給小學同學的畢業贈言8篇

在學習、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的贈言吧，有這樣的時機，就要好好寫一寫贈言。怎麼樣才能寫出優秀的贈言呢？以下是小編收集整理的給小學同學的畢業贈言，希望對大家有所幫助。

給小學同學的畢業贈言1

1.同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的吧!

2.光陰似箭，一轉眼，年的同窗生涯已成為過去。但教室裏，還回響着朗朗的讀書聲;操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

3.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮鬥;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶!

4.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

5.我們曾經在欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。我的好朋友阿，分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

6.六個希望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收穫了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

7.聚不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……

8.那以往的同窗，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

9.同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

10.生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

11.你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

12.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。

13.小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……

14.是否還記得校園裏那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶裏，也烙在你的印象中。

15.六年時光轉瞬即逝，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程 ……

16.有人説： “ 人人都可以成為自己的幸運的建築師。” 願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

17.盡情地飲乾這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的脣間舌上，留下無盡的回味 ……

18.緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的祕密。

19.對生活，願你充滿希望;對未來，願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵着你們啟航!

20.成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來!

21.白雪下覆蓋着的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!

22.零，只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

23.學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

24.儘管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔流。

25.攀登，人生就是攀登!願你們揹負着命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峯吧!

26.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

27.一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，願你像高山大河那樣博大精深。

28.經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬於未來的太空裏，你們會找到自己的星羣。

29.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。願你們從思索中去生髮智慧，獲得快樂。

30.當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

31.嫩綠的葉芽説：生長!生長!潔白的花朵説：開放!開放!深紅的果實説：輝煌!輝煌!

32.在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

33.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示着你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

34.我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

35.如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

36.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!

37.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!

38.友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

39.你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你!

40.與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以後不可測的日子，願你多保重。

41.六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

42.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中的友人。今日一別，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

43.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，願你我心靈間的交流，直到永遠。

44.你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!

給小學同學的畢業贈言2

1、一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏着我們的身影，瀰漫着我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽着我們永遠的母校。

2、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。面對着歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒説的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

3、我們説好走的時候不許哭。可是吃散夥飯的那天晚上，大家都忍不住淚流滿面，千言萬語都化作一杯杯酒嚥下，所有的傷感都化作一滴滴眼淚流出。所有曾經的不愉快都在那一刻煙消雲散，剩下的，只有依依不捨。有些人，這一次的分別也許就真的一輩子不會再相見。

4、歲月的流逝，證明着我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。

5、歲月帶得走時間，卻帶不走我對你的思念。畢業帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時間飛的越遠，思念就越深，思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重！

6、隨着離校的日子越來越近，那種離別的感傷便越來越強烈。每一個人都在最後的日子裏儘可能和更多的朋友在一起，儘可能多地給自己的大學生活留下更多的快樂和美好的回憶。

7、雖然，也許很多地方你還沒有和那個你最愛的人一同走過，只是在這樣的時刻要到來的時候，你只希望能夠把他放在你心靈最温柔的地方，然後咫尺天涯，無怨無悔。

8、時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌着到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收穫和即將入海的寬廣無限。

9、三年前你如“洪水猛獸”般地闖進了我的生活，從此我的生活充滿了“痛苦”，多少個日日夜夜過去了，然而，我的真情的流露還是挽留不住你的永隨，那麼我放你走，只是千萬別回頭，我怕你温柔的心回經不住我的“心雨”而破碎。願幸運的你永遠幸運！

10、三年過去了，回到自己的母校，會不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯，上面的，就是我的曾經。曾經，曾經滄海難為水。會捨不得嗎？會留戀嗎？會站在原地有那麼一些些不知所措嗎？但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。

11、三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請相信"有志者事競成"。

12、日子總是有一個又一個界限，或長或短。讓我們不時地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經不能再有一個機會可以再細數從前，細數你在我心中如何如何，而我在你心裏又怎樣怎樣；好象是那樣的一個舞台，我們依然穿了最漂亮華麗的衣服，我們依然會站在舞台中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開始演，但是突然有那麼一個人跑來告訴你：嗨！親愛的，演出到此結束了。

13、七月，我將遠行，帶着對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑髮，也許回首再來，已是雪滿白頭了！昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風和日麗，但我堅信海闊他能憑魚躍，天高必將任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好！

