值周班幹一周工作總結

時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？以下是小編整理的值周班幹一周工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

值周班幹一周工作總結1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是xx班值周班長，很高興能代表我班全體值周同學在此向大家彙報值周工作情況。現在，我將上週值周情況彙報如下：

表現好的方面：

1、在儀表方面：大多數同學衣着整潔規範，精神面貌良好。

2、在早自修方面：同學們到校較早，不部分同學都能做到及時進教室，但是也有少部分人到教室後不是馬上拿出書讀書，而是在打鬧或完成未完成的作業。一日之計在於晨，我希望大家要利用好早上這寶貴的時間。

3、在校園公共衞生方面：大多數同學保潔意識較強，總體比較整潔。

當然，在檢查中我們也發現有不盡人意的地方，存在以下不足，如：

1、個別同學沒有按要求佩戴校牌。

2、校園操場上、教學樓走廊上、樓梯上仍有紙屑。尤其是籃球場，午餐後有時還能看見當天中午的飲料盒或水果皮。

希望同學們能夠在新的一週裏努力加以改進。

下面我宣佈上週三項競賽情況：

儀表優勝班：

紀律優勝班：

衞生優勝班：

恭喜以上獲得優勝的班級。

尊敬的老師、親愛的同學們，一週轉眼而逝，值周的感受很多，一週的體驗讓我們覺得創造一個整潔有序的校園不容易，需要我們每個人付出努力，最後，我真心地希望同學們能夠養成良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，從我做起，從現在做起，讓我們攜手共創美好的校園。

謝謝大家！我的彙報完畢。

值周班幹一周工作總結2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!時光荏苒，一轉眼已經到了第八週，現我將上週的值周工作做一總結：

好的方面主要有：

1、衞生打掃及時，大部分班級能夠認真打掃各自的區域衞生，衞生工具能夠擺放整齊;

2、早餐紀律良好，大部分班級能夠及時用餐，並在用餐後能及時進入早讀，氣氛良好;

幾點不足：

1、放學集合不迅速，六年級表現尤為突出;

2、上下樓梯喧譁聲較大，大部分同學無視牆上的標語，行為習慣尤為不好;

3、衞生保持不夠好，有些同學不尊重別人的勞動成果，希望引起注意;

4、課間追逐打鬧的現象尤為突出，存在安全隱患;

最後經過綜合評比：

五一班紀律旗。

四一班學習旗。

二年級衞生旗。

國旗下講話四一班。

值周班幹一周工作總結3

老師們：

下午好!

時光匆匆，我在第七週做了值周工作，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時，我收穫了很多。

一、學習方面

體驗了一週的值周生生活，我也用以前值周教師的一句話可以表達我此刻的心情：累並快樂着。我絲毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心裏也承受着巨大的壓力。在這周裏，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。在一週的每天裏，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導。在上午的四節課裏，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的輔導作業時間也是盡職盡責，教學秩序井然有序。

週一、上午進行升國旗儀式，下午並舉行全體教師例會。週二，春季運動會彩排。週四、進行第二次彩排。週五、春季運動會正式拉開帷幕。我校雖然操場較小，學生較多，客觀上對體育活動的開展增加了難度，但是有我們負責人的教師團隊，經過我們體音美老師巧妙科學的設計，就成了我們一個個比賽項目，這些既簡單有趣活動中，學生們充分發揚積極進取的精神，努力拼搏，“永不言敗”，相互團結，相互鼓勵，相互合作，誠實守信，鍛鍊意志。

二、紀律衞生方面

路隊紀律。每班的老師在放學時還是組織學生排着整齊的隊伍離開學校。放學時的路隊是展示我們老師和學校的時機。我們的老師在整好隊、讓學生背誦好古詩之外，特別注意路隊安全。我們的路隊在上週秩序井然，特別是低年級的老師，有時為了一兩個學生總是下班到很晚。高年級的老師，一再教育孩子放學後先回家，路上應注意的事項等等。

衞生方面：由於各班老師衞生觀念強、週二中午學校呈現出了衞生大掃除行動，每一班裏的每一位學生都是乾的熱火朝天，學校大隊委督促檢查到位，各班真正做到了窗明地淨、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衞生清掃得非常乾淨，校園內公共場地的衞生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。校園衞生較以前依舊有很大改善，大部分教室衞生整潔，給人以舒心的感覺。

紀律方面：早讀的紀律，整體來説高年級比低年級會好一點兒。六年級的個別學生7:00就到校，而且來了之後就開始學習，也許是春眠不覺曉的原因，早讀情況不如前幾周。低年級的學生雖然比高年級到校會晚一點兒，可是老師確是早早到進班輔導學生進行早讀。校園裏秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課

學校的教研工作已經充分展開。教研組長收集資料，讓為了教研而調課的老師們不浪費這一節時間，教研組長收集資料，我相信教研活動對老師的授課水平、駕馭課堂的能力有很大的幫助。

學生的.變化。我細心地觀察了一週，我發現大部分班級的學生到校後，除了打掃衞生的學生，基本上是在教室裏學習，追逐打鬧的現象少了很多。學生這種習慣的養成，離不開老師堅持不懈的教育。我們每位老師為自己新學期的德育工作開了一個好頭。

進到辦公室，首先看到良好的辦公氛圍。老師們有的備課、有的改作業、有的同課頭中間在討論課如何上、有的在學習。良好的環境，會讓人的工作起到事半功倍的效果。

午託工作也是我們的重要工作之一。我們的老師確是毫無怨言，在值班時盡職盡責。為學生打飯盛飯都親歷親為。學生午餐結束後，值班的老師們基本上都堅持站在操場四周負責活動安全。只不過是有人早一些，有人晚一些。

對於站樓梯口的老師特提出表揚二年級的趙豔麗老師，樓梯口總是他的身影最多。不但在課間操、兩次放學值日到位，在課間10分鐘也準時出現在走廊上。

通過值周工作，我充分感受到我們青屏小學老師的責任心，相信通過我們的努力，我們的校園會更和諧，我們的學生會更快樂、更優秀。