所以,我願意擔當學習委員,使大家的學習成績和學習能力都有一定程度上的提升。

首先,我從一年級起,每一科目的每一次考試成績,在班裏都名列前茅;我代表班級和學校參加省市故事演講、學區級寫作、手抄報、繪畫等各類比賽活動屢創佳績,我用辛勤和汗水澆灌、培育了一朵朵閃亮的獎狀之花,贏得了老師的表揚和同學的喝彩;平時,我的作業書寫認真、規範工整、準確率高,老師時常讓同學們以我為榜樣,認真完成作業。

其次,我的拿手好戲是寫作文,至今已經在全國各級少兒期刊發表130餘篇習作。而且,我會彈鋼琴,酷愛閲讀,我願意和大家一起分享許許多多的好書和好故事。

第三,如果此次競選成功,我將盡我最大的努力,幫助那些學習上有困難的同學,加快學習前進的步伐,使大家跟上“班集體”前進的學習腳步。

當大家遇到不會做的題目時,歡迎和我交流,我一定盡力,以最快的速度為大家解答出來,使大家不但能做出這一題,而且在題意的理解上更透徹,即使以後遇到類似的題型,也能夠舉一反三、一目瞭然,快速地完成解答。

最後,在這裏,我祝大家學習成績步步高昇!

競選班幹部發言稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

這學期,我繼續競選學習委員這個職位。從上學期開學以來,我就一直擔任學習委員這個職位。學習委員可不是一件輕鬆活,學習委員要督促各科科代表收發作業,還要給大家講解不會做或同們學不理解的題目,還要在早讀時清遲到。你們説,我容易嗎?

競選學習委員,我有很多的優勢。首先,我當過一學期的學習委員,有較豐富的經驗。更重要的是,我喜歡學習,而且各科成績也很好。家裏在的牆上,我目前收集了四張關於學習的獎狀。上學期,我的作文《慈母的愛》還在《文心雕龍杯》上得了二等獎,作文登在了未成年網站上。怎麼樣,我有這點優勢吧!

在我繼續保持這個職位的時候,我會發揚過去的優點,彌補以往的缺點,認真履行一個學習委員的各項職責:一、按時完成各項作業,做到書面整潔,在全組乃至全班起模範帶頭作用;二、督促各科科代表按時收、發同學們的作業;三、如果同學們有不懂的問題,我會耐心地給她(他)仔細講解,直到弄懂為止;四、如果在早讀時有同學遲到,我會協助值日班主任給予批評指正。總之,我會盡自己最大的努力為你們服務,並希望在我這個學習委員的帶動下,你們學習得更踏實更快樂!

當然,金無足赤,人無完人。工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受並努力更正。同學們,相信我,請投上你神聖的一票。我會用行動證明你們的選擇絕對沒有錯!

我的演講到此為止,謝謝大家。

競選班幹部發言稿5

親愛的老師們、同學們:

你們好!

我是五(4)班的黃藴琪,我很榮幸能站在這裏發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。 我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長。

記得屠格涅夫説過先相信你自己,然後別人才會相信你。是的,我之所以去競選班幹部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部的黃藴琪。

競選班幹部發言稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫李琪。今天我競選的職位是圖書委員。

因為我們班的圖書委員魏倩倩幾乎不開圖書櫃,許多同學捐獻的書也不見了,魏倩倩也從來不管。而且別人跟她説要借書時,她要麼説沒有鑰匙,要麼説鑰匙放在家裏了,所以很少有人在班上的`圖書櫃借書。

跳舞、練字、彈古箏、摺紙我樣樣行,如果你讓我折一個四葉草,我不到五分鐘就能折完。

如果我當上了圖書管理員,我會一天開放兩次圖書櫃:上午借書,下午還書。再另外用一個本子登記借書的人,如果借了書的同學還了書,就在本子上打一個勾。開學捐完書,我會在本子上先記錄這些書的數量,快放長假再數一下書是否有這麼多,如果沒有這麼多,我會在登記本上面一個個細細地找,找出借書未還者。

請大家為我投上那神聖的一票吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

競選班幹部發言稿7

我叫徐海翔,我演講的題目是“當老師的小助手為同學服務”。今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對自己有信心,我認為我有能力勝任衞生委員這個職務。

我是一個興趣廣泛的人。平時除了喜歡學習課本知識外,還喜歡畫畫、下棋,航模。。。。我正直,善良,有自己的見解。從不説假話,知錯就改,善於團結同學,更願意幫助同學。我的優勢是:辦事認真、負責,老師交給我的工作我都會努力把它做得更好。

我競選的職位是衞生委員。我理解衞生委員的職責是:

黑板搶着擦,指甲勤檢查,抹窗拖地都不怕,班級環境頂呱呱!

