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中學藍青工程儀式發言稿

中學藍青工程儀式發言稿

在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,下面是小編整理的中學藍青工程儀式發言稿,歡迎閲讀與收藏。

中學藍青工程儀式發言稿

尊敬的各位領導,尊敬的各位老師:

大家好!

非常榮幸能作為指導教師的代表發言。非常感謝學校給我這份信任,讓我承擔指導教師這份工作。在這裏,我以我個人的名譽承諾,只要徒弟願意學,我會把我的所有經驗和方法與徒弟分享,努力幫助徒弟以最快速度站穩講台,不辜負學校的重託。

其次,我要對所有徒弟們提出一些建議。

第一、讓自己成為一名會學習的老師。多聽課、多請教固然重要,但卻非我們的真實目的,我們的.目的是從中獲得進步。若是不悟,千里萬里也是枉然,聽的課再多,交流得再多,終究也是無用,難免流於形式;若是悟了,腳下便是靈山。要用心去悟,悟師父的提點,找得解答疑惑之方;悟自己,尋得揚長補短之策;悟學生,覓得因材施教之法;悟家長,獲得家鄉聯合之術。悟失敗經驗,以思改良;悟成功經驗,以求發揚。

第二、讓自己成為一名適應能力強的老師。學校再三告誡新高一老師,在上課時做好過渡,讓學生平穩地適應高中學習狀態。要適應的又何止學生?新近的老師們,你們不也是嗎?你們或剛剛大學畢業,第一次踏上工作崗位,或曾在其他單位工作,今年剛剛加盟八中,你們都來到了新的地點,同樣面臨適應的問題。只有我們老師適應了,才能帶領我們的學生更快適應。我們可以等,學校可能會給我們機會,但我們的學生等不起,他們一輩子只有一個高一,他們不應該為我們緩慢的成長速度買單;家長等不起,他們大多數只有這一個孩子。

第三、讓自己成為一名有感染力的老師。每一位優秀教師的背後,一定有一個特別的閃光點讓學生欽佩,讓學生佩服,有的學識淵博,有的幽默風趣,有的自信從容,有的細心耐心,有的運籌帷幄,你具有哪些優點讓學生欽佩?沒有,沒關係,你能學會哪些優點?認識你自己,而後圖改進,八中最不缺的就是有魅力、有思想、有個性的老師,他們將是你們最大的財富,取之不盡,用之不竭。去學習吧,只要沒有放棄學習,一切都有希望。

第四、讓自己成為一名充滿活力和激情的老師。在座的新進老師們,你們都很年輕,年輕就意味着激情,意味着活力,意味着向上,意味着拼搏。這些,將成為你成功的基礎,失了這一點,你將失去你最重要甚至是唯一的優勢。希望我們少一些抱怨,多一些行動;少一些消極懈怠,多一些積極向上。帶着快樂去工作,帶着感恩去工作,帶着活力去工作,帶着激情去工作,這是為了學生,也不單單為了學生,也為我們自己。

“青,取之於藍,而青於藍”,這正是“藍青工程”的題中之意,三年之後,你們是讓人刮目相看呢?還是一切如舊?一切都取決於你們自己。興義八中,這所建校僅二十年的年輕學校,在以老教師們的辛勤耕耘下,迅速成長為西南名校,他們以其智慧、卓識、勤勞、奮進,創造了貴州乃至全國中學教育的奇蹟。作為年輕一代教師的我們,將以怎樣的表現來維護八中形象,展示八中形象,發揚八中形象,一切都值得期待。

三人行,必有我師,作為指導教師的我,也有很多地方要向新近教師學習,不管我們是師父還是徒弟,我們都希望通過我們的共同努力,讓自己變得更好,讓對方變得更好,讓我們的八中變得更好。老師們,讓我們一起努力!謝謝大家!

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