14、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。

15、那一刻，終於嚐到離別的滋味。離開的那天中午，我早早就收拾好行李走了，沒有看到其他姐妹的離開，沒有為她們送行。我怕我承受不了。只記得我上車的時候在車門前和姐妹們一個個擁抱，在車門徐徐關上的那一刻，淚水又不爭氣地嘩嘩地留下。

16、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻，我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切，在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。

17、離別不是結束，而是美麗思念的開始；海內存知己，天涯若比鄰；送君千里，當需一別。

18、嗨，有一種相見，恨晚；有一種離別，很難。也許時間終於還是會漸漸模糊了我們的身影，也許時間終於還是會讓我們變得彼此默然，但是啊，但是現在我真想拉住你的手，一同感謝曾經有過的那樣的時候，讓我們在激動中等待，等待終場的那刻，那刻，我會對你説：珍重，一生平安。

19、光陰似箭，一轉眼，一年的同窗生涯已成為過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

20、分離之際，願我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。明晨行別，但願雲彩，豔陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。

21、當你再重温我們在一起的舊夢時，那時只有寄託於千里之明月。多年離別後，抑或再相逢，相逢何所語？淚流默無聲。分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼。也許你神往於雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗。

22、此時，走在夕陽下的校園，看着忙碌或悠閒的學弟學妹，已經有着少許的陌生，已經開始懷念曾經的我們我們即將告別純真的學生時代，開始人生新的征程。校園的生活有着許多值得我們回憶和感受的地方，或許我們可以用片言隻語記錄下來，關於學業、老師、同窗、好友、愛情、遺憾、迷茫。

23、畢業了，説不出喜悦還是苦澀，畢業了，等你路邊的長椅依舊默默的守候，畢業了，知識轉化為財富的季節，畢業了，球場裏閃過的最後的腳步畢業了，我説是結束，你説是成熟，畢業，是一個沉重的動詞；畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業，是感動時流淚的形容詞；畢業，是當我們以後孤寂時候，帶着微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年後，假如我們還能夠想起那段時光。

24、畢業了，多想留住那些温暖的日子，多麼渴望着早日投進生活的洪流。

給小學同學的畢業贈言3

1、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。

2、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

3、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。

4、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

5、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但願你還能記得，永遠地記得，那一段充滿着奮鬥激情的閃亮日子。

6、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

7、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

8、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑑的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

9、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

10、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則，語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢?

11、若不得不分離，也要好好地説聲“再見”，也要在心裏存着一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

12、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，願你我心靈間的交流，直到永遠。

13、我的生活融入了你，你的生活中也藴涵着我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

14、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否願與我同行?

15、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

給小學同學的畢業贈言4

我終於看到了你哭泣的模樣，

這就是我猜了又猜問了又問的那個答案。

離別的時候

我終於鼓起勇氣把你抱入胸懷，

就算分別天涯海角我們還是最好的夥伴。

師兄師姐們，在你們的身上，我看到的是四年後我們的憧憬。也許，到了這一刻，有很多的不捨，有很多的留戀，還有些許的遺憾，些許的後悔。但是不要緊，今天的陽光依舊燦爛，就讓我們真摯的祝福，陪着你們一路走好!當然了，最重要的一點是要經常回來看看可愛的師弟師妹哦!呵呵...當然，又手信最好小學要畢業同學離別贈言

.無論走到哪裏，

記住你們曾經是六年的兄弟姐妹，

記住儘可能幫助他人就是幫助你自己。

得意時，

不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂;

失意時，

不要忘了你身後的我們，還會幫你度過難關。

寬容、平和、樂觀、向上，是我對你們的期望，

最後，讓我衷心地祝福你們，

祝福你們中的每一位，

健康、幸福、快樂!

.流年似水，卻滲人心。六年風雨，天涯比鄰。

理由：簡顯易懂，1針見血。

希望我們都能張開愛的羽翼，去完成自己夢的希冀~`

理由：深刻，感動。

不管未來如何，我都會向上天祈禱：天使不曾離開你...

理由：更深刻，更感動!

時間如流水般飛快，

轉眼間，

你我將各奔東西，

募然回首，

流年似水，卻滲人心。六年風雨，天涯比鄰。

希望我們都能張開愛的羽翼，去完成自己夢的希冀~`

不管未來如何，我都會向上天祈禱：天使不曾離開你...

我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我; 不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。

不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。

同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

給小學同學的畢業贈言5

那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷湧現。

衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。

知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

人世間最珍貴的，莫過於真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮，早日成才!

