關於人生的總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的關於人生的總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於人生的總結1

1、大事堅持原則，小事學會變通。

2、學習要加，驕傲要減，機會要乘，懶惰要除。

3、你有什麼不開心的事？説出來讓大家開心一下。

4、童年的無知可愛，少年的無知可笑；青年的無知可憐；中年的無知可歎，老年的無知可悲。

5、我又不是人民幣，怎麼能讓人人都喜歡我？！

6、令人不能自拔的，除了牙齒還有愛情。

7、人如果靠吃飯活着，那飯不叫飯，叫飼料。

8、把事情變複雜很簡單，把事情變簡單很複雜。

9、笨男人+笨女人=結婚；笨男人+聰明女人=離婚；聰明男人+笨女人=婚外情；

聰明男人+聰明女人=浪漫愛情。

10、人有兩隻眼睛，全是平行的，所以應當平等看人；人的兩隻耳朵是分在兩邊的，所以不可偏聽一面之詞；人雖只有一顆心，然而有左右兩個心房，所以做事不但要為自己想，也要為別人想。

11、戀愛是想一個人的心，婚姻是拴一個人的心，愛情是吞一個人的心。

12、人生的意義不在於拿一手好牌，而在於打好一手壞牌。

13、“危機”兩個字，一個意味着危險，另外一個意味着機會，不要放棄任何一次努力。

14、眼淚能沖刷的永遠是面容，能改變現狀的只有行動。

15、淡忘仇恨，春暖花開。心有多大，舞台就有多大。

16、因為優秀而被吸引，因為吸引而被愛，因為被愛而學會愛，這才是愛的過程。

17、成熟不是心變老，而是眼淚在眼裏打轉卻還能保持微笑。

18、對自己好點，因為一輩子不長；對身邊的人好點，因為下輩子不一定能夠遇見！

19、幸福是什麼?幸福就是你吃魚,我吃肉,看着別人啃骨頭。

20、如果你知道去哪﹐全世界都會為你讓路。

21、我當年也是個痴情的種子，結果下了場雨??淹死了。

22、很多人説婚姻是愛情的墳墓，但是能夠入土為安的愛情總比暴屍街頭要好 。

23、一個人只有一個心臟，卻有兩個心房。一個住着快樂；一個住着悲傷。不要笑得太大聲，不然會吵醒旁邊的悲傷。

24、世界上最遠的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生長的樹枝，卻無法在風中相依。

25、愛情使人忘記時間，時間也使人忘記愛情。

26、不要讓太多昨天佔據你的今天！

27、小時候我以為自己長大後可以拯救整個世界，等長大後才發現整個世界都拯救不了我。

28、小三，除法中的餘數而已。

29、請不要把我對你的容忍，當成你不要臉的資本。

30、女子無才便是德，我一定是太缺德了。

31、諸葛亮出山前也沒帶過兵啊，你們憑啥要我有工作經驗。

32、我們都是遠視眼，模糊了離我們最近的幸福。

33、等待你的關心，等到我關上了心。

34、他的心早已變換了季節，而你還站在他許下諾言的那一天。

35、你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的無關痛癢。

36、有時，愛也是種傷害。殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。

37、鐵杵能磨成針，但木杵只能磨成牙籤，材料不對，再努力也沒用。

38、你要搞清楚自己人生的劇本——不是你父母的續集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇。

39、樹愈靜而風不止，我愈戀而他不在。

40、人生最遺憾的，莫過於，輕易地放棄了不該放棄的，固執地，堅持了不該堅持的。

41、不要害怕做錯什麼，即使錯了也不必懊悔。人生就是對對錯錯，何況有許多事，回頭看來，對錯已經無所謂了。

42、人生如果錯了方向，停止就是進步。

43、人生沒有彩排，每一天都是現場直播。

44、天下有錢人終成眷屬。現代社會的人變得越來越勢利，愛情也越來越無足輕重，於是我不得不相信“天下有錢人終成眷屬”就對現代愛情的最確切的描述。

45、我以為我很頹廢,今天我才知道,原來我早報廢了。

46、命運負責洗牌，但玩牌的是我們自己。

47、生活就像宋祖德的嘴，你永遠都不知道下一個倒黴的會是誰。

49、人又不聰明，還學別人禿頂。

50、我以神的姿態,閃耀在這美的瞬間.凡人勿擾?