我喜歡勞動, 如果我做了衞生委員,我會起帶頭作用,每天早早到校,認真管理班級的衞生狀況、合理安排同學值日,並認真檢查,整理好清潔用品,努力為大家創造一個整潔優美的學習環境。我的目標是:讓我們班的衞生是全學年最棒的!如果你支持我,就把你寶貴的一票投給我!謝謝大家!

競選班幹部發言稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我叫李xx。今天,我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講台上競選班幹部,請同學們多多支持。

我有許多優點,例如我很勤勞:還記得嗎,上學期學校舉辦了熱火朝天的美食節。美食節活動結束後,教室裏一片狼藉,有果皮,有紙屑,有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口,就捲起袖子,挽起褲腿,一手拿着掃把,一手拿着簸箕,在“垃圾場”裏“唰唰唰”地幹着清潔工作,在我的打掃下,教室煥然一新。

我還很樂於助人。有一天,蘇喆肚子痛,臉色蒼白,不能參加當天的值日工作,只能趴在桌子上休息。看他這樣,我挺身而出,放下書包,二話不説加入當天的值日。我拎起水桶,“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所,裝滿水,使出九牛二虎之力,把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗,但是我很快樂。

我還不怕髒:在一天中午,我們班的“小迷糊”——孫以悦,拿餐桌時不小心腳下一滑,打了個趔趄,“嘭——”餐盤掉在了地上,米飯變成了“泥巴飯”,菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒,我不假思索蹲下來,也不管手髒不髒,直接將飯菜大把大把地捧起,放入垃圾桶。終於清潔完了,雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢,但我看着地面的整潔和安然行走的老師同學們,感到無比欣慰,因為我的勞動沒有白費。

金無足赤,人無完人。人非聖賢,孰能無過?我還有一些毛病。如:粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點,讓它們成為我的優點。

如果我當上了生活委員,一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦,拉窗簾,等同學老師來;中午我會整理圖書,分類圖書;放學後,我會關燈關電風扇,擺好桌子,如果有人沒值日,我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。

希望大家投我一票!

謝謝大家!

競選班幹部發言稿9

尊敬的班級老師、親愛的同學們:大家上午好!

這天,我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班幹部競選會。在這次班幹部競選中,我要競選的是我們班的副班長。

這天既然是競選班幹部,我就王婆賣瓜自誇一下。每個學期班級老師給我的評語我都記憶猶新,班級老師們曾這樣評價我:“你聰明勤奮,用實際行動證明自我無愧於好學生的稱號。你工作用心,是班級老師的小助手。

你成績優勝,起模範作用。勤奮好學令同學欽佩,穩重踏實讓班級老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校佈置的各項工作,用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發展,把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進羣眾。

既然是班幹部,今後我就要“百尺竿頭,更進一步”,成為一名出色的領頭羊,更好地起模範帶頭作用,決不辜負班級老師和同學們對我的信任和期望!最後敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!

競選班幹部發言稿10

親愛的同學們:

大家好!我是五(1)班的xxx,是一個活潑,機靈的小男孩,雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的'能力,並且我的學習非常非常的差,但是我想競選上紀律委員,為我們班做出一點貢獻。

如果我競選上了紀律委員我會作到幾點:

1上課不説話管到自已和別人的嘴,上課不做小動作,讓同學和老師多提意見,我會多多管住自已。

2我們排隊去別的教室上課時,在路中説話的同學點到三次寫一個保證書,如果寫了兩次的保證書就在講台上讀出來,如果寫了三次的保證書在廛台上讀出來而且粘在牆上叫別人觀看。

3下課時候不知別人打架,別人打架的時候上去勸架把他們倆分開,然後自已分清事情的來龍去脈,之後給他們講道理,可以減輕老師的負擔。

4不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧,組織他們把隊站好。

我競選上了話就會幫助老師減輕負擔,如果沒競選到我,我也不會灰心相信我,通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。

此致

敬禮

  發言人

  20xx年xx月xx日

競選班幹部發言稿11

老師、同學們你們好:

我是方昕瑞,我想當班幹部主要是要帶領同學一起努力學習,我還會為班級服務,為同學和老師帶來快樂,為班級增光添彩;其次是鍛鍊自己。

我平時認真好學,成績優良。假如我當上了班上的紀律委員我一定會盡到我的職責,嚴格要求自己為同學樹立榜樣。

我性格熱情開朗、熱愛集體,積極參加勞動,團結同學,擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子,我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫,是爸爸媽媽喜歡的好學生。

同學們請信任我,支技我,請投我一標,謝謝大家,我的演講完畢。

謝謝大家!