我倆同是一個班級裏的學生，我們的友誼也是一顆心裏的兩顆細胞，永不分開。

“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

我願我們的友誼像雨落在大海中永不幹旱，不要像風吹掠過海面只有清波盪漾。

你是天生是一隻小黃鶯，歌唱是天生的本領，願你能展現出你動聽迷人的歌聲。

願你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。

只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。願你抓緊這季節，播種希望，收穫成功!

豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，划起自強的槳――啟航吧，青春的船!

對生活，願你充滿希望;對未來，願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵着你們啟航!

成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來!

白雪下覆蓋着的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬着我們重逢時的`狂歡。最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中的友人。今日一別，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，願你我心靈間的交流，直到永遠。

你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。

小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……

我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今後的日子裏天天開心。

生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。

快樂的童年是我們興奮，在母校裏的有趣生活我會永遠記住，因為你就如我的親姐妹。

春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

我真誠地期望並深信，歡慶畢業只是你美好人生的開端，心滿意足的燦爛前程正等待着你。

你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心裏。

生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，於大河的奔流中呈現。

她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人嚮往，她的名字就叫――未來。

這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

“黎明即起，孜孜為善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無際。

是否還記得校園裏那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶裏，也烙在你的印象中。

六年時光轉瞬即逝，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程 ……

有人説： “ 人人都可以成為自己的幸運的建築師。 ” 願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

盡情地飲乾這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的脣間舌上，留下無盡的回味 ……

緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的祕密。

你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你!

與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以後不可測的日子，願你多保重。

你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你!

六年前，我們歡聚一堂。六年後的今天，我們能不能做到呢?不管能不能，我們的友誼是不會隨時間改變的。就算是一天一瞬間的快樂，我們也會好好保存的，正如古人所説“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。

你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!

六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 !

無論走到哪裏，記住我們曾經是六年的兄弟姐妹，記住儘可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂;失意時，不要忘了你身後的我們，還會幫你度過難關。寬容平和樂觀向上，是我對你們的期望，最後，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位，

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心仍會永遠地跳蕩不息。

如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

很榮幸與你同窗共讀六載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今後一定會成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍珠，心裏天幕上的一顆明星。

在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年裏，我們都有着很好的友誼生活。

當你快樂的時候，你總是儘量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看着你高興的樣子，我心裏也有説不出的喜悦。

現在，我只想説的是:“我這隻小船隻能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會去尋找另一個彼岸，希望在那裏會遇見會你。”

你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。

我們不得不分離，輕聲地説聲再見，心裏保存着感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

藍天上縷縷白雲，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會想到恩師那和藹的笑容。

您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

古人云：“天下無不散之宴席。”又有這樣一名諺語：“人只有失去的時候才懂得珍惜。”在即將畢業的季節裏，有太多太多的感悟，我們彼此間都學會了珍惜，珍惜這六年同窗的真摯情誼。快樂吧!朋友，讓我們美好的回憶常在，友誼長存，不管身在何處，請時刻留下你最愜意的微笑。

給小學同學的畢業贈言6

回憶六年的生活，我們一同走來，吵過，鬧過，哭過，笑過。友誼這艘船兒，承載了我們幸福的笑，也承載了我們心酸的淚，正向勝利的彼岸馳騁而去，轉眼，六年快樂的小學生活就要結束了，我們也面臨分離。妹，姐姐衷心地對你説，願你在中學裏扶搖而上，願聽到你在課堂上滔滔不絕，見解獨特的回答，願看到你自己清秀，清新流暢的佳作，願我們的友誼船乘風破浪，永駐勝利的彼岸!

分別的只是彼此的身影和目光，而回憶的思念將永遠繫住我們，就像飄零的可以是花，但絕不會是春天!

有了你們，一顆心不再流浪，找到了家的方向。

時間是個天才的編劇，我就是你的最終集。美麗的意外，讓你我有了彼此的牽掛。期待再次的重逢，相信幸福的味道一定芳香濃郁。

孤單的日子裏，請你一定記住：當你抬頭仰望星空的時候，那顆最亮的星星是我在看你。

我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

面對着歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒説的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

轉眼間，六年的小學生活過去了，我們即將升入中學，或許我們以後再也見不到對方了，可是相信我們的友誼一定會日久天長，永垂不朽!在這裏，我衷心地祝願你在中學裏，成績能像你的圍棋技術那樣日新月異，也希望你能夠改掉粗心這個壞毛病。

給小學同學的畢業贈言7

1) 懂得放心的人找到輕鬆，懂得遺忘的人找到自由，懂得關懷的人找到朋友。

2) 你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。那個花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽雨飄起。

3) 你有湧泉一樣的智慧跟一雙辛苦的手，不論你身在何處，榮幸與快活時刻陪伴着你!