51、尊嚴是最重要的,但是在大學裏，要懂得利用這個空間鍛鍊自己,要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力,要知道,社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方,除了你自己,沒人會為你保留它。

52、面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮鬥,爭取你自己最合適的公平。

53、我是白領：今天領了薪水，交了房租水電，買了油米泡麪，摸了 口袋，感歎一聲，這個月工資又白領了?

54、莫過於梗直，莫過於圓滑。外圓內方即可。

55、我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。

56、每個人都有潛在的能量，只是很容易:被習慣所掩蓋，被時間所迷離,被惰性所消磨。

57、不願做奴隸的人民，願做人民幣的奴隸。

58、人的把感恩刻在石頭上，深深地感謝別人幫助過你，永遠銘記，這是人生應有的一種境界；把仇恨寫在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過你，學會寬容，讓所有的怨恨隨着潮水一去不復返，這也是一種人生境界。

59、命，三分天註定，七分靠打拼，有夢就"會紅"，愛拼才會贏。

60、真的猛士，敢於直面自己未化粧的臉。

61、生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句！

62、如果人生是一段旅途，快樂與悲傷就是那兩條長長的鐵軌，在我身後緊緊跟隨。

63、在對的時間，遇見對的人，是一生的幸福；在對的時間，遇見錯的人，是一場心傷；在錯的時間，遇見錯的人，是一段荒唐；在錯的時間，遇見對的人，是一陣歎息??

64、你改變不了環境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態度；你改變不了過去，但你可以改變現在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度。

65、暗戀，不過就是愛情一次自生自滅的過程。

66、不要因為寂寞愛錯人，更不要因為愛錯人而寂寞一生，嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書，翻的不經意會錯過，讀的太認真會淚流。

67、人的一生不是父母一生的續集，也不是兒女一生的前傳，更不是朋友一生的外篇，只有你自己對自己的一生負責，別人無法也負不起這個責任。

68、中國人的勵志和國外的勵志存在非常大的不同，中國的勵志比較鼓勵人立下大志願，卧薪嚐膽，有朝一日成富成貴。而國外的勵志比較鼓勵人勇敢面對現實生活，面對普通人的困境，雖然結果也是成富成貴，但起點不一樣，相對來説，我覺得後者在操作上更現實，而前者則需要用999個失敗者來堆砌一個成功者的故事。

關於人生的總結2

世間萬物，變化不斷，春去秋來，花開花落，無不給我們以人生的啟示。

如果你是個有心人，那麼你會發現大江大河滾滾東流，是在提醒我們時光易逝，不可大意；最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭，是在告訴我們滴水石穿，重在堅持；螞蟻搬動蚱蜢，是在告訴我們合作很重要。

生活中並不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發現美的眼睛。

正當我寫作業的時候，我聽見一陣響聲，原來是一隻螳螂大小的蟲子，出於好奇，我將他放進一個塑料盒，不知是由於好動還是追求自由，它的八條腿總在不停地划動，不過盒子很光滑，不論它怎麼爬，總是會滑回原地的，儘管這樣，它還是不知疲憊地重複着，很顯然，它所做的一切都是徒勞。

可是想想，這隻小蟲子裏包含着怎樣的偉大力量啊！那是永不停止勞作的發動機！

作為一隻小蟲子，儘管它其貌不揚，儘管它語不驚人，但扞衞自己的自由是他的權利，也是義務，生在這個世界上，它有責任為自由而奮鬥，它在為它的神聖使命而努力。

但僅有努力是遠遠不夠的，大概它的智商是永遠比不上我們的，這隻盒子並不高，只要它換個方向，就能爬出去的。

人生不也是一個奮鬥的過程嗎？每個人都有自己的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發現自己的價值。

雨後的彩虹是最絢麗的，搏擊風雨後，才能看到最燦爛的陽光。

讓感悟走進心靈，那是一束散發着脈脈芬芳的花朵，使你的生活香飄四溢；讓感悟走進心靈，那是一條輕撥潺潺旋律的小溪，使你的心靈澄澈明亮。

關於人生的總結3

進入大三的第一個學期，有幸選修了這門叫做“大學生情感與人生”的選修課，也初次領略到張永偉老師的風采。這門課程，給我帶來了諸多的思考，也產生了和以往不一樣的想法。

我相信，在這個課堂上，沒有一個人是完全對老師講的內容不感興趣的。因為課堂內容和我們息息相關，有可能還是今後處對象的祕籍。在這個前提下，這門課程在通識課中已經遙遙領先，佔有先天優勢。接地氣，是老師的一大特點。大多數的老師並不會像張老師這樣講課，他們認為一本正經地輸出知識是最重要的。張老師並沒有教導我們一定不能做什麼，一定能做什麼，而是在關鍵的問題上，給予了適當的分析和提醒就可以了。所以，課堂的開放性就特別的強。 經過不斷的進化，人類社會已經到達了一個精細度極高，卻十分複雜的程度。我們人類的意識也越來越強，對外界和對自身的認識也不斷加深。所以，我們也定義了諸多概念，比如説情感。

