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關於弘揚傳統文化的策劃書範文(精選5篇)

關於弘揚傳統文化的策劃書範文(精選5篇)

時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧,以下是小編整理的關於弘揚傳統文化的策劃書範文(精選5篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於弘揚傳統文化的策劃書範文(精選5篇)

弘揚傳統文化的策劃書1

為弘揚中國傳統文化,發揚中國傳統文化的魅力,促進學生對我國的傳統文化的認識與瞭解,擴大學生視野,提高學生的道德文化修養與綜合素質,豐富學生的文化內容,推進我院大學文化建設。為此,旅遊學院舉行“中國傳統文化知識競賽”活動。

活動主題:

弘揚中國傳統文化,發揚中國傳統文化魅力

活動目的與意義:

促進學生對中國傳統文化的認知,孕育學生的文化底藴,豐富學生的課餘生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱,全面發展中國傳統文化與校園文化

活動時間:

12月17號【星期四】晚6點

活動地點:

西教3-416教室

活動主辦單位:

旅遊與酒店管理學院學生會團委

活動承辦單位:

旅遊與酒店管理學院學生會學習部

活動對象:

全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽,每支代表隊3人】

活動前期宣傳:

1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動,詳細説明本次活動的主題與意義。

2、學習部製作宣傳海報1張,粘貼在學院的宣傳欄處

3、學習部請人贊助本次活動,並在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅

活動主持人:

潘燕燕、科傑

活動邀請嘉賓:

學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長

活動規則:

以班級為單位,每班為一支代表隊,共12支代表隊,採取淘汰制。活動共3輪,第一輪淘汰6支代表隊,第二輪淘汰3支代表隊,在最後一輪中將會剩下3支代表隊,通過競爭答題,將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中,不得藉助通訊工具或其他工具,否則按違反比賽規則處理,直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時,進行備份題搶答,搶答方式與第二輪方式相同。

計分總規則:

每隊基礎分100分,答對在原有的基礎分上加上相應的分值,答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數

活動細節:

主持人手持卡片,同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現場氣氛稍加控制。

具體活動流程:

主持人宣佈“中國傳統文化知識競賽”正式開始

特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

中國傳統文化知識競賽:

第一輪:穩紮穩答環節【必答題】

題型設計:總共5道題,分為3道選擇題和2道判斷題

每班基礎分100分,答對加10分,答錯不扣分

每班按順序依次答題,先答選擇題,再答判斷題,

規定答題時間:15秒【超過規定時間將按‘答錯’處理】

第一輪結束: 通過計算分數,總分數排名在前6名的隊伍晉級,其他6支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩表現。

第二輪:激流勇進環節【搶答題】

題型設計:總共10道題,簡答題為主

評分標準:完全答對加20分,不完全答對加10分,回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時間答題。

規定答題時間:20秒

搶答方式:以投擲飛鏢的方式,哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。

第二輪結束:通過計算,總分數排名在前3名的隊伍晉級,其他3支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩答題。

觀眾互動環節: “送祝福”

題型設計:3道題目【比較簡單】

本活動不計分數

第三輪:三陽開泰環節

題型設計:總共2道大題 選擇題加論述題

答題規則及評分標準: 每隊出一名隊員答題,每次答對得分,並可以選擇是否繼續回答下面的問題,答錯有一次求助觀眾的機會,再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】,打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】,打錯扣20分。

規定時間答題:主持人讀完題,選擇題20秒內回答完畢有效,論述題80秒內回答完畢有效。

意外收穫:

如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。

觀眾感謝獎:

求助的觀眾幫助選手答對,可獲贈精美賀卡

第三輪結束:通過計算,總分數排名在前3名的隊伍獲勝,即誕生冠軍、亞軍、季軍。

主持人宣佈獲勝隊伍名單。

特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。

獎項設置: 一等獎 一名

二等獎 一名

三等獎 一名

最佳選手獎 二名

邀請禮儀隊餘瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。

邀請記者協會胡悦同學等人給予相關的報道。

後勤工作:活動總負責人:學習部部長葉建新 幹事倪忠亮

海報負責:章利兒

前期宣傳:倪忠亮、潘燕燕、林婷婷

拉贊助工作:倪忠亮、潘燕燕、章利兒

ppt製作與操作:徐新丹

活動計時員:華宇靜、林婷婷

活動記分員:徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒

材料收集與整理:倪忠亮等人

攝影工作:倪忠亮

現場維持:紀玲莉、胡佳麒

經費預算:宣傳稿+邀請函+證書+獎品

活動贊助:校園文體、憶君攝影、錦堂化粧品

弘揚傳統文化的策劃書2

一、活動背景

和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境,可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告(俗稱牛皮腳廯)比比皆是,這大大的損壞了學校的環境,就是一名普通的學生也要對這有所為,更何況我們身為一名志願者了。校園小廣告的泛濫,直接影響着我校的校容,影響着我校師生的生活學習。

二、活動主題

文明校園,你我同行

三、活動目的及意義

徹底清除校園小廣告,實踐我班志願服務宗旨。促進校園精神文明的建設,樹立當建設,立足身邊小事,改善校園環境,力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美校園環境。

四、活動時間

五、活動地點

咸寧學院温泉校區宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道

六、活動對象

七、活動流程

㈠活動前準備工作階段

1、安排兩到三名同學到校園內瞭解小廣告到處張貼的情況並拍下照片;

2、利用多種宣傳方法,先在班級內進行宣傳,然後到學校各處進行宣傳,統計好班上參與名單;

3、對參加此次活動的成員進行分組,總負責人為每個小組劃分工作區域,並在每一組中設立小組長,負責自己所在小組,小組負責人要準備好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;

㈡活動進行階段

1、下午兩點在西區食堂前集合,各個小組長負責清點好本組人數,確定人數到齊後,負責人強調有關注意事項和紀律;

2、兩點半活動正式開始,各個小組長帶領小組成員出發前往劃分好的清理區域進行清理;

3、四點半活動結束,將垃圾全部帶走,併到食堂門後集中,簽到、交工具。

㈢活動後期階段

1、負責人為此次活動寫活動總結;

2、參加活動的成員寫心得或新聞稿,提出本次活動的不足之處和從中吸取的經驗教訓。

八、注意事項

1、在活動的過程所有的成員要服從指揮,要有紀律性、組織性;

2、小組長要起到通訊員的職責,及時彙報情況,好讓負責人有所準備;

3、所帶工具要妥善保管好,認真清除小廣告、亂塗亂畫非法字跡,並把垃圾放在隨身帶的袋子裏面;

4、要注意形象,報名參加的不準直掛名在玩,負責人要嚴格要求,要以學校的形象為重,注意安全;

5、活動的過程中所有的成員要注意自己的形象,明白自己代表的不僅是個人,更是10臨牀本二班這個大集體。

弘揚傳統文化的策劃書3

活動主題:

傳統與現代

活動目的:

中國的歷史源遠流長,中國的文化博大精深。為使我院大學生更好了解到中國古典音樂的內涵、古典服儀的魅力。着力宣傳中國傳統文化與現代文化的傳承發揚,豐富我校文化生活。

活動簡介:

以民樂演奏、漢服展示、書畫功夫表演為主題,漢服元素和民樂元素貫穿始終。同時,加入現代音樂與娛樂話劇,表現出古典與現代兩種不同的美。

承辦單位:

中國傳統文化愛好者協會

活動時間:

20xx年11月14日(週日)晚上(X)點

活動地點:

操場

活動對象:

全體會員與在校師生

活動準備及流程:

1、選定曲目並安排演奏人員在課餘時間進行訓練。

2、關於此次活動提前在校園裏進行廣泛宣傳;

3、參演節目分古代和現代兩部分,古代部分以古樂器、秋詩賦、武術、書畫漢服展示及漢服短劇等。現代節目有話劇、吉他等現代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等,共約14項節目。

4、表演中間會穿插小遊戲,獎品為美麗的中國結。

5、演出結束,進行活動總結。工作人員討論得失,並做好道具歸還工作。

宣傳方式:

1、海報以及展板,通知會員及在校師生活動內容。

2、演員穿着漢服,對師生髮放宣傳頁。

3、幹事及演員對班級內部進行宣傳

參加方式:

經費預算:

人員安排:現場秩序:若干

人員統計:若干

總負責人:待定

主持人 :2名、

攝像 :1名、

注意事項:

1、 演出結束,工作人員討論得失,作出總結。

2、做好道具的歸還工作。

3、由於活動參加人員人數過多,需要維持秩序的工作人員認真負責,防止突發事件的發生,並做好突發事件的處理方案。

弘揚傳統文化的策劃書4

一、活動背景

隨着時代的發展,人們對中國傳統文化的熱愛程度越來越淡薄。為了提高當代大學生對中華民族優秀傳統的重視及更好的傳承,我們特舉辦此次活動。使同學們通過學習和體驗我國傳統文化,以提高文化素質,推廣普及對中國傳統文化的認識,激起同學們的愛國熱情,並提高全體師生的文化素質水平。

二、活動主題

弘揚中華文化,譜寫愛國熱情

三、活動目的

通過此次活動,加強當代大學生的愛國意識,和對中國傳統文化的重視,以便更好地傳承中國傳統文化。

四、組織單位

商貿系團總支宣傳部

五、活動時間及地點

xx年xx月xx日 18︰00 教學樓3105教室

六、活動形式

以專業為單位,每個專業各派一支參賽隊伍,每對三人,並組織10以上同學作為後援團。

七、比賽流程及規則

㈠必答題

1、每隊按照次序依次選擇自己所答題的類型,該次序由每隊

抽籤決定,供選擇的題型主要分為:

①飲食文化

②建築文化

③服飾文化

④民俗文化

⑤民俗工藝品五大類;

2、每隊隊員依次輪流答題,共三輪;

3、每個人只有一次答題機會,並且可以向其智囊團求助,但每隊只有一次求助機會;

4、答對給10分,答錯或答不全,不得分也不扣分;

5、必答題回答時限為30秒。

第一環節進行完後,欣賞節目,緩解現場緊張的'氣氛。

㈡搶答題

1、搶答題共設30道,每道題10分;

2、主持人喊“開始”,“始”字唸完,才可以按鈴搶答,否則屬搶答違例;

3、搶答題回答錯誤或違例搶答,均倒扣10分;

4、搶到題後,由該隊中的一人回答,答完後,其他隊員可補充,補充後扔不對或不全的均倒扣10分;

5、搶答題回答時限為每題10秒;

6、如每題搶答時間超過20秒扔無人搶答,則每隊派一名隊員進行抽籤,抽中“我真棒!”字樣的隊伍安全,抽中“我真衰!”字樣的隊伍則需有一名隊員離開。

第二環節進行完後,進行現場互動,由主持人向觀眾提問,答對者獲得小獎品。

㈢加分環節:中國傳統文化展

1、本環節每隊滿分為30分,按其展示效果由評委打分,其評委所打分的平均分為本隊本環節所得分;

2、每隊按其前兩個環節的得分情況由高到低進行排序,依次進行展示;

3、本環節所展示的內容,形式不限,可以表演、書法、誦讀、情景模擬、傳統工藝品展示等多種形式進行展示。

比賽結束,評委進行點評。

點評完畢,文藝部表演節目。

節目完畢,主持人宣佈比賽結果,嘉賓進行頒獎併合影留念。活動結束。

八、獎項設置

1、按每隊得分高低評出第一名、第二名、第三名、優秀團隊,如有得分相同的隊,則再增加三道搶答題,以分出勝負;

2、創意獎,針對加分環節選出一支具有創意的優秀隊伍。

九、注意事項

1、現場不得出現言語肢體上的衝突;

2、加分環節的展示內容貼近活動主題,積極向上,不得涉及政治問題;

3、環節的展示內容不得照搬網絡內容;

4、每支隊伍須統一着裝,且合平時儀。

十、活動時間安排及人員部署

1、11月20日,進行工作人員及參賽隊員的初次培訓;

2、12月3日,進行工作人員及參賽隊員的二次培訓;