4) 大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章裏有五線譜，人生中有五彩路。

5) 智慧是：判斷正確，接受新知，處世明快，汲取經驗，善用知識。

6) 細數往日的點滴，有過歡笑淚水和珍貴的記憶。朋友不在於多少，真心才好。在我的生命裏沒幾個真正的知己，惟獨有你!

7) 從某種意義上説，你們並不是真正離開學校。因為學校不僅僅只是一座建築物，而是走過大學校園路徑的一代又一代人，從過去到現在，同樣地從現在伸展到未來。

8) 今日同窗分手，説一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

9) 我親愛的同學，要離開你們，真是一千一萬個不願意，我永遠不會忘記咱們在這所學校留下的美好回憶和一起成長的足跡，願我們的友誼天長地久。

10) 換位思考，能接受和理解他人。

11) 還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閲兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裏。

12) 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裏，不管在什麼崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

13) 臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的枴杖;我贈你一隻智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。

14) 你要感謝告訴你缺點的人。如果你能像看別人缺點一樣，如此準確般的發現自己的缺點，那麼你的生命將會不平凡。

15) 很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今後一定會成為我的摯友。生活就是這樣。

16) 沉穩，但不乏可愛。如果實在長相嚴肅，至少可以帶點兒冷幽默。

17) 理想是人生之帆，毅力是生活之槳，要成就事業，二者缺一不可。崇高的理想宛如一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步。

18) 我們曾是並肩作戰的戰友;我們曾是快樂的一對小夥伴。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福吧。

19) 歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方，都珍藏着我們的友誼，回家的路上，撒落着我們天真的夢想，請永遠帶上我的祝福吧。

20) 你給我的最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠珍藏在心裏。廢鐵之所以，能成為有用的鋼，是因為，它經得起，痛苦的磨練。

21) 回頭看看你發誓取得的目標，然後評價你到底有多成功。

22) 相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠都不會忘記與你同行的日子。

23) 優秀是一種習慣，你養成了認真的優秀習慣，認真做人做事也就是習以為常的事情了，優秀的你也就是自然而然的，而不是“努力做出來”的。僥倖心理不要太多，太多僥倖可能會佔小便宜吃大虧，佔近便宜吃運虧。

24) 安靜的湖面，練不出精幹的水手;安適的環境，選不出時代的巨人。願你投身於時期的洪流，做一個英勇的弄潮兒!

25) 人生之路，彷彿環形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預示着更美好的明天。

26) 記住：那些敢於承擔最大風險的人才能得到最深的愛和最大的成就。

27) 我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年裏經過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中。

28) 春花，在籬邊牆頭，忘情地展示着芳姿;秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發着清光，我的同桌，你在遠方還好吧!

29) 不要忘記自己走過的路，那些灑着汗珠閃着光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以後的路。

30) 相會再別離，別離再相聚;秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。

31) 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

32) 畢業了就預示着自己開始獨立生活，自己要有自己明確的職業生涯規劃，不要象無頭蒼蠅到處亂撞，隨便到哪個公司混經驗，要知道你的第一份工作有可能就決定你將來一輩子要走的路。

33) 勿滿足於眼前的小小成就，你要問自己，我這輩子只有這樣嗎?

34) 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮鬥的風帆駛向現實生活的大海。

35) 大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章裏有五線譜，人生中有五彩路。要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

36) 友誼好似溪中水，有人用玉碗來盛它。那些既無玉碗又無木碗的人，只有用手來捧它。無論什麼人，只有最渴望得到水的人才能品嚐到水的甜美。

37) 六年時光轉瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程。

38) 我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人興奮。

39) 寬以待人，嚴於律己。遇到什麼事，都懂得凡事省己。真不簡單!

40) 一個人努力的目標越高，他的才能發展得越快，對社會的奉獻也就越多。

41) 要航海，就不能怕海大;要登山，就不能怕山高;要學習，就不能怕刻苦!

42) 保持交朋友的彈性，敵人也可以變朋友。好朋友也要保持距離，這樣的友誼才能長久。

43) 友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

44) 在生活的畫卷中，偶然抹上一道灰色，並不預示着你的沉溺，主要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

45) 看，那希望的山崗，多麼美麗，多麼蒼翠讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峯奮飛!