1.情感的複雜性

古語説，當局者迷，旁觀者清。所以，對於自己的情感問題，我們會拿捏不好。對於別人的情感問題，往往能夠抓住些許要害。不過，身處人類這個桎梏，要完完全全認識情感是不可能的，即使花費一生的時光也無結果。古代的老子，

提倡無為。在這種主張之下，是對自然法的敬畏。世界的本元説不清道不明。有人説，人生中最沒有道理的就是愛情了。許多人嘗試着用各種方法和理論意圖對愛情作一個最完美，密不透風的定義。既有經濟學的角度，也有哲學的角度等。不過，這個古往今來被人一直津津樂道的話題從未出現過標準答案。那些在歷史中留下痕跡的愛情故事成了後人心目中的楷模。

2.為什麼我們還要繼續思考這個問題

畢竟我們活在這個世界，處於屬於我們的時代。生活，還需要我們去創造。人是羣居動物，離羣索居帶來的是一個人的孤孤單單。所以，我們依偎在一起，保持合適的距離取暖，在家庭中，在朋友圈中，甚至社會、民族。個人是卑微的存在，但是卑微並不是可恥。生而來到這個世界，勢必躬親，為自己也為親人朋友好好地活下去。這是人的存在的意義的前提，在這個前提之下，再處理好個人生活與整個時代的關係，就算是成功的人生了。人生只有一次，也沒有絕對的人生導師。所以，每個人應當走出屬於自己的人生。人生説長不長説短不短，在這幾十年裏我們將會體驗到各自的喜怒哀樂離合悲歡。持有中立態度，不急躁冒進，不勢利，也別心如死灰。相信大家都能讓自身處於一個良好的狀態，找到志趣相同的朋友，做有意義的事情。

總體來説，“大學生情感認知”是一門新穎、開放的

課程，能夠對我們產生不一樣的啟發，富含積極意義。我建議，這門課能夠保留下來，繼續啟發下一屆的學生。進過改良之後，這門課能夠變得更好。

關於人生的總結4

我們這次的課題是當代大學生人生追求與信仰的調查。隨着社會的發展，當今社會以飛快的速度日新月異的發展着，社會各方面的巨大變化都在不斷的衝擊着我們的觀念和思想。在這樣的背景下我們大學生的思想和精神還有我們的追求更值得關注一下。目前很多大學生面臨着信仰的缺失，而且沒有正確的人生追求。這些都有可能阻礙祖國未來的發展。為了更好的搞清楚我們當代大學生的人生追求和信仰，我們決定將調查的方向分為追求與信仰，並採用調查問卷的形式來獲取我們的答案。經過我們的調查與總結，我個人發現我們絕大多數當代大學生還是人生追求和信仰的，雖然還存在着一些不健康的追求與信仰。然而相比之下，有一些同學來了大學就似乎忘記了高中時期的追求和夢想，整個人變得十分的頹廢，變得毫無追求，只是一味的放縱自己。

其實在進行這次社會實踐活動之初，我們在多個題目中經過再三考慮，最後大家一致決定選擇這個“當代大學生人生追求和信仰”為題，因為我們覺得這個課題比較貼近我們的生活，而且我們本身就是大學生，所以覺得這個課題相比於什麼民族文化之類的做起來更加得心應手一點。更加重要的一點就是，隨着我們現代社會的飛速發展，我們當代大學生中存在着不少已經缺失追求與信仰之人，我們希望能通過這次的社會實踐，從中能發現一點問題，並給出一定的解決方案。

因為大學生人生追求與信仰的範圍比較寬廣，也是比較複雜的。我們小組為了明確方向，事先經過小組成員的討論並分工，大家一起合力出了一份問卷調查，主要針對的是我們身邊的一些同學的人生追