3、12月7日,活動彩排;

4、12月8日,正式比賽。

人員部署:記分員2名 計時員1名、 維持秩序人員2名 禮儀2名

活動現場佈置:全體學生會成員

十一、到場評委及嘉賓

前商貿系團總支副書記

前商貿系團總支宣傳部部長

前商貿系團總支宣傳部副部長

商貿系團總支副書記

商貿系團總支學生會主席

商貿系團總支學生會副主席

到場嘉賓:商貿系團總支學生會各部部長

(辦公室、組織部、宣傳部、生活部、文藝部、實踐部、網編部、女生部、體育部)

十二、經費統計

氣球統計 若干

打印 若干

總共:若干

弘揚傳統文化的策劃書5

一、活動主題

宣傳中國傳統文化

二、活動宗旨

1、增加校園生活的樂趣,構建和諧校園,豐富新生的校園生活。

2、讓同學們更加熱愛祖國,關心國家大事,關心社會現實問題,具有較強的國家觀念和民族情感。

3、培養同學積極、健康向上的人生觀、價值觀

4、表現同學課餘生活的豐富多彩。

5、進一步提高廣同學們的思想道德水平,有利於同學們道德建設的發展

6、深刻理解中華文化與校園文化的關係,樹立當代大學生正確的價值理念。

7、加強同學負責積極向上的態度。

三、活動要求

1、充分展現當代大學生積極向上,健康的生活態度。

2、設計形式自由,不可鋪張浪費,避免一次性裝飾。每個小活動要有自己獨特之處,吸引同學們的目光。

3、要能夠讓同學們體會到活動的快樂。

4、主題鮮明,文化氣氛濃郁。

5、遵守制度,互幫互助,舉止文明,勤儉節約,遵守學校的管理條例,有序展開活動。

6、整個過程的環節要以傳統文化教育為中心,從而真正實現此次活動的目的。

7、多以自主製作為主,儘量避免直接商業化的裝飾。

四、活動時間

x月x日,29日

五、活動地點

學九前主幹道

六、活動對象

xx學院全體學生

七、活動宣傳

1、召開部門例會,下發通知。

2、在學三樓前掛傳統文化活動宣傳海報(提前一週)

3、在學生宿舍樓下張貼傳統文化活動的小海報

4、在微信平台上進行宣傳。(提前一週)

八、活動內容策劃

1、名句知多少(編輯部1-3人)

自制一些樹枝製成小樹之類,然後將部門人員自制的手寫卡片名句掛在樹上,由同學們來猜下一句,或者是做事先準備好的趣味小題,答對即可以獲得小禮物。

2、絢爛中華(編輯部1-3人)

由主辦方提供紙筆,供同學們塗鴉,畫好後可以夾在主幹道的繩子上面,合影,並且我們可以挑選一些好的作品發送到微信平台上。與此同時還可以猜民族服飾,猜對即可以獲得精美小禮品。

3、傳統文化展板(設計部1-3人)

二十四孝,詩詞曲賦,以道家、法家、儒家的思想文化為主題,由各系提供,在主幹道進行投票活動。

4、書法展示(設計部1-3人)

宣傳工作室與法協會攜手,由書法協會提供書法作品供同學們欣賞。

5、獎項兑換(網宣部1-3人)

參加活動兑換得小禮品,讓參與者掃描二維碼。

九、活動流程

6:30外聯部懸掛海報

8:00網宣部全體男生班桌椅

8:30佈置現場

9:00-9:30活動開始

12:30各活動內部安排人員吃飯

16:00活動結束

十、獎項設置

參加活動掃描二維碼即可獲得抽獎機會。

特等獎

一等獎

二等獎

三等獎

十一、人員安排

現場總負責:閆可、何偉進

前期宣傳:設計部、網宣部、編輯部

會場佈置負責:外聯部

秩序負責:部門幹事

計分負責:部門幹事

現場拍攝:設計組

十二、可能存在的問題

1、宣傳工作不到位。

2、音響設備不能正常使用。

3、主幹道人多雜,容易造成現場混亂。

十三、活動預算

氣球、彩筆、綵帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片

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