46) 雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和淒涼，但我們畢竟走了過來。

47) 願我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長久!

48) 是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠珍惜。

49) 親愛的朋友請握一握手，從此以後要各奔西東。綻放最絢爛的笑臉，給明天更美的夢。

50) 金色的太陽，輻射着友情;銀色的月亮，傳遞着友情。友誼是沉甸甸的稻穗，友誼是鬱葱葱的森林。

51) 秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下發明的種子，必將迎來金色的性命的秋天!

52) 我們經常到同一個地方去玩，在同一張桌子上寫作業。回頭望望，千絲萬縷牽扯着我的心。再見了，給我友誼的好朋友!再見了，給我教誨的老師們!

53) 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

54) 我們曾是老師培育的兩朵小花，我們曾是有福同享，有難同當的好友，我們曾是考試上的競爭對手。當我一聲：“再見。”告別了你們，請你們永遠記住我，我將把你們留在內心深處，難以忘懷。

55) 相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。

56) 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

57) 正視你的弱點，躲避別人的陷阱。光明正大，腳踏實地，不痴心妄想，便可避免踏入陷阱。

58) 社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領會它的深切含意，再去續寫它的新篇。

59) 雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和淒涼，但我們畢竟走了來。

60) 光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

61) 這台階有多高?我們不知道，但我們沉着地跨越，毅然地跨越，把那舊日的台階留在身後。

62) 微笑並且流淚的日子永遠是屬於青春的時光，不要拒絕含淚的微笑，也不要拒絕含笑的眼淚。微笑並且流淚的花朵在青春的季節裏永不會凋謝。

63) 青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力。

64) 情緒駕馭能力超強。總是那麼淡定從容，不温不火。這點極其難得。

65) 友誼的真諦在於理解和幫助，在開遍友誼之花的征途中，邁開青春的腳步，譜出青春的旋律吧!

66) 離別時，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。

67) 如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!

68) 在一起的歲月是多麼快樂，在花壇的芬芳中，珍藏着我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂。

69) 友誼是一個奇妙的等式，在得到的同時必須付出，在付出的時候也就得到。

70) 興許，你曾失落昨夜夢幻裏一個美好的成果;也許，你曾失蹤今晨朝露上一個七彩的嚮往;也許，你曾失落薄暮夕陽中。

71) 柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量!

72) 留不住的時光把我們分離，請把我的情意留在你心裏。白雲悠悠朝飛暮渡，我會時刻託它問候你。

73) 親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力。

74) 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

75) 同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

76) 白雪下籠罩着的是青枝綠葉，是奼紫嫣紅，是燕語鶯聲……願你用優良的成就迎接春天!

77) 從此以後你要記住，你已不是學生，無論遇到什麼問題，都要開始學會自己面對，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業的學生心存僥倖，或者以自己剛畢業來安慰自己。

78) 生活中總會有傷害你的人，所以你仍然需要繼續相信別人，只是小心些而已。

79) 小溪若停止了前進的腳步，也就失去了歌聲;友誼若沒有諒解，也就不會有旺盛的活力。

80) 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，願你前程無量!

給小學同學的畢業贈言8

1、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶！

2、那個撥動着六絃琴的你，那個滿不在乎地揚起黑髮的你，即將像一隻鴿子般地飛走了，多少年後，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子麼？

3、我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

4、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

5、六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，瀰漫着串串歡聲笑語，不要揮手歎息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

6、畢業了，多麼想留住那些温暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

7、採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

8、我們擁有6個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

9、還記得嗎？軍訓場上的一頂頂紅帽，閲兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……

10、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裏。

11、紅葉紛飛的楓林裏，我們曾擁有多少回憶。那飄舞着的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

12、你有幾個優點我要學習，你的大手如同熊掌一般，你的大腿如同大象腿一般，你的手閉像雄鷹翅膀一般，你的頭圓的像皮球一般，祝你考進理想的中學——

13、橫眉冷對秋波，俯首衝向清華。

14、如果你把我忘了，那也沒什麼，千萬不要記得我還欠你的錢！

15、你要記得我的好，不許記得我的壞，如果我做錯了什麼，你職能默認不許吭聲

16、我們不能決定未來，但我們可以把握現在。為了你的未來，我想對你説三個字：少吃點

17、時間過得真快，這幾年來也不知道是怎麼鬧過來的，反正時間就算到頭了，我們的友情也是不會到頭的。我説地對不？