求和信仰。我們做好問卷之後，由負責這版塊的小組成員進行問卷的上載與回收。這次我們並沒有才用傳統的調查問卷的形式，而是在我們組長的建議下，把它上載到了一個名叫問卷星的一個專門做問卷的調查的網站。因為我們大家都覺得在現在這個社會，都是信息時代了，做個問卷只要點點鼠標就好，再説如果把問卷打印下來，我們也覺得不是很環保，畢竟這個數據分析完之後，這些問卷就沒有用武之地了。最後，我們進行統計、總結和分析。然後各自根據自己負責的版塊進行了調查，尤其是我們學生比較關心的問題。

對於人生追求這一個方面，人生追求是基於一定的人生需要為實現某種人生目標而自覺進取活動過程，它反應出一個人的價值觀。我們絕大多數的大學生都有自己的追求，就比如説在大學入學前的專業選擇上，大多數人還是自我意願，當然也存在少數同學是採納家人的意見或者説是跟隨大眾。當然，不是説僅僅從這麼一道題就能看出你是否有人生追求，我們本次的問卷也不是很權威，我們只是從一些小的方面，或者某些細節中去分析一個人是否存在人生追求。或許當中可能存在一些誤差，這也是不可避免的，所以還請大家諒解。

關於信仰，信仰是人對世界觀、人生觀、價值觀的選擇和持有，對某種主張、主義、宗教或某人及其相信和尊重，它包括宗教信仰、政治信仰、同時也包含着信仰者對未來生活的理想和追求。在我們當代大學生之中，絕大多數的大學生擁有某一明確的信仰而且不曾改變過，而存在一部分人，雖然有自己的信仰，但是卻是一直在變化的。當然也存在極少數的不曾擁有自己的信仰，認為有沒有信仰對於他來

講是無關緊要的。

最後，總結一下：我認為不管是追求還是信仰，都對個人的行為起到一定的引導和激勵作用，對個人的未來發展起着不容忽視的作用。作為新世紀的大學生，我們應樹立正確的人生目標和價值觀，對信仰的選擇也要十分慎重。

此次調查中，我們小組由於準備充分，加之調查對象的積極配合，最終順利地完成了整個調查。藉着這次調查活動的機會，我在組織、策劃等方面也都得到了進一步的提升。但通過回收的問卷我還是發現了一些問題：問卷沒有注意到男女比例的平衡；少部分的選項存在一定的漏洞；由於時間、經費、條件等因素限制，我們調查的對象大多還是上海電力學院的本科學生，作為一份“當代大學生的人生追求人信仰”存在着不夠全面等缺陷和不足。這些問題為我們今後的實踐積累了經驗，相信以後一定能做得更好。

在本實踐報告完成之際，我要向所有在此次實踐過程中對我們有過指導的老師以及積極配合我們調查的同學表示衷心感謝，是你們的幫助和建議，才最終使我們的實踐報告得以按期、保質地完成。謝謝你們！

關於人生的總結5

近讀雜文《人生感悟》相關篇章，很受啟發，體會頗深。

大千世界，芸芸眾生。不同的人，從不同的立場，不同的角度，對同一事物可能會得出不盡相同的看法和觀點。思想上的分歧和爭論是正常的，並不是什麼壞事。相反，真正可怕的是所有的觀點和看法都一致，“一言堂”盛行。這種表面上的統一和一致實際意味着強權。真理不害怕分歧，真理歡迎不同意見，真理恰恰是在分歧中、在相互辯駁中才逐漸顯現出來揭示真相的。

一個人的思想是從人生觀、價值觀形成為來源的，是對所有事物的基本觀點和看法，也是每個人生活最基本的指導思想。

首先，我們每個人都有自己的追求和目標，其思想也一定是為追求和目標服務的，不論我們在完成目標、實現價值時是積極的，還是被動的，結果都一樣，都會圓滿完成自己的使命。

其次，在每個人的人生道路上，都能應該努力處理好人生過程中各種矛盾。人生實際上就是一個人與自己所處的環境不斷鬥爭，不斷調整，不斷走向和諧的一個過程。

其三，如何在人生中做出更合理、更自然、更明智的選擇，積極應對人生的最好方式，就是努力實現“和諧統一”。這種和諧的狀態是一種完美的狀態，同時也應該成為我們人生的最大追求，是人與環境的和諧統一，也是人心靈上的平和與恬靜。實際上，人生就是追求這種和諧的美好狀態，也是快樂和自由的真正源泉。

人生的價值、人生的意義、人生的幸福不是用金錢、物質衡量的。人生的實質不是物質性的，而是精神性的，它的內在實質就是人與環境的和諧統一。如果有人時時刻刻都能達到這種狀態，毫無疑問就是真正幸福的人。

