葫蘆絲興趣小組總結範文

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的葫蘆絲興趣小組總結範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

時間轉眼即逝，本期已接近尾聲。低年級葫蘆絲興趣小組教學工作也有了一些收穫。現將本期低年級葫蘆絲興趣小組教學工作進行總結如下：

第一、所取得的成績。

本學期所定的教學目標是：、教會學生吹……六個。、學生會吹奏含有這六個音（……）的簡單樂曲。、對葫蘆絲感興趣，喜歡演奏葫蘆絲。、學會用正確的姿勢和方式演奏葫蘆絲。、培養學生的樂感、節奏感。一學期結束了，大部分學生都能夠準確的吹奏……六個音，能夠演奏《我有一隻小羊羔》、《粉刷匠》、《搖呀搖》、《牧童謠》、《新年好》、《小夜曲》、《牧童》、《其多列》等短小的曲子。在第八週我們隊伍中為校葫蘆絲隊選送了名優秀的隊員。整個興趣小組的學生對自己能夠吹奏樂曲而感到驕傲、自豪、得意、自信。

第二、所遇到的困難。

本興趣小組的隊員都是來自一、二年級的學生，低年級的學生理解能力不是很強，在教學新知識時，我們必須用非常淺顯易懂的語言來跟孩子進行交流溝通，而不能用音樂術語進行教學。有的孩子有時週五把葫蘆絲帶回家吹給家人聽，而週日又忘了帶回學校，導致一週沒有實踐的機會，而跟不是班上的進度，耽誤了學習。還有的`學生不懂得保護自己的葫蘆絲，不小心把葫蘆絲掉到地上摔破了，或是自己總喜歡玩葫蘆絲，還有的一年級的學生甚至喜歡用嘴去咬葫蘆絲，導致葫蘆絲損壞，而家長又不願意或沒時間去修理，導致孩子不能正常的進行學習。

“興趣小組”顧名思義是以“興趣”為主，只要學生對葫蘆絲感興趣，而能夠用心去學習，並能學會老師所傳授的知識我們就很開心了，本學期只是一個起步階段，願我們的努力能夠為學校提出的葫蘆絲進課堂出一份小小的力，也為校隊多輸送一些優秀的學生。願葫蘆絲能夠真正的帶給孩子們一份快樂、一份自豪、一份自信、一份榮耀。