競選班幹部發言稿12

同學們:

你們好!

我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

競選班幹部發言稿13

今天我十分榮幸地站在這裏參加班幹部成員的競選。我競選的是×××一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是班裏的精英,實力不可小覷,但我相信自己的能力。或許會有人會暗自發笑:這人怎麼這麼自負!可是我想説,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信。當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從擔任×××後,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,贏得了同學們的好評。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今後我將更加努力,使自己的能力進一步提升。在管理教室的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過屏棄的念頭,但我一次又一次的説服自己不要屏棄,因為屏棄,就意味着以前的努力都將白費。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們。在參加教室管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,如果連自己都管不好,如何去管別人

當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應勇敢面對,不能因此過分依賴別人。

成為班幹部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱度,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以優良的精神狀態,大膽地管理教室的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班幹部的工作! 假如我未能當選,説明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力提高自己的能力,同時希望教室的工作在班幹部的管理、協作下越做越好!

競選班幹部發言稿14

親愛的同學們:

大家好!

我站在這裏説話的目的,我想無論對於我還是在坐的各位都很明白。此時此刻站在這裏講話的人是我,怎麼我看上去,你們比我還緊張啊?我記得有一句話是這樣説的:“我要用自己的目光去控制別人的目光,而不會讓眾人的目光控制了我,使我感到無所適從。”我覺得緊張沒必要。至少到目前為止,我們還都是平凡人把!那就讓我們從平凡人開始。

我們平凡人依然能夠彪炳千古、永載史冊,平凡人依然能夠締造千秋偉業。平凡人具有遠大的理想,若雄鷹展翅藍天,高瞻遠矚;若鯤鵬幹雲沖霄,摶扶搖而上者九萬里,這樣才既具有高度,又具有廣度。

講到這裏,也許你們有人就問了:就憑你xx,當然還有你們嗎?沒有聽説過嗎?“噴泉的高度絕不會超過它的源頭,這正如一個人的事業,他的成就絕不會超過他的信念。”我堅信,只有想到的事,才有可能成功。在我們一生中失望在所難免,平凡人也絕不會在失望中去選擇墮落。大海有潮起潮落,人生亦有潮起潮落,只把心思集中於對海浪的畏懼的人,它將永難前進,而聰明的人會長好自己的舵,順成水勢,來超越一個又一個的浪潮。

平凡人面對成功的希望,絕不言放棄,哪怕僅有一點,我不會放棄希望,就像希望也不會放棄我,我不會因為有力不從心就會放棄盡力;更不會因為有事與願違就放棄了我們那些美好的願望。平凡人有十足的自信心。一個人屹立在眾目睽睽之下而侃侃而談的精神力量,源於這個人對自己的信任。平凡人絕不甘心趨於流俗,平凡人其實不平凡,只是保持了一顆平凡的心,走的卻是不平凡的路。

希望同學們認清當前的形勢:“挑戰與機遇並存,困難與希望同在”。最後謹祝:康樂無疆,百尺竿頭更進一步!路在腳下,讓我們攜手踏出人生的輝煌。

謝謝大家!

競選班幹部發言稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天很高興能站在這裏和大家一起競選班幹部,我要競選的是學習委員。我深知班幹部是不用來管同學的“官”,而是同學們無微不至的好夥伴,是老師們得力的小助手,是班級良好氛圍的的營造者,是老師和同學之間傳遞信息的橋樑,更是進一步提升自我價值的最好平台。我曾獲得過一次七星級學生的稱號,四次閲讀之星。我不算是學習最好的,但我相信,在以後的日子中,我會更加努力,將自己的各科成績提高,為大家做出表率。

我知道作為一名學習委員的責任和義務,假如我當上了學習委員,我會更加嚴格要求自己,做一名為大家服務的好朋友,為老師分憂的好幫手,為班級爭光的好榜樣。在學好自身功課的同時,我會每天及時收、發作業,準確傳遞老師的要求,定期辦好黑板報;我計劃開展班級互幫互助的活動,讓我們班xxx名同學共同進步;我還打算建立班級圖書館,讓大家將自己喜愛的課外書分享出來,讓我們每一個人在閲讀中收穫知識,在分享中感受快樂,營造出更好的學習氛圍。我相信,在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我沒有當選,我也不會氣餒,這説明我需要進一步的努力,我會認真尋找差距,不斷提高自己,爭取在下一次的競選中當選。

有人説過這樣一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”也有人説過“千里之行,始於足下”,今天我就憑着自己的自信邁出了這重要的一步,站在這裏競選學習委員。謝謝大家,請大家投我寶貴的一票吧!

我的發言完畢,謝謝大家。

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