縱觀一個人的一生，我們有時也發現或者感歎——人生如戲。在人生這個舞台上，我們每個人都有意無意地扮演着某一特定角色。儘管戲中有喜有憂，但我們要努力減少悲劇，消除不和諧因素，在實現人生價值的過程中，努力為社會服務，創造完美的環境，這樣整個世界都充滿和諧。

關於人生的總結6

轉眼間新的學期又要開始了，新的一個學年也要開始了，大學生個人生活總結。回顧自己走過的大一一年，感覺時間真的是很快。還有幾天我就要成為一名大二學生了，在之前一年的學習生活中，我已經完全的適應了我目前的大學生活，不過一年來我最大的感受，就是大學並沒有想象中那麼好，也沒有那麼差，反正就是一天天的度過，一天的走完自己的大學。

20xx年9月2日，我背上我的行李，告別從未離開過的家鄉，帶着一顆有些無奈與不情願的心，在親人的陪同下，踏上了我的大學之路。在那看似短暫卻又漫長的路途上，我的心情是複雜的'。坐在車裏，欣賞着沿途中兩側的風景，不禁回想起自己的過去。從學前班到小學，到初中，再到高中，直至手裏攥着大學錄取通知書。一幕幕成長中的點點滴滴，一個個成長中的美好計劃與夢想，都彷彿印在抬頭望見的那一片片雲彩上，一座座山嶺間。它們好似依然伴隨着我，卻又如同過電影般一閃而過。在回味一番過後，它們與我擦肩而過 我低下頭，眼睛有些濕潤，下意識的緊緊握着爸媽的手，又抬頭看了看他們當時的神態。我知道，他們也是複雜着的。天下哪有父母不知兒？！他們知道我本是不願意報考師範類院校的。可是，我們都必須接受，接受生活中的小意外。我，必將面

對這段新人生，開始奏響我的大學三步曲。

在失望與希望交織的情緒下，我邁出了第一步。初次離開家的我，好似搬家般，鍋碗瓢盆帶了個全。當推開寢室的門，看到八張牀鋪，八個小櫃子時，我才知道，父母在家時為什麼那麼擔心我的個人物品安置問題了。回想當初，從報到註冊領卧具，尋找宿舍，到幾天後嚴厲刻苦的軍訓，高亢激昂的拉歌和一死不苟的會操表演，以及接下來面對新同學，新老師和新學習方式的那些種種場景。輕歎一聲，還好一切我已開始適應，我慢慢適應了大學生該有的獨立、適應了人與人之間難免該有的距離、適應了沒有老師時刻看管，完全憑藉自身約束力的學習方式 就這樣，在那些初入大學的日子裏，我時而會抬起頭，仰望一下高處的天空，深深呼吸，告訴自己，一切都會好起來！

時間終會流逝，日子在不知不覺中渡過 有人説："平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學生會有不平凡的輝煌。"我可以選擇平凡，但永遠不可以選擇平庸！當新環境漸漸熟悉，新生活慢慢安定，個人總結《大學生個人生活總結》。我也有了新的思想。有些東西已經無法改變，我只有"既來之，則安之"。一個人漫無目的的走在校園裏，校園的一切幾乎盡收眼底。我不禁問自己

，四年的時光究竟該如何渡過？縱然學校是那麼不如當初的願，可我自己難道就這樣甘心安逸下去？消沉下去？那不應該是我！橫是死，豎也是死，為什麼不讓自己死的轟轟烈烈？！好是過，壞也是過，為什麼不讓自己的日子過的風風火火？！就是帶着這樣的激情與鬥志，我努力着，奮鬥着 為了文藝匯演，我每天排練三個小時；為了珍惜時間，真正的學到有意義的東西，我"忍痛割愛"，在眾多感興趣的社團裏，只選了一個加入；為了更多的體驗大學，瞭解大學，我積極表現，成為系學生會的一名見習生；為了能多方面的鍛鍊自己，我嘗試當學委，做一名廣播站的記者。我還參加各類比賽，做見習主播 這一切都還歷歷在目，回想至此，依然還能感受到當時的忙碌和疲憊，但我更感到欣慰，因為我過得很豐富。當回首往事，我不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而羞恥。

不忘使命，我要乘風破浪，揚起勝利的風帆！"使命"另大多數人第一個想到的就是精忠報國。可對於我而言，我還沒有那樣的雄圖大略。作為一個孩子，我第一個想到的就是我的父母。他們就是我的使命，我的責任。因為，就算有一天我輸的一敗塗地，至少，我還有父母。他們依然會擁抱

我，撫摸我，疼愛着我。他們給予我的愛將會是最寶貴的財富。所以，我的使命就是回報他們的愛，這種世界上最無私的愛！回想二十多年，父母把我培養成一個大學生所付出的辛勞，我要在畢業時帶走同等價值的知識與能力！這樣，才對得起父母，對得起自己，起碼對得起"大學生"這個稱謂。

在這一年裏，我體會過成功後的激動，也體會過失敗後的萎靡不振；綻放過無憂的燦爛的笑容，也流過煩惱的無助的眼淚。正如人們所説，大學會使我們的青春激揚，個性飛揚，它是我們提升自我的訓練營，是我們造夢的工廠 就這樣，我漸漸成長着。我相信，這火風是死，豎也是死，但求頭，眺四年的大學生活將是我人生中最美好的回憶,當我邁步向前的時候，永遠不會忘記回首凝望這些曾經的歲月。

人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。所以，我會勇敢面對一切。告別迷惘的昨天，微笑面對明天，漫漫遠方路，將成為我不懈的追求。我將用智慧和雙手描繪屬於自己的七彩青春！願自己一路順風。

回想一年是這樣迅速的度過，也許在我大四畢業之時，我就會感受到，時間總是那樣的迅速，我相信自己會在不斷的成長中，完善自己改變自己。大學一年已經讓我變化了很多，不過我堅信在以後的歲月中，我可以做的更好，只要我不斷的努力，我就可以做的更好。相信自己的能力，我可以的！

關於人生的總結7

幽暗的黑板上用綠色的粉筆寫上了這一行字。像是鏤刻上去的，現在也鏤刻在了我的心中。我對這句話極其熟悉，可是我竟連寫這句話的馬克思是誰，我都不知道。甚至於如果不是他寫了這句話，而這句話恰巧成了我們的積累內容的話，我甚至連馬克思這個名字都未曾聽説過。經歷了這種種事件後，我猛然驚覺：自己的信息、知識面竟如此狹窄。我是否要好好補救呢？又該怎樣補救呢？我不禁疑問叢生，那些疑惑將我小小的心塞滿。

這多像我曾聽説的一個寓言啊！在一口廢井裏，住着一隻青蛙。一天，青蛙在井邊碰見一隻從東海來的大鼈。青蛙自豪地對海鼈誇口説：“你看，我住在這裏多麼愜意呀！我要高興，就在井邊跳躍遊玩，累了就到井壁石洞裏休息。有時把身子舒服地泡在水裏，有時愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比得上我呢！我獨自佔據這口廢井，多麼自由自在！先生為什麼不經常到井中觀賞遊玩呢？”海鼈聽了青蛙的一番高談闊論，就想進入井中看看。可是，它的左腳還沒有完全伸進去，右腳就被井欄絆住了。它只好後退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見過大海嗎？海的廣大，豈止千里；海的深度，何止千丈。古時候，十年裏就有九年鬧水災，海水並不因此增多；八年裏就有七年鬧旱災，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂。”

寓言的結局是大鼈帶着青蛙去到了更廣闊的天地。這是我最喜歡的一個版本，在無數個‘坐井觀天’的版本中，我尤愛其一。這原因便是結局，大鼈帶着青蛙去到了更廣闊的天地。

哪裏有廣闊的天地？又該如何抵達更廣闊的天地？我不知道。現在的我就像是水井中的青蛙，或許在不知歲月的時辰裏，會有一隻從大海來到這裏的大鼈，然後它會帶領我去尋找都更廣闊的天地。可是天地是無邊無際的，我如何尋求到更廣闊的天地呢？

會不會像是《陽光天使》中所報描述的雷圭爾呢？即使極致接近完美，也需要野生核桃油，那麼人是否也一樣呢？在人生命中，攝入一些成分，才能尋找到更廣闊的天地呢？答案的揭曉時偶然的，正如明曉如何的偶然。

在為得到獎勵的同時，收穫清明的心。就像是林清玄所述：期許他們有天真的心、純善的心、美好的新、莊嚴的心，能在這混濁的世界，保持清明；能在這悲傷的人間，擁有快樂。就像是卡里·紀伯倫所述《更遼闊的海洋》，我也應該去尋找更廣闊的天地。

保持清明，擁有快樂，去尋找更廣闊的